용선생 만화 한국사 6 : 고려 시대 2 역사반, 세계 최강 몽골군과 맞서다!

용선생 만화 한국사 6 : 고려 시대 2 역사반, 세계 최강 몽골군과 맞서다!

$15.06
저자

박동명,이홍석,송용운,박종권

서울대학교국사학과를졸업하고같은학교대학원과하와이주립대학교에서석사학위를,서울대학교대학원에서〈고려·조선초의역로망과역제연구〉로박사학위를받았습니다.현재서울대학교국사학과교수로재직중이며,〈여말선초군현간합병·통합과신읍치의입지경향〉등고려와조선시대의지방고을및역사지리와관련된다수의논문을발표한바있습니다.함께지은책으로『고려의황도개경』,『개경의생활사』등이있습니다.

목차

제1장장하다,무신정변에휘말리다-무신정변
교과서핵심보기
용선생의역사교실
고려와일본의무신정권
지눌과불교결사운동

제2장허영심,미녀스파이가되다!-최씨정권의성립
교과서핵심보기
용선생의역사교실
최씨정권은문신들을우대했다고?
이규보와최씨정권의관계

제3장장하다와왕수재,농민봉기에참여하다-무신정권기농민과천민의봉기
교과서핵심보기
용선생의역사교실
고려시대노비들의삶
본관으로사람을차별했다고?

제4장역사반,몽골의침입에맞서싸우다-몽골의침입과대몽항쟁
교과서핵심보기
용선생의역사교실
한국사의축소판,강화도
고려시대의역사책들

제5장왕수재,세계제국원나라에가다-원간섭기고려의정치?사회변화
교과서핵심보기
용선생의역사교실
충선왕은고려왕일까심왕일까?
라면상자에담긴원나라법전이야기

제6장역사반,고려최고의보물을찾아라!-고려시대의과학기술과문화
교과서핵심보기
용선생의역사교실
세계의금속활자
고려불화와나전칠기

제7장곽두기,공민왕과함께원나라의간섭을물리쳐라!-공민왕의개혁
교과서핵심보기
용선생의역사교실
시대의풍운아,신돈
제주도의역사

제8장역사반,고려를침략한왜구를막아라!-왜구의침입과새로운세력의성장
교과서핵심보기
용선생의역사교실
고려말에왜구가극성이었던까닭은?
성리학은어떤학문인가요?

출판사 서평

『용선생만화한국사』6권출간!
용선생과역사반아이들이시간여행을떠나겪는시끌벅적대모험!

초등학교부터한국사교육이강조되고있는요즘,초등학생자녀를둔학부모의걱정은이만저만큰것이아니다.어떤책으로한국사공부를시작해야할지,한국사입문용으로만화책을읽혀도될지,믿을수있는전문가가쓴책인지,아이가책을읽다가재미없다고내팽개치지는않을지…….이런고민을해결하기위해용선생이나섰다!초등한국사부동의1위!100만독자가선택한『용선생의시끌벅적한국사』의전면개정판에이어한국사학습만화『용선생만화한국사』가출간됐다.

『용선생만화한국사』는『용선생의시끌벅적한국사』의캐릭터들이과거로시간여행을떠나다양한역사적사건에직접참여하면서벌어지는흥미진진한이야기이다.아이들은마법연표를타고과거로돌아가광개토대왕,선덕여왕,이순신장군등역사적인물을만난다.그리고다양한사건에휘말리며이를해결해나가는데,그과정에서자연스럽게우리역사를익히게된다.아직줄글에익숙하지않거나만화를좋아하는아이들이한국사를흥미있게배우고싶을때딱알맞은책이다.

2016-2017최신초등학교사회교과서와완벽연계!

