서울대 사용법 (관악에서 세계로)

서울대 사용법 (관악에서 세계로)

$15.00
Description
대학은 왜 아직도 필요한가?
한국 대학에 대한 근원적인 질문의 기록
『서울대 사용법』은 “대학은 왜 아직도 필요한가?”라는 한 학생의 질문에서 출발한다. 코로나19 팬데믹을 거치며 대학의 역할과 존재 이유가 근본적으로 흔들리는 시대, 저자는 대한민국 대학, 그중에서도 서울대가 어떤 방향으로 나아가야 하는지를 집요하게 묻는다. 이 책은 대학을 단지 지식을 전달하는 교육기관이 아니라, 문명 전환기의 한가운데에서 사회를 사유하고 공동체를 잇는 공공적 지식 플랫폼으로 다시 정의한다.
기후 위기와 인구 절벽, 지역 소멸, 재난 사회, 인공지능과 디지털 대전환 등 오늘의 난제들은 대학의 진화를 더 이상 미룰 수 없게 만든다. 저자는 대학이 ‘문명의 저울’로서 시대의 무게를 재고 방향을 가늠해온 역사적 역할을 되짚으며, 디지털·에너지·바이오 전환 시대에 걸맞은 새로운 대학의 형식을 모색한다. ‘스마트 휴먼 그리드 플랫폼으로서의 대학’이라는 제안은 이러한 사유의 연장선에 있다.
이 책은 완결된 해답을 제시하지 않는다. 대신 질문을 멈추지 않는 태도, 관계 속에서 자신을 성찰하고 공동체를 회복하는 역량, 그리고 기초지력과 용기를 함께 기르는 교육의 중요성을 강조한다. 대학의 혁신은 제도 개편만으로 이루어지지 않으며, 개인과 공동체를 함께 변화시키는 사유의 힘에서 비롯된다는 점을 차분히 설득한다.
『서울대 사용법』은 서울대를 말하지만, 궁극적으로는 한국 대학 전체를 향한 질문의 기록이다. 대학의 위기를 진단하는 데서 멈추지 않고, 더 깊은 학문과 더 넓은 연대, 더 따뜻한 지성을 향해 나아갈 길을 함께 사유하도록 이끄는 책이다.
저자

이재영

이재영교수는1999년9월1일서울대학교인문대학영어영문학과에부임한이래교육과연구에매진하였으며,인문대학장·기초교육원장·학생처장·교무부처장,그리고대학신문부주간등다양한대학행정경험을갖고있습니다.또한대외활동도꾸준히하였습니다.
현재한국영어관련학술단체협의회공동대표를맡고있습니다.전국국·공립인문대학장협의회(국인협)회장과한국영어학회회장을역임하였습니다.또한한국연구재단이사·한국교양기초교육원이사·대학구조개혁평가위원회위원·인문학및인문정신문화진흥위원회위원,그리고글로컬대학예비선정평가위원장등으로도활동하였습니다.
학계에서도활발히활동하여,『영어음운론』,『영문도모르고영어를해?』를비롯한다수의저서와논문을발표하였고,우리나라에서대표적인중·고등학교영어교과서(천재교육)의대표저자로활동해왔습니다.영어학연구에매진해왔습니다.

○학력
ㆍUniversityofIllinoisatUrbana-Champaign(박사)
ㆍ서울대학교대학원영어영문학과졸업(석사)
ㆍ서울대학교인문대학영어영문학과졸업(학사)

○저서및논문
ㆍ『영문도모르고영어를해?』
ㆍ『영어음운론』
ㆍ『중학영어』(천재교육,대표저자)
ㆍ『고등영어』(천재교육,대표저자)
ㆍ“Lexicon-dependentOptimalityTheory”
ㆍ「음운론적비균일성:영어를중심으로」
ㆍ「고전적최적성이론의재조명」

목차

머리말

1장서울대,어디로가야하는가?

서울대,‘글로벌중추대학’으로
관악이전50년서울대의자화상
관악이전50년서울대,글로벌중추대학으로재탄생해야
‘국가중추대학지역대’와‘글로벌중추대학서울대’의이중주
공공재이자사회간접자본으로서의서울대
우리사회의중요한공공재이자사회간접자본인서울대
서울대사용법
법인화10년동안의서울대
그다음의10년,‘제2의건학’에준하는제도개혁과기풍의일신이절실해
서울대10조만들기
2026년새해서울대를둘러싼환경
대전환기,혁신적발상의구심점은대학
서울대자산은하버드대의7%정도수준
‘서울대10조만들기’를제안한다
공동체속의서울대
인류공동체,지구공동체속의대학
대학,공동체회복의중추
대학,기초지력과용기를익히는곳
서울대,공룡조직에서스마트한조직으로
서울대거버넌스의혁신이필요한까닭
대학,애자일,에지조직이되어야
학문다양성의구현과열린전공
무전공대입과자유전공학부실험
학문다양성의구현이무전공대입성공의전제


2장거세지는대학을향한도전,왜여전히‘대학’인가?

