용선생 만화 한국사 8 : 조선 시대 2 위기에 빠진 이순신을 도와라!

용선생 만화 한국사 8 : 조선 시대 2 위기에 빠진 이순신을 도와라!

$15.04
Description
용선생과 역사반 아이들이 시간 여행을 떠나 겪는 시끌벅적 대모험!
초등학교부터 한국사 교육이 강조되고 있는 요즘, 초등학생 자녀를 둔 학부모의 걱정은 이만저만 큰 것이 아니다. 어떤 책으로 한국사 공부를 시작해야 할지, 한국사 입문용으로 만화책을 읽혀도 될지, 믿을 수 있는 전문가가 쓴 책인지, 아이가 책을 읽다가 재미없다고 내팽개치지는 않을지……. 이런 고민을 해결하기 위해 용선생이 나섰다! 초등 한국사 부동의 1위! 100만 독자가 선택한 《용선생의 시끌벅적 한국사》의 전면개정판에 이어 한국사 학습 만화 《용선생 만화 한국사》가 출간됐다.

《용선생 만화 한국사》는 《용선생의 시끌벅적 한국사》의 캐릭터들이 과거로 시간 여행을 떠나 다양한 역사적 사건에 직접 참여하면서 벌어지는 흥미진진한 이야기이다. 아이들은 마법 연표를 타고 과거로 돌아가 광개토 대왕, 조선 태조 이성계, 이순신 장군 등 역사적 인물을 만난다. 그리고 다양한 사건에 휘말리며 이를 해결해 나가는데, 그 과정에서 자연스럽게 우리 역사를 익히게 된다. 아직 줄글에 익숙하지 않거나 만화를 좋아하는 아이들이 한국사를 흥미 있게 배우고 싶을 때 딱 알맞은 책이다.

저자

이홍석,송용운,박동명,박승현

저자:이홍석
연세대학교사학과대학원에서한국현대사를공부했어요.《용선생만화한국사》(공저)《용선생처음한국사》(공저)의글을썼어요.다양한교양지식에스토리텔링을결합한쉽고재미있는어린이책을만드는데관심을두고있어요.

저자:송용운
연세대학교에서경제학을공부했고,같은학교대학원에서한국사(고려시대사)를전공했습니다.몇몇대학에서강의하면서‘교육’에대해고민하기시작했습니다.요즘은쉽고재밌는역사책만들기에몰두하고있습니다.현재사회평론역사연구소연구원으로역사책을만들고있습니다.

저자:박동명
연세대학교사학과에서학사,석사학위(한국고대사)를받았습니다.역사콘텐츠를활용한이야기만들기에관심이있으며,누구나쉽게읽고깊이생각할수있는글을쓰고싶습니다.현재사회평론역사연구소연구원으로역사책을만들고있습니다.

저자:박승현
국어국문학을전공하고<메이플스토리영어소환마법서>로학습만화집필을시작했습니다.펴낸책으로는<셀파탐험대>,<천하무적논리탐정단>,<배틀사이언스:코딩>등이있습니다.

그림:주성윤
시각디자인을전공한후만화에입문하여각종주간지와월간지,신문에〈바이오캅윙고〉,〈멸종동물기시튼3세〉를포함한다수의작품을연재했다.학습만화분야에서도활발히활동하고있으며대표작으로는《WHY?동물의학》,《용선생만화한국사》시리즈,《한국사한바퀴》,《job?나는유튜브크리에이터가될거야!》,《job?나는블록체인전문가가될거야!》,《job?나는제약바이오회사에서일할거야!》등이있다.

그림:김옥재
인천에서태어나세종대학교에서한국화를공부했고,현재프리랜서일러스트레이터로활동하고있다.그림책,교과서,사보,광고등에그림을그렸으며,그린책으로는《도둑잡는도둑,청길동》,《천황과무사의나라일본》,《격쟁을울려라!》,《이야기보따리를훔친호랑이》등이있다.

