초등학생을 위한 수학실험 365 1학기

수학교육학회연구부

아이들은스스로숫자와도형을찾고계산하며,만들기와놀이로체험활동을하면서수학을더재미있게느끼고,개념을쉽게깨우칩니다.이책은초등학교교육현장에서활발하게활약하는선생님들이‘수학을좋아하는아이들이늘어나면좋겠다’는바람을담아썼습니다.아이들을가장가까이에서보는선생님들의차별화된시점으로수학의다섯가지영역인‘수와연산,도형,측정,규칙성,확률과통계’의핵심개념을찾아내고,생활속수학이야기와체험활동으로알기쉽게해설했습니다.수학교육학회연구부는교육과정별로여러학회가수학교육을연구할뿐만아니라해외연구단체와우호협정을맺어활동하고있습니다.

이책을읽는여러분께
이책을활용하는법

1월
1일주위를둘러보면여기에도1,저기에도1/2일+,-,×,÷는어떻게만들어졌을까요?/3일시곗바늘은왜오른쪽으로돌까요?/4일계산이즐거워지는상자닫기게임/5일길이를몸으로표현해봐요/6일스키점프의점수를공평하게채점하는방법은?/7일엄지공주의키는얼마일까요?/8일짝수일까요?홀수일까요?/9일어디가밖이에요?뫼비우스의띠/10일0이란무엇일까요?/11일1×1,11×11…로나타낼수있는아름다운산/12일사극에서봤다고요?조선시대의시각/13일곱셈구구에별모양이숨어있어요/14일같은모양으로신기한작품만들기/15일고대마야인은어떻게숫자를표현했을까요?/16일생일맞히기퀴즈/17일짝수를곱하면짝수답이나와요/18일장수를기원하는말은몇살을나타낼까요?/19일답이바뀌지않는나눗셈의법칙/20일한붓그리기를할수있나요?/21일쾨니히스베르크마을의7개다리/22일코끼리와고래는몇톤인지비교해볼까요?/23일생일을어떻게알아맞혔을까요?/24일같은물건인데다르게세요/25일25의어마어마한힘/26일옛날에는무엇으로계산했을까요?/27일무늬에숨겨진이런저런수학/28일받아내림있는뺄셈을간단히풀어요/29일종이오리기로눈결정을만들어요/30일반드시이기는돌줍기게임/31일곱셈구구표에숨은일의자릿수의비밀
주변의숫자에관심을기울여요

2월
1일21번째모양은무엇일까요?/2일달과날의숫자가서로같은날의규칙/3일곱셈에마법을부리는암산/4일연필12자루를바꿔불러요/5일여러나라의돈종류와모양/6일수배열표에서특별한규칙찾기/7일바닥재로정사각형을만들어요/8일서울특별시의인구는많을까요?적을까요?/9일곱셈구구에서여러가지모양찾기/10일강수량은밀리미터로표현해요/11일보지않고도트럼프카드의숫자를맞혀요/12일아르키메데스가목욕하다가알아낸것은?/13일튼튼한상자를만들어봐요/14일초콜릿을어떻게나눌까요?/15일여러가지수세기/16일남은성냥개비수는?/17일라디오주파수의비밀/18일자가없어도길이를잴수있어요/19일옛날에는수학을다르게불렀대요/20일칠교놀이로여러가지모양을만들어요/21일1부터10까지덧셈을뚝딱해치워요/22일계산기를사용하는재미난덧셈2220/23일코끼리무게는어떻게잴까요?/24일숫자맞히기게임‘히트앤드블로’/25일아름다운황금직사각형/26일우리나라전통수학의슈퍼스타홍정하/27일도로에쓰여있는글자는왜가늘고길까요?/28일암호풀기도전!간너식너은너푸너딩너/29일윤년은왜있을까요?
여러가지주사위모양

