초등학생을 위한 과학실험 380 : 공부가 쉬워지는 탐구활동 교과서

초등학생을 위한 과학실험 380 : 공부가 쉬워지는 탐구활동 교과서

$19.21
Description
실험을 통해 과학에 흥미를 갖다!
『초등학생을 위한 과학실험 380』은 부모와 함께 실험하며 과학에 흥미를 가질 수 있는 저학년은 물론 교과 단원 연계와 심화 학습으로 학교 수업에 도움을 받을 수 있는 고학년에게도 적합한 도서입니다. 실험의 목표를 세우고 결과를 기다리며 끈기를 기르게 됩니다. 또한 실험 과정에서 기른 창의력과 사고력이 과학 외에도 다양한 문제를 해결하는 데 도움을 줄 것입니다.

재료별, 주제별로 나눈 차례를 보고 흔한 재료로 매일매일 간단하게 실험을 해볼 수 있습니다. 실험마다 제목 아래에 간단한 소개를 덧붙여 실험에 대한 흥미를 유발합니다. 개정된 새 교과과정에 맞추어 실험마다 교과단원을 연계했고, 실험에서 다루는 중요한 개념을 핵심 용어로 정리했습니다.

저자

E.리처드처칠,루이스V.뢰슈니그,뮤리엘맨델

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목차

이책의활용법

1빨대의무한변신
빨대로물옮기기/빨대스포이트/빨대분무기/빨대오보에/물트롬본/손안대고빨대꺾기/빨대양팔저울/감자뚫기/빨대바퀴

2신기한종이마술
모양의마술/체중을버티는종이/튼튼한골판지/무거운신문/젖지않는신문지/쏟아지지않는물/종이냅킨마술/외팔보다리/번개만들기/몸으로종이를통과하기/춤추는종이뱀/춤추는종이인형/마법의색깔분리/손대지않고색섞기/늘어나는뫼비우스의띠/팽이의변신

3레몬의변신은무죄
투명잉크로쓴비밀편지/동전을새것처럼만들기/글씨를지우는레몬세제/못의색깔바꾸기/잘라놓아도신선한사과/적채로만든지시약시험지/독극물해독제/음식의산성·염기성테스트/입안대고풍선불기/전기가통하는레몬/검류계만들기/전기놀이/암석시험장비/레몬소다수/레몬로켓발사/아기레몬/레몬페니실린

4우유·버터·기름·달걀
커드만들기/플라스틱장난감만들기/완숙달걀찾기/물에뜨는달걀/병속에달걀넣기/달걀의힘/달걀그림/물과기름/액체샌드위치/지방탐지기/간이밝기측정기/물돋보기

5끈과함께떠나는모험
손안대고줄끊기/물의외줄타기/작은염전에서소금얻기/얼음구출하기/균형잡는바다괴물/막대의관성/끈의수평잡기/공중제비를넘는공/시끄러운실/돌멩이를들어올리는단추/이중도르래의힘/입김으로책흔들기/줄의널뛰기/줄저울/줄괘종시계

6비누거품
피가나오는드라큘라비누/비누로침핀을물속에가라앉히기/물위의배를움직이는비누모터/물위에서움직이는이쑤시개/연못의오리행방/비눗방울기구만들기/손으로만드는비눗방울/비눗방울이중창/초대형비눗방울/비눗방울속무지개/비눗방울속에비눗방울만들기/비눗방울로종이돌리기/비눗방울춤

7시작은느리게,끝은빠르게
작용하는관성관찰/동전더미에서맨아래동전빼내기/팔꿈치로동전잡기/실특이하게끊기/비누다이빙/동전다이빙/병밑에서종이만빼내기

8균형잡기
떨어질락말락하는망치/스스로균형을잡는30cm자/날쌘돌이짧은자와느림보긴자/포크의묘기/두배의균형

9운동의비밀
페트병경주/종이고리경주/동전균형묘기/돌아가는대접/초강력손가락/옷걸이로만든고정도르래/힘이두배인도르래

10소리의과학
수다쟁이종이/셀로판지의비명소리/풍선확성기/숟가락으로종소리내기/나무자확성기/소리가커지는나무책상/노래하는사발/포크연주/유리컵조율/음파를눈으로확인하기