감수:송찬섭
서울대학교국사학과를졸업하고같은학교대학원에서석사·박사학위를받았습니다.현재한국방송통신대학교문화교양학과명예교수로서우리역사를과학적으로연구하고그성과를대중에게보급하기위해만들어진역사학연구소에서활동하고있습니다.지은책으로는《조선후기환곡제개혁연구》,《농민이난을생각하다》등이있으며,엮은책으로는《실학파와정다산》,옮긴책으로는《난중일기》,함께지은책으로는《1862년농민항쟁》,《조선후기간척과수리》,《현장검증우리역사》,《인문학자들이뽑은세계사인물오디세이》등이있습니다.

캐릭터:이우일
홍익대학교에서시각디자인을공부한만화가입니다.세대를이어가며꾸준히사랑받는어린이의필독서‘노빈손’시리즈,‘용선생’시리즈외수많은어린이책과어른을위한책에그림을그렸습니다.지은책으로는『우일우화』,『옥수수빵파랑』,『좋은여행』,『고양이카프카의고백』,『이우일선현경의신혼여행기』,『퐅랜,무엇을하든어디로가든우린』,『하와이하다』,『파도수집노트』등이있습니다.그림책작가인아내선현경,딸은서,고양이떫보와함께그림을그리고글을쓰며살고있습니다.
인스타그램@i01111

목차

제1장장하다와왕수재,성리학을공부하다-조선의성리학자들과성리학적질서의보급
교과서핵심보기
용선생의역사교실
호랑이를잡은최누백이야기
스스로공부한학자들,서경덕과조식

제2장서인이된장하다,동인이된나선애-사림의집권과붕당의형성
교과서핵심보기
용선생의역사교실
붕당정치를어떻게보아야할까?
외적의침입소식을어떻게조정에알렸을까?

제3장역사반,위기에빠진진주성을지켜라!-임진왜란의발발과전개
교과서핵심보기
용선생의역사교실
조선수군의승리비결!전함과화포
전쟁이바꾸어놓은삶,강항과김충선

제4장역사반,명량에서일본함대를물리치다!-정유재란의발발과종전
교과서핵심보기
용선생의역사교실
조선인도공이일본도자기의조상?도조(陶祖)이삼평
이전쟁을잊지말라!《난중일기》와《징비록》

제5장장하다,명나라와의의리를위해전쟁에나서다-광해군의중립외교와인조반정
교과서핵심보기
용선생의역사교실
조선과일본의평화사절단,조선통신사
대동법확대시행의일등공신,김육

제6장용선생,용장군이되어청나라군대에맞서다!-정묘호란과병자호란
교과서핵심보기
용선생의역사교실
최명길과김상헌
소현세자부부의청나라생활은어땠을까?

제7장역사반,하멜과함께홍이포를만들다!-효종때북벌의추진과나선정벌
교과서핵심보기
용선생의역사교실
조선시대의외국어교재
청나라로떠나는머나먼여정,연행사

제8장허영심,장희빈의친구가되다-숙종때의환국정치
교과서핵심보기
용선생의역사교실
숙종때에벌어졌던동아시아영토분쟁,독도와간도
조선시대왕의여인들,왕비와후궁

출판사 서평

한국사에대한관심이높은요즘,아이들에게자신있게추천할수있는학습만화가나왔습니다.한국사전공자들이만들어내용이충실하고,주인공들이직접역사속으로뛰어들어활약하기때문에아이들이흥미롭게이야기에빠져들수있습니다.
감수자권오영교수(서울대학교국사학과)

2016-2017최신초등학교사회교과서와완벽연계!

《용선생만화한국사》는개정교과서의내용과자료들을충실하게반영하였다.개정교과서에새로들어간‘임진왜란때조선수군의승리비결’,‘대동법실시’,‘《동의보감》보급’등에대해서는사진을곁들여자세하게설명했다.
그리고이와같은풍부한학습정보들을효율적으로습득할수있도록,다양한학습정보코너를마련하였다.교과서의주요내용은만화만보아도이해할수있도록스토리속에녹여놓았고,내레이션을달아놓았다.보다자세한설명이필요한주제는바로옆에〈정보박스〉를만들어보충하였다.모든에피소드의말미에는〈교과서핵심보기〉를두어교과서내용을다시정리할수있게하였고,교과연계를위해해당교과서의단원을꼼꼼히적어주었다.그밖에〈용선생의역사교실〉에서는교과서밖의이야기도쉽고재밌게전달하고있다.

