추천사
손호현교수의저서는한마디로대작이다.양적으로나질적으로모든면에서탁월하다.그의땀과눈물,기도와사유가만들어낸이작품은문체나구성이세심하고아름다우며,내용은풍성하다.신정론의주제아래다뤄질수있는논의와논쟁,문제점과해결책이이책에다담겼다고해도과언이아니다.…저자는다양한유형의신정론을삶의험한파도를넘어가려는‘이론의뗏목’으로규정하며,그안에지금까지전개되었던‘신과악의공존가능성에대한이론적성찰’을꼼꼼하고촘촘하게정리해놓았다.…신정론의어두컴컴한사유의숲을탐험하고자하는이에게이책은좋은안내자가되기에충분하다.
-박영식(교수,〈추천의글〉중에서)
존가능성에대한이론적성찰’을꼼꼼하고촘촘하게정리해놓았다.…신정론의어두컴컴한사유의숲을탐험하고자하는이에게이책은좋은안내자가되기에충분하다.
-손호현(저자,교수,〈머리말〉중에서)
책속에서
라이프니츠에따르면“하나님이행하신것은최고라는것을단지믿을뿐만아니라또한알아야만한다.”,“우리에게알려진하나님의무한한지혜에대해서우리는다음의결론을내린다.우리가경험하는악은허용돼야만했다.”허용된악으로인해하나님을반대하는견해에대응하는세가지다른동기를라이프니츠는구분한다.곧그것은“반대를이해하려거나,증명하려하거나,대답하려는것”이다.여기서마지막세번째‘대답하려는것’이라이프니츠의<신정론>저서의동기이다.나아가신비를옹호하는신정론자라고하더라도자신의‘대답’을위해신비자체의행동을모두설명해야할의무가있는것은아니라고그는본다.신비의이유를실제로알아야한다는것은인간조건을넘어서는요구이기때문이다.
---「1장_신정론과유형론」중에서
하나님이없다면,모든것이자유로운인간에게허용된다.하나님의존재와인간의자유는양립될수는없는것이다.인간은하나님없는세계안에홀로내버려진채실존한다.인간의본질을미리태초부터규정해놓은하나님은없다.이제인간은인간자신의과제이며,인간자신의미래이다.하나님이라는변명도더는유효하지않기에오직인간이스스로자유와악의책임을짊어져야한다.
---「3장_무신론」중에서
악마는원래악마로창조된것이아니라천사로창조되었다.구약성서의창조자하나님이악의창조자로여겨질수없는이유이다.나아가악마는단지한천사가아니라천사들의우두머리였다.천사들의위계질서에서가장밑의저등한천사가타락하여악마가된것이아니라가장위의최상위의천사가타락한것이다.모든천사는동일하게자유의지를지니기에가장높은위치의천사라도동일하게타락할가능성을가졌던것이다.
---「5장_악마론혹은이원론적신정론」중에서
힉은에덴동산의최초의인간을하나님이완벽하고결코타락할가능성이없는상태로창조하실수있었다고본다.다만하나님은그런상태의인간을창조하시지않기로결정하셨다는것이다.미리완벽하게만들어진인간,따라서결코타락할가능성이없는인간은자유로운선택과도덕적성숙을통해완벽에도달한인간과는같지않기때문이다.따라서힉은이레니우스의대안적전통을따라하나님이미성숙하고불완전한인간을먼저창조하시고,그런인간을점진적으로교육하고훈육하신다고주장한다.
---「8장_교육적신정론」중에서
하나님의뜻은두개의거울을통해드러난다.곧‘자연’과‘인간사회’가하나님섭리의뜻을거울처럼드러내고있는것이다.자연과인간사회는일단하나님이만드신이후독립적으로운행되는것이아니라모든순간하나님의행동으로그운행이성립되기때문이다.따라서‘창조’(creation)와‘섭리’(providence)는서로에게서떼어낼수없는하나의사건이다.
---「12장_예정의신정론」중에서