주빌리 성경공부 4 : 헌신편, 소그룹 모임을 위한

유은주

저자:유은주
연세대영어영문학과및동대학원(B.A.,M.A.)
연세대대학원신학박사(기독교교육학전공)(Ph.D.)
연세대신과대학,연합신학대학원및언어연구교육원강사역임
연세대한국기독교문화연구소전문연구원

|공저|
연세기독교교육학포럼편.『탈인습적기독교교육』.연세대학교출판문화원,2023.
김난예편.『미래세대와기독교교육』.한국기독교교육학회,2022.
|논문|
“지속가능성을위한기독교교육”「기독교교육논총」(2022).
“기독교적전환학습의구성에대한고찰”「신학논단」(2022).
“포스트코로나시대의정의실천을위한탈인습적기독교성인교육”「신학사상」(2021).
“주빌리정의를위한주빌리교육의내용”「기독교교육논총」(2020).
“‘단일민족주의’에대한기독교교육학적고찰”「기독교교육논총」(2015).

추천의글
저자의글
학습목표_헌신편(Commitment)
회복(Restoration)
1과회복을바라는사람들
2과관계의회복
3과영적회복
4과하나님나라의회복
사랑(Love)
1과조건없는사랑
2과사랑의교제
3과최고의가치,사랑
4과사랑이라는이름으로
섬김(Serving)
1과하나님의어린양
2과진정한섬김
3과주님을섬기는사람들
4과강요된희생
부록
교재의의미와개요
전체교육과정
소모임활동계획표
신앙의성숙단계

교재의특징

이교재는공통적으로각과마다네단계로구성되는데,먼저‘생각열기’에서는소그룹구성원들이부담없이대화를시작할수있도록일상적인질문을배치했다.이어‘성찰하기’에서는앞서나눈내용을좀
더심화시킬수있는질문들로구성했다.다음으로‘살펴보기’에서는지금까지서로나눈내용을말씀에비추어보도록문답식으로질문을구성했다.이때해당본문의전후맥락을살펴볼수있도록했다.마지막으로‘더생각해보기’에서는앞서다룬내용을정리하고,그밖의질문거리및구체적인실천방안등을다루도록했다.

책속에서

|생각열기|
1.여러분이나주변사람들가운데신체적으로나정신적인문제로
오랫동안고생하는사람이있습니까?
2.여러분이회복을간절히바라는일은무엇입니까?
|성찰하기|
1.전세계적으로가슴아픈일들이많이일어나고있습니다.그중
에서어떤일이마음에와닿습니까?
2.그런상황가운데무엇이회복되었으면좋겠습니까?
|살펴보기|
말씀을통해주님께서사람들의고통에어떻게응답하시는지살펴봅시다.
|공감과긍휼|
1.모세의출생당시상황은어땠습니까?출1:8-14
2.주님은그때무엇을하고계셨습니까?출2:23-25
3.주님은왜모세를부르셨습니까?출3:7-10
4.주님은약자들에대해어떤마음을가지고계십니까?겔16:6
5.그래서이사야는주님을어떻게묘사했습니까?사42:3
|치유와회복|
1.주님은어떤사람들을고치셨습니까?눅4:31-41
2.주님의치유는어떻게일어났습니까?눅5:17-20
3.주님의기적은접촉을통해서만가능했습니까?눅7:1-10
4.회복은누구에게까지일어났습니까?눅7:11-17
5.이런치유와회복은곧무엇을나타냅니까?마12:28
<회복을바라는사람들>중에서

|생각열기|
1.여러분은누군가를정성으로돌본적이있습니까?또는누군가의
돌봄을받아본적이있습니까?
2.그때힘든점은없었습니까?
|성찰하기|
1.누군가를제대로섬긴다는것은많은에너지와노력이필요합니
다.그런데도사람들은왜봉사나기부를하는걸까요?
2.만일선행을했는데도아무보상이없다면여러분은어떻게하시
겠습니까?
|살펴보기|
말씀을통해주님께서어떻게사람들을섬기셨는지살펴봅시다.
|필요를채워주심|
1.어떤사람들이주님으로부터도움을얻었습니까?막1:32-34
2.주님은사람들의어떤필요를채워주셨습니까?막1:40-42
3.주님은누구의편이되어주셨습니까?막2:15-17
4.주님은어떤마음으로사람들을섬기셨습니까?막6:34
5.주님은사람들의필요에어떻게반응하셨습니까?막8:1-10
|대속의죽음|
1.주님을따르던제자들은무엇을기대했습니까?막10:35-37
2.이에대해주님은어떻게말씀하셨습니까?막10:38-40
3.주님의가르침은어떤점에서세상의가르침과다릅니까?막10:42-44
4.주님의삶의목적은무엇이었습니까?막10:45
5.이를위해주님은어떤일을감당해야했습니까?막10:33-34
<진정한섬김>중에서