중학교 소설읽기 세트 (전 6권)

전국국어교사모임

전국국어교사모임은 1988년 ‘국어교육을 위한 교사모임’으로 시작하여 국어 교육의 올바른 길을 찾기 위해 애쓰는 국어 교사들의 연구·실천 모임이다. ‘국어교육, 무엇을 어떻게 할 것인가’를 화두로 국어교육의 중심에 삶이 있고 세상이 있다고 생각한다. 전국에 걸쳐 지역별 모임과 여러 소모임이 있으며, 이들 모임들은 한결같이 ‘삶을 나누고, 수업을 나누고, 생각을 나누는 일’을 함께 하고 있다.

책임 집필
강양희_경기 장곡중학교
‘좋은 국어 선생님’이 되고 싶어 늦깎이 교사가 되었다. 우리말을 사랑하고 우리 문학을 즐길 줄 아는 학생들을 길러 내고 싶어 하며, 전국국어교사모임 경기모임의 회장, 공부 소모임인 ‘물꼬방’, ‘새샘’, ‘양파’에서 활동하고 있다.

강현_광주 용봉중학교
꿈꾸는 하얀 조약돌을 아이들 마음 안에 던지고픈 선생님이다. 전국국어교사모임 광주모임모임의 회장이며, 광주모임의 독서 소모임인 ‘상캐’에서 선생님들과 함께 청소년 소설을 읽으며 생각을 서로 나누고 있다.

김상용_부산 센텀중학교
국어가 좋아지는 수업을 학생들과 함께 만들어 가고 싶어 하는 선생님이다. 전국국어교사모임의 독서 교육 모임인 ‘물꼬방’에서 공부하고 있고, 전국국어교사모임 부산모임의 회장과 ‘중학교수업연구모임’의 장을 맡고 있다.

김언주_서울 방이중학교
아이들이 다른 사람의 입장을 상상하고 공감하는 능력을 키울 수 있는 국어 수업을 중시한다. 전국국어교사모임 서울모임의 사무국장을 맡고 있으며, 서울모임의 중학교 수업 모임인 ‘새샘’에서 활동하고 있다.

김중수_부산 감천중학교
아이들의 인생에 진짜 도움이 되는 ‘실전 국어’를 꿈꾼다. 문법과 화법에 관심이 많으면서도 시와 소설을 숙명처럼 사랑한다. 전국 국어교사모임의 ‘우리말교육현장학회’ 편집위원을 맡고 있으며, 부산모임의 ‘중학교수업연구모임’에서 활동하고 있다.

김지령_경기 위례중앙중학교
아이들이 책 속에서 함께 웃고 울 줄 아는 마음을 가지고 자라, 어른이 되어서도 책을 읽고 이야기를 나누는 사람이 되기를 바라는 선생님이다. 전국국어교사모임 경기모임의 사무국장이며, 안산·시흥 모임인 ‘열정’에서 활동하고 있다.

안용순_서울 배명고등학교
수업이 지루해져서 전국국어교사모임 연수를 갔다가 전국국어교사모임과의 사랑에 풍덩 빠졌다. 국어 수업을 바꾸기 위해 맹렬하게 애쓰고 있으며, 서울모임인 ‘새샘’에서 선생님들과 소설을 읽어 오고 있다. 전국국어교사모임의 ‘우리말연구소’ 부소장, ‘우리말교육현장학회’ 상임 이사이다.

윤기자_경기 일산중학교
국어교육을 통해 교사와 학생이 함께 행복해지기를 꿈꾸며, 스스로도 국어 교사로서의 자부심을 가지고 행복한 하루하루를 보내고 있다. 전국국어교사모임 본부 연수국과 고양·파주 모임인 ‘양파’에서 활동하고 있다.

중1_첫째 권
〈교과서〉
이오덕, 꿩
오영수, 고무신
김옥, 야, 춘기야
전성태, 소를 줍다
박완서, 자전거 도둑
생텍쥐페리/황현산 옮김, 어린 왕자

〈교과서 밖 소설〉
노경실, 철수는 철수다
김종광, 헤어지자 우리

〈북한 교과서 소설〉
리성칠, 마부와 길손들

중1_둘째 권
〈교과서〉
현덕, 하늘은 맑건만
이청준, 연
이금이, 촌놈과 떡장수
황순원, 소나기
허균/권순긍 풀이, 홍길동전_아버지라 부르지 못하고 형이라 부르지 못하니
헤르만 헤세, 나비