3월
1일용돈을전날보다2배씩더받는다면?/2일접으면딱겹쳐지는도형은?/3일지구33번지는어디일까요?/4일삼각타일로모양만들기/5일1미터는어떻게정했을까요?/6일수배열표로게임을해요/7일가짜금화가가득찬자루를찾아라!/8일나이만알면띠도맞힐수있어요/9일모눈종이를사용하여수직인직선을그어봐요/10일우유팩이변신을해요/11일숨겨진숫자는몇일까요?/12일돌잡기놀이/13일오리고비튼다음붙여요/14일오늘은원주율의날/15일성냥개비를움직여정사각형수를바꿔요/16일단위에익숙해지는신기한주문/17일칼은왜썰수있을까요?/18일지구에밧줄을두르면?/19일우리나라초등학생이모두한줄로서면?/20일옛날에는어떤계산기를썼을까요?/21일천둥은어디에있을까요?/22일갈릴레이는대발명가?/23일신호등크기는얼마만할까요?/24일평소사용하는종이에도비밀이있어요/25일숫자를나타내는한자는어떻게생겼을까요?/26일음료수는mL로표시할까요,g으로표시할까요?/27일여러도형으로만드는아름다운무늬/28일맨홀뚜껑은왜동그랗게생겼을까요?/29일한손으로몇까지셀수있을까요?/30일바둑돌을전부주울수있을까요?/31일인도에서는십구단곱셈까지외운대요
칼레이도사이클을만들어봐요

4월
1일10을읽으면십일까요,열일까요?/2일측정용자와커팅용자는다른가요?/3일사다리타기를어떻게만들까요?/4일숫자4로1부터5까지만들기/5일사탕을등분해봐요/6일장난감빠르기는어떻게비교할까요?/7일달력으로자를만들어요/8일조다음은무엇일까요?큰수이야기/9일뻥뚫린축구공을만들어요/10일생물중에서는누가누가클까요?/11일수학으로많은사람을구한나이팅게일/12일어느것이삼각형일까요?/13일이집트의밧줄측량사/14일컴퍼스로동그랗게원을그려요/15일우리나라인구는많나요?적나요?/16일나눗셈이대체뭐예요?/17일의외로친숙한외국단위/18일테이블둘레에몇명이앉을수있을까요?/19일가장작은숫자는0이아니라고요?/20일목적에맞게간단히지도를그려요/21일로마숫자로표현하기/22일동전의크기와무게이야기/23일고대이집트에서분수가만들어졌다고요?/24일두루미와거북은몇마리일까요?/25일정사각형을막대기몇개로만들수있을까요?/26일보는위치를바꾸면어떻게보일까요?/27일불국사에수학이숨어있다고요?/28일두루마리휴지심을잘라서펼쳐보면?/29일마방진으로하는수학게임/30일축제에나온사람들은어떻게셀까요?

5월
1일사다리타기가로선의비밀/2일1보다작은수는어떻게읽어요?/3일제비뽑기에서당첨되려면?/4일우리나라에서가장높은건물은?/5일친구가좋아하는과일을맞혀요/6일분할퍼즐로정사각형을변신시켜요/7일유도체급의비밀/8일위에서보고옆에서보면달라요/9일지갑에동전이몇개있을까요?/10일전통시장에서쓰는옛날부피단위홉·되·말/11일없지만있다고생각하면계산이쉬워져요/12일이쑤시개로정삼각형을만들어요/13일백두산정상에서어디까지보일까요?/14일가로수길의거리를구해요/15일1L는1mL의몇배일까요?/16일그림과식을바꾸어생각해요/17일각설탕둘레를도는로봇경비원을속여라/18일1부터5까지사용한덧셈/19일경상북도와서울크기의비밀/20일나라마다건물층수를부르는방법이달라요/21일시력1.0과0.1측정법의원리/22일주사위모양그리기/23일찐빵을둘이서나눠요/24일4색으로모든지도를나누어칠할수있어요?/25일□5×□5계산을쓰지않고푸는법/26일도형을사용해서모양을그려요/27일강의폭을헤엄치지않고재려면?/28일숫자카드로덧셈하며놀아요/29일신기한반사판파라볼라안테나/30일스피드계산게임의비밀/31일숨어있는사각형을찾아봐요
여러분의우산은몇각형인가요?