대학이마주한문명대전환
세가지의대전환
대학이마주하고있는현실
대학,바이오대전환에앞장서야
대학은국가의나침반
대학의미래지향적재구성
‘문명의저울’로서의대학
‘스마트휴먼그리드플랫폼’으로서의대학
미국경쟁력의원천은자유롭고혁신적인대학
대학의경쟁력은그국가와사회의경쟁력
서울대10개만들기:지역대를국가중추대학으로
지역대를국가중추대학으로육성해야
지역에서울대급국가중추대학2~3곳육성하자
‘서울대10개만들기’가드러내는절실함
‘서울대10개만들기’가성공하려면
지역대에AI데이터센터를설치해야
대학은젊은인재를지역으로흡인하는종합플랫폼
지역대학이서울ㆍ수도권과공평하게경쟁할수있어야
대학위기극복을위한제언
대학을직격하는인구절벽
현대판‘빈공과(賓貢科)’를상상하자
다르게상상하기의소산‘케데헌신드롬’
진정한개방이대학의미래
개방적시스템으로글로벌인재유입해야


3장과학기술이대학의중추인까닭은

‘실패연구’풍토를만들자
인류문명사는도전과실패의역사
우주발사체누리호성공도실패의두려움이겨낸쾌거
실패를권장하는사회를만들자
과학기술연구자들에게실패할자유를주자
자생력강한토종학술생태계를건설하자
세계최고의기초과학인프라와학술생태계가미국힘의원천
‘노벨상후진국’언제까지방치할것인가
우리나라학술생태계는불임수준
자생력을갖춘토종학술생태계를구축해야
과학기술계고급인재확보에집중하는일본,중국,EU
한국은인재가들어오는나라인가,떠나는나라인가?
명예나애국심보다경제적보상이중요해
‘휴먼리소스고속도로’를놓자
미국이주목하는한국제조업역량의토대는학술생태계
과학기술계인재양성,제조업생태계유지의핵심
전주기적과학기술계인재양성체계구축필요
과학기술계인재양성은생태계라는차원에서접근해야
여성인력친화적과학기술생태계구축해야
과학기술계에인재육성인프라‘휴먼리소스고속도로’를깔자
대학을주축으로AI슈퍼컴퓨팅인프라를구축하자
AI슈퍼컴퓨팅인프라도구축하자
AI국가데이터센터는지역으로
국가정보관리,지역에서도
안정적인에너지저장시스템이필요
문제는전력난
한국대학도전력부족으로연구에차질
전기는대학의핵심인프라

【보론】
인문학자의AI대학원도전기,경계를넘어배우다
사교육을줄일수있는공교육강화방안과대학입학전형모색
【부록】인터뷰기사모음
대학은시대를앞서가야하는곳…‘학문의전당’정체성을찾아서
대학은미래교육위한멀티플랫폼으로전환해야
소수가옳은길을가는것은역사속에서는다반사

출판사 서평

서울대사례를통해묻는한국대학정책의방향

『서울대사용법』은대한민국고등교육이직면한구조적전환의지점을진단하고,국가차원의대학정책이어디로향해야하는지를묻는정책담론서다.코로나19팬데믹이후대학의교육·연구·사회적역할이근본적으로재검토되는상황에서,저자는서울대를사례로삼아국립대법인화,대학자율성,재정구조,학문생태계,지역과대학의관계를종합적으로성찰한다.
이책은대학을단순한교육서비스제공기관이아니라,문명사적전환기에국가와사회의방향을가늠하는‘문명의저울’로규정한다.기후위기,인구절벽,지역소멸,기술주권경쟁,인공지능사회의도래등복합위기속에서대학은지식생산과인재양성의기능을넘어,공공적지식플랫폼으로재정립되어야한다는것이저자의핵심문제의식이다.
저자는과학기술정책,대입제도,연구생태계,국립대법인화이후의거버넌스문제,그리고‘지역서울대’구상을둘러싼쟁점을짚으며,대학혁신이단기성과중심의정책으로는달성될수없음을지적한다.대신기초지력과용기를갖춘인재양성,대학의공공성회복,지역·국가·세계로확장되는연계구조구축을통해지속가능한고등교육체계를설계해야함을강조한다.
『서울대사용법』은특정정책의찬반을넘어서,한국대학정책이놓치고있는전제와질문을드러내는책이다.대학을어떻게‘관리할것인가’가아니라,대학을국가와사회의미래를위해어떻게‘사용해야하는가’를묻는이책은,고등교육정책을고민하는이들에게중요한사유의기준점이될것이다.