11스트레스받는다고요물앞에서그런말마세요
움직이는물/물을흘리지않고넘치게붓기/물위의코르크마개움직이기/물위에서모양을바꾸는실고리/체에물을담는방법/식용유와물의위치바꾸기/물위에서도망가는베이비파우더/신개념저울/위대한물의탈출/물을먹고키가자라는판지/줄어드는화장지/움직이는성냥/사이다속에서춤추는단추/뒤집혀도쏟아지지않는물병

12빛과공기의팽창
햇빛에서무지개색찾기/숟가락으로내모습뒤집기/물방울돋보기/포일에서사라진내모습/뜨거운물이새는속도/해저분수/잘라도여전히하나인얼음/돌고도는바람개비/공기의흐름과압력/숨어도소용없어/떨어지지않는탁구공/청개구리종이고리/동전과종이의경주/동전과종이의패자부활전/컵가장자리에서움직이는동전/뚜껑이없어도쏟아지지않는물병/음료를빨아들일수없는빨대/병목에서꿈쩍도하지않는종이뭉치/입으로불어유리컵비우기/대단한실험아니면물장난

14지구알기
지진과단층/간이연필지진계/산이생기는원리/지진해일의생성원리/간이사진기/판지화산/뜨거운철사가양초에남긴흔적/간이석회암동굴실험/충격받은조개껍데기/빙하녹이기

15지구와태양계
해시계관찰/내손안의시계/햇빛의흔적따라가기/내위치의위도/유성재현하기/내손안의별자리/움직이는연필/시차퍼즐/별의색/손전등으로알아보는계절변화

16식물학
산소의탈출/굴광성/식물도땀을흘려요/화분없이싹틔우기/수경재배/필로덴드론대가족만들기/온실토마토

17여러이름을가진흙
흙칵테일/공기를만드는흙/공기를만드는돌/모래구덩이함정/화분정수기/흙의물빠짐/모래언덕의지표변화/흙상자로배우는경작법

18왠지끌리는중력과자기력
용수철저울로무게재기/중력을비웃는깡통/고속전철/춤추는코브라/나침반의시초/바늘없는나침반/자화된침핀/나침반이된막대자석/철수세미가루의움직임변화/가짜동전을걸러내는자판기

19하나뿐인천연자원
온실만들기/열을가두는유리병/오존층파괴범찾기/태양열집열병/열받은병

20날씨
우리를따뜻하게하는것들/봄이오는속도/열의파동/어떤색깔이열을잘흡수할까/눈을녹이는검은천/흙과물의온도대결/따뜻하고시원한해안도시/여름과겨울의기온차이유1/여름과겨울의기온차이유2/그림자온도계만들기/적도는왜북극보다더울까요/그림자길이의변화/집이움직여요!/정말아침에해가뜰까요/푸코의진자/지고난후에도보이는태양/돌고도는세상/움직이는창문그림자/사계절이생기는이유/온실효과

21회오리바람과산들바람
공기가머문자리/공기의무게/뜨거운공기는뚱뚱해/기류와바람/공기중산소의양/주변공기의오염도를알아보자/역전층과대기오염/소용돌이바람/편서풍/기단과전선/대기압과일기예보/요술깡통/토네이도의위력1/토네이도의위력2/허리케인의눈

22물은어디에나있어요
물의증발/증발경주1/바람과물/증발경주2/시원한증발/비를만들어봐요!/물방울만들기/주방에서구름만들기/눈과진눈깨비차이/스모그는왜생기는것일까요/우박전격해부/번개만들기/천둥은왜칠까요/나만의무지개만들기