주인공들이역사적사건에참여하여펼쳐지는흥미진진한이야기!

《용선생만화한국사》에서는용선생캐릭터들이마법연표를타고과거로떠나구석기시대부터현대까지우리역사의구석구석을여행한다.기존의한국사학습만화들은같은시간여행컨셉이어도,주인공들이인물과사건의주변만맴도는경우가많았다.
하지만《용선생만화한국사》의이야기전개방식은전혀다르다!《용선생만화한국사》는각장마다독립적인에피소드를새로만들었다.새로창작된흥미진진한스토리속에서주인공캐릭터들은실제역사인물들의친구가되기도하고,역사적사건에직접참여하기도한다.역사반아이들은이순신과함께한산도에서왜군과맞서싸우고,방납의폐단을경험하면서악덕상인을골탕먹인다.이처럼주인공캐릭터들이경험하는흥미로운스토리와학습내용이절묘하게결합되어있어,어린이독자들은마치자신이주인공이된것처럼처음부터끝까지몰입하며재미있게책을읽을수있다.

역사전문가들이집필하고편집!

학습만화,더구나아이들을대상으로우리역사를다룬책이라면필자의중요성은이루말할필요도없다.그런데기존의한국사학습만화들은한국사를전공하지않은만화스토리전문작가들이글을쓰는경우가대부분이었다.
하지만《용선생만화한국사》의집필진은다르다!사회평론역사연구소(이하사평연구소)의연구원들은대학에서최소10년이상한국사를연구하고학교에서한국사를가르쳤던전공자들이다.아이들에게정확한역사적사실전달을위해교과서는물론,?삼국사기?,?고려사?,?조선왕조실록?등1차자료까지섭렵하며사실확인을위해노력했다.이렇게작성된원고는권위있는대학교수님들에의해다시한번꼼꼼히검토되었다.이렇게전문성과대중적글쓰기역량을갖춘집필진들이참여하여쉽고재미있는스토리와충실한학습내용이라는두마리토끼를성공적으로잡을수있었다.

역사현장에들어와있는듯한생생하고수준높은그림고증!

만화는글줄과다르게아이들에게시각적으로큰영향을미친다.사평연구소에서이번한국사학습만화를제작하면서가장고심했던부분중의하나가바로그림의고증이었다.
사평연구소연구원들은만화속에그려지는공간과소품들을시대에맞도록최대한철저히고증하였다.갑옷을그릴때에도삼국,고려,조선시대의차이는물론,삼국시대내에서도고구려,백제,신라,가야의갑옷의차이까지세세하게고증하여그렸다.또한조선시대에서도각신분별옷의모양과색깔의차이뿐만아니라,조선전기에서후기로시간이흐르면서변화되었던복식의차이까지도꼼꼼히조사하여그림에반영하였다.이로써한컷한컷최대한역사적사실에부합하는그림이되도록노력했다.

8권소개

임진왜란의발발과전후복구노력,뒤이어일어난병자호란과치욕적인항복,이를되갚기위한효종의북벌운동과숙종때의환국정치까지의내용을다루고있다.도산서당의학생이된장하다와왕수재는조선성리학의두거두인퇴계이황과율곡이이를만난다.도요토미히데요시가일본을통일하고임진왜란을일으키자,역사반아이들은이순신,곽재우,김시민,권율등과함께조선을지키기위해싸운다.7년간의전쟁이끝나고대동법시행등전후복구를위해노력하지만,인조반정과뒤이은병자호란으로조선은다시전화에휩싸이게되는데….

*인증유형:공급자적합성확인