6월
1일실제모양맞히기/2일대동여지도의축척은얼마일까요?/3일유령의키는?/4일우리주변에서정다각형을찾아요/5일받아올림있는덧셈을쉽게풀어요/6일옛날길이단위를아나요?/7일어떤상자가싸여있었을까요?/8일왜‘몫’이라고할까요?/9일정삼각형으로입체도형을만들어요/10일시계는어떻게생겨났을까요?/11일시곗바늘의길이가같다면?/12일무게단위킬로그램의탄생/13일기호에숨은알쏭달쏭규칙을찾아봐요/14일막대로각도를만들어요/15일무거운것을들어올리는지렛대의균형원리/16일0보다크고1보다작은소수는왜필요할까요?/17일어떻게계산해도반드시495가된대요/18일숨어있는정삼각형을찾아보세요/19일태어난달이같은사람은반드시있어요/20일숫자카드로뺄셈하며놀아요/21일몇가지방법으로색칠할수있을까요?/22일계단처럼이어지는연속된수의덧셈/23일되를사용해서측정해요/24일가장멀리돌아가는길은?/25일최소한몇표를얻으면당선될까요?/26일돼지고기1근과상추1근의무게는같을까요?/27일뉴턴을어깨에올린거인케플러/28일피타고라스학파가이름붙인완전수의정체는?/29일어떻게합체할까요?변신하는폴리오미노/30일방향을바꿔서생각해봐요

찾아보기

직접찾고,만들며즐기는수학체험활동으로탐구력이쑥쑥!


교과서속수학이더재미있고좋아져요!


아이들이가장흥미를잃기쉬운과목은무엇일까요?한조사에따르면바로‘수학’이라고합니다.흔히수학을포기한학생을가리켜부르는수포자는놀랍게도초등학생10명중4명입니다.(사교육걱정없는세상,2015자료)초등수학이중고등수학에비해쉬워보이는데도,반복된문제풀이와주입식교육으로일찌감치흥미를잃는것입니다.하지만수학을포기하면상급학교에올라갈수록자신감을잃고,선택할수있는진로는더줄어듭니다.아이가수학을포기하지않고좋아하게하려면,수학을어떻게가르쳐주어야할까요?
처음걸음마를배우고하나하나말을익혀가듯이,수학도스스로체험해나가는과정속에서익혀야합니다.《초등학생을위한수학실험3651학기》는아이들이과학을배울때실험하는것처럼,스스로수학을탐구하고체험할수있도록구성했습니다.가까운곳에서수학을찾고응용하다보면수학에재미가붙는것은물론수학개념과원리가바로잡힐거예요.

★초등수학의5가지핵심영역을365일날마다하나씩즐겨요
초등수학교육과정의5가지핵심영역인‘수와연산·단위와측정·규칙찾기·확률과통계·도형’의내용을골고루담았습니다.교과서핵심내용을인도에서배우는십구단곱셈,몸으로길이를표현해보기,종이접기속에숨은도형,나눗셈으로친구의십이간지띠맞히기처럼쉽고재미있는활동으로익힐수있어요.365일날마다하나씩하루10분이면읽고체험해볼수있는수학탐구활동으로수학이즐거워집니다.

★친구,가족,선생님과함께즐기는방과후활동과자유탐구
과학개념을배울때실험을하듯이,수학도놀이와만들기를하며배울수있습니다.주변에서도형을찾아보고,친구와재미있는게임을하면서수학개념과원리를깨칠수있어요.주변에서수학을직접찾고,만들고,조사하면서스스로생각하는힘이길러집니다.아이가수학에흥미를느끼지못해걱정인학부모와선생님에게믿음직한학습도우미역할을할거예요.

★수학교육학회연구부가쓰고현직초등학교선생님이감수한교과핵심개념
달력을볼때나슈퍼에서과자를계산할때,게임을하며주사위를던질때신기한규칙과도형을찾아보세요.이때‘정삼각형,받아내림,원주율’같은수학개념을놓치지않고익힌다면일석이조이겠지요.수학교육의전문가들이글을쓰고초등학교선생님이감수를보아핵심용어를더쉽게배울수있습니다.또한각주제별로최신교과과정을연계하여교과서에서관련있는단원을찾아심화학습을할수있어요.

최근지자체와교육청에서도수학교육방법을바꾸고있습니다.경남도교육청은‘체험’과‘탐구’를핵심가치로내세우는수학체험센터를,인천과광주는지역별로수학축전을열어수학원리를다양한방법으로익히고체험할수있는활동을제공합니다.아이들이집에서도수학을스스로재미있게학습할수있도록도와주세요.《초등학생을위한수학실험3651학기》는아이들에게수학개념과원리를하나씩알아가는기쁨을알려줄것입니다.

*《초등학생을위한수학실험365》는‘1학기’와‘2학기’두권으로나뉘어있습니다.