23기상관측소세우기
빨대온도계/병기압계/풍선기압계/빨대풍향계/컵풍속계/우유팩습도계/이슬점관측/우량계/산성비검사

24공기,물,그리고물질들
원자궤도/움직이는분자/분자의확산/물질의삼단변신/물공장/용액이란무엇일까요/크로마토그래피:색소분리/소금과밀가루가만나면/소금과밀가루의원상복귀/물과기름의차이/종이벌레경주/액체비중계만들기/액체비중계미세조정/여기봐C!/빙산의일각/공기를보여줘/병뚜껑로켓/바나나킥/공기의힘/젖지않는종이/풍부한비누거품

25화합물의변신
딸기지시약시험지/산성과염기성확인/레몬주스와유리세정제시험/녹말찾아삼만리/산소탈출목격/식빵지우개/레몬표백제/세제의역할/얼룩을말끔히/세탁은세탁전문가에게/우리집소화기/달걀탱탱볼/물렁뼈를만들어요!/천연입욕제/직접만드는은세정제/산화경쟁:누가먼저녹슬까/동전목욕시키기/물먹는가스/킹콩손/뜨거운화학반응/차가운화학반응/소용돌이무늬포장지/뚝딱뚝딱침전물

26소금과설탕
각설탕이잘녹는물의온도대결/각설탕과설탕가루의대결/군것질의최후/물에소금을넣으면어떻게될까요

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출판사 서평

《초등학생을위한과학실험380:공부가쉬워지는탐구활동교과서》는이런점이다르다!

1.멋진실험도구로변하는우리집간단재료
아이들은간혹과학실험을과학자나대학생만할수있는어려운것으로생각한다.하지만레몬,빨대,우유팩,동전과같은일상속의재료로직접실험을해보면과학을더욱쉽고가깝게느낄수있다.재료별,주제별로나눈차례를보고흔한재료로매일매일간단하게실험을해보며아이가과학을좋아할수있도록해주자.

2.상세한실험방법과700여개의삽화
실험마다제목아래에간단한소개를덧붙여실험에대한흥미를유발할수있도록했다.실험방법은따라하기쉽게단계를나누어자세히실었으며,컬러삽화도함께수록하여이해를도왔다.실험의원리를설명할때에는아이의눈높이에맞추었고더알고싶은낯선개념은비슷한실험을해보며파악할수있도록찾아보기를실었다.

3.교과단원연계로쉽게깨치는과학개념과용어
개정된새교과과정에맞추어실험마다교과단원을연계했다.실험을마친후교과서에서관련있는단원을찾아보며학교에서추가적으로다루는내용은무엇인지공부할수있다.또한실험에서다루는중요한개념을핵심용어로정리해두었다.핵심용어를보고아이와학부모는실험의학습목표를뚜렷이세울수있다.

4.중학교과학까지한번에잡는심화학습
초중고교육과정은저학년때배운개념을고학년으로올라가면서반복학습하되개념을확장하며난이도를높이도록구성되어있다.이책역시과학실험을초등교과과정에나오는것에만한정하지않고상급교육과정에서배우는개념으로확장할수있도록심화학습으로다루었다.

부모님과함께하는과학실험이
아이의창의력과사고력을키워준다

소년시절실험을좋아했던것으로유명한에디슨은커서발명가와사업가가되었다.‘줄의법칙’을발견한제임스줄역시어려서부터실험을즐겨했던경험을바탕으로일류과학자로성장했다.발명왕에디슨과과학자줄처럼아이가어릴때부터실험을통해호기심을풀어나가도록도와주자.
실험의목표를세우고결과를기다리며끈기를기른아이는학업성취도가높다.또한실험과정에서기른창의력과사고력이다양한문제를해결하는데도움을준다.집에서부모님의격려를받으며수행하는실험의개수가늘수록자신감도커진다.부모가아이와함께호기심을풀어주고,과학에흥미를느끼게할수있는방법이이책에담겨있다.



*인증유형:공급자적합성확인