2016년초등학교사회교과서가완전히바뀌었다.따라서그이전에출간된한국사학습만화들은개정된교과서의내용을충분히반영하기어려웠다.하지만새로출간된『용선생만화한국사』는개정교과서의내용과자료들을충실하게반영하였다.금속활자를만드는과정을자세하게설명하고,최근에국내로들어온나전경함의모습등개정교과서의내용을적극적으로반영하였다.또한초등교과서에서는거의다루고있지않지만,중학교교과과정에서중요하게다루게되는무신정권에대해서도객관적인입장에서충실하게서술했다.그리고현재초등교과서의지도와는다르지만,내년부터고등학교역사부도에삽입될지도자료를입수하여반영하기도하는등교과내용에부족함이없도록노력했다.

그리고이와같은풍부한학습정보들을효율적으로습득할수있도록,다양한학습정보코너를마련하였다.교과서의주요내용은만화만보아도이해할수있도록스토리속에녹여놓았고,내레이션을달아놓았다.보다자세한설명이필요한주제는바로옆에『정보박스』를만들어보충하였다.모든에피소드의말미에는『교과서핵심보기』를두어교과서내용을다시정리할수있게하였고,교과연계를위해해당교과서의단원을꼼꼼히적어주었다.그밖에『역사반교실』에서는교과서밖의이야기도쉽고재밌게전달하고있다.

주인공들이역사적사건에참여하여펼쳐지는흥미진진한이야기!

『용선생만화한국사』에서는용선생캐릭터들이마법연표를타고과거로떠나구석기시대부터현대까지우리역사의구석구석을여행한다.기존의한국사학습만화들은같은시간여행컨셉이어도,주인공들이인물과사건의주변만맴도는경우가많았다.하지만『용선생만화한국사』의이야기전개방식은전혀다르다!『용선생만화한국사』는각장마다독립적인에피소드를새로만들었다.새로창작된흥미진진한스토리속에서주인공캐릭터들은실제역사인물들의친구가되기도하고,역사적사건에직접참여하기도한다.장하다는장군이되었다가무신정변에휘말리고,허영심은스파이가되어최씨정권의비밀을캐기위해고군분투한다.이처럼주인공캐릭터들이경험하는흥미로운스토리와학습내용이절묘하게결합되어있어,어린이독자들은마치자신이주인공이된것처럼처음부터끝까지몰입하며재미있게책을읽을수있다.

역사전문가들이집필하고편집!
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학습만화,더구나아이들을대상으로우리역사를다룬책이라면필자의중요성은이루말할필요도없다.그런데기존의한국사학습만화들은한국사를전공하지않은만화스토리전문작가들이글을쓰는경우가대부분이었다.하지만『용선생만화한국사』의집필진은다르다!사회평론역사연구소(이하사평연구소)의연구원들은대학에서최소10년이상한국사를연구하고학교에서한국사를가르쳤던전공자들이다.아이들에게정확한역사적사실전달을위해교과서는물론,??삼국사기??,??고려사????조선왕조실록??등1차자료까지섭렵하며사실확인을위해노력했다.이렇게작성된원고는권위있는대학교수님들에의해다시한번꼼꼼히검토되었다.이렇게전문성과대중적글쓰기역량을갖춘집필진들이참여하여쉽고재미있는스토리와충실한학습내용이라는두마리토끼를성공적으로잡을수있었다.

역사현장에들어와있는듯한생생하고수준높은그림고증!

만화는글줄과다르게아이들에게시각적으로큰영향을미친다.사평연구소에서이번한국사학습만화를제작하면서가장고심했던부분중의하나가바로그림의고증이었다.사평연구소연구원들은만화속에그려지는공간과소품들을시대에맞도록최대한철저히고증하였다.갑옷을그릴때에도삼국,고려,조선시대의차이는물론,삼국시대내에서도고구려,백제,신라,가야의갑옷관련자료들을백방으로뒤져그섬세한차이까지놓치지않도록심혈을기울였다.삼국시대각국의왕관과지배층의옷색깔,각시대별저고리의옷고름은왼쪽여밈인지,오른쪽여밈인지,심지어는중국황제복식의모양과색깔까지최대한역사적사실에부합하는그림이되도록노력했다.

*인증유형:공급자적합성확인