〈교과서 밖 소설〉
문영숙, 그래도 나는 피었습니다
차오원쉬엔/전수정 옮김, 대머리 소년

〈북한 교과서 소설〉
강훈, 까까머리 학생

중2_첫째 권
〈교과서〉
김기정, 박각시와 주락시
이경혜, 흑설 공주
김애란, 두근두근 내 인생
채만식, 이상한 선생님
김유정, 동백꽃
주요섭, 사랑손님과 어머니
작자 미상 / 조현설 풀이, 춘향전_사랑 사랑 내 사랑아 어화둥둥 내 사랑아

〈교과서 밖 소설〉
오정희, 소음 공해
심윤경, 나의 아름다운 정원

〈북한 교과서 소설〉
김성현, 거짓말이 진짜로 된 이야기

중2_둘째 권
〈교과서〉
박완서, 달걀은 달걀로 갚으렴
현진건, 운수 좋은 날
성석제, 내가 그린 히말라야시다 그림
김려령, 완득이
작자 미상 / 신동흔 풀이, 흥부전_이 박을 타거들랑 밥 한 통만 나오너라
박지원 / 박희병·정길수 옮김, 양반전

〈교과서 밖 소설〉
엘비라 린도 / 김수진 옮김, 돌이킬 수 없는 실수
박경희, 류명성 통일빵집

〈북한 교과서 소설〉
라도향, 행랑 자식

중3_첫째 권
〈교과서〉
양귀자, 길모퉁이에서 만난 사람들
조정래, 마술의 손
하근찬, 수난이대
작자 미상 / 장재화 풀이, 박씨전_낭군 같은 남자들은 조금도 부럽지 않습니다
작자 미상 / 장재화 풀이, 토끼전_꾀주머니 배 속에 차고 계수나무에 간 달아 놓고
알퐁스 도데 / 표시정 옮김, 코르니유 영감의 비밀

〈교과서 밖 소설〉
김탁환, 눈동자
박상률, 가장의 자격

〈북한 교과서 소설〉
전봉욱, 골치거리를 수매하였던 아이

중3_둘째 권
〈교과서〉
윤흥길, 기억 속의 들꽃
전광용, 꺼삐딴 리
최일남, 노새 두 마리
이효석, 메밀꽃 필 무렵
작자 미상 / 정출헌 풀이, 심청전_어두운 눈을 뜨니 온 세상이 장관이라
박지원 / 박희병·정길수 옮김, 허생전

〈교과서 밖 소설〉
김동식, 무인도의 부자 노인
그레이스 A. 오고트 / 송무 옮김, 강우

〈북한 교과서 소설〉
최낙서, 느티나무박물관

전국국어교사모임에서 2015 개정 교육과정 중학교 9종 국어 교과서 분석
국어교육에 가장 전문성을 지니고 있는 단체인 전국국어교사모임이 2015 개정 교육과정, 문학의 핵심 개념 등을 기준으로 중학교 9종 국어 교과서에 실린 소설을 분석하여 이 책에 담아내었다. 학생들은 이 책을 통해 중학교 국어 교과서 소설 전체를 조망하면서 공부에 실질적인 도움을 받을 수 있다.
이와 함께 교과서 수록 소설뿐만 아니라 교과서에 실리지는 않았지만 중학생이라면 읽어야 할 작품을 함께 소개하여 보다 폭넓은 소설 세계를 경험할 수 있다. 이는 한쪽으로 치우치기 쉬운 학생들의 독서 양상을 균형 잡게 하는 것은 물론 깊이 있는 독서 경험으로 이끌 수 있다.

온전한 읽기 능력 기르기
교과서에 실리는 소설은 교과서의 제한된 분량 때문에 작품 일부만 싣는 경우가 많다. 이러한 단점을 극복하고 작품을 읽는 재미를 느낄 수 있도록 가능한 한 전문을 싣고자 하였다. 소설 한 편을 온전히 읽음으로써 작품 감상 능력을 기를 수 있을 뿐만 아니라 문학적 감수성과 상상력을 키울 수 있다. 또한 어려운 어휘들은 해설을 곁들여 작품 이해에 도움이 되도록 하였고, 작품을 읽은 뒤 내용을 확인하고 생각을 깊게 할 수 있는 질문, 작품 해설을 덧붙여 혼자 힘으로 읽기 능력을 키울 수 있다.

북한 중학교 국어 교과서 소설 수록
이 책에서는 현재의 북한 중학교 국어 교과서에 실린 소설과 이에 딸린 활동을 소개하였다. 이를 통해 북한 사회의 단면과 북한 청소년들의 생각과 생활 모습을 이해할 수 있다.