서정적이고교훈적인내용과바른삶의의미도되새겨볼이야깃거리
짧은토막글이지만도움이될만한,긴여운을주는동화《황소바위》는대부분서정적이고교훈적인내용으로전개되며,올바른삶의의미도되새겨볼만한이야기들이주류를이룬다.예를들어살아가는동안어떤과정을어떻게사느냐가중요한데,되는대로살다가는사람처럼어리석은사람은살자격이없다고일침을가한다.그런가하면불신과배신이쌓이다보면생기는‘적을만들지말라.’고당부하기도한다.이를위해모두에게현명한처세를하고그들이원하는것이무엇인가를먼저생각하라고귀띔한다.
이밖에도선생님의은혜를기억하는제자얘기와전통적으로내려온작은마을의우물물파는방법,황소바위에서외동아들을잃은부부이야기,도심옥상에서닭한마리를키우는사연,잔꾀를부린욕심많은짜장면집사장의최후,엉킨실타래를무조건당기기만하면안된다는삶의지혜,조그만무인도에사는원숭이와쥐의먹이쟁탈전,목마른도마뱀이새들처럼물을먹다가궁지에몰린일등다양한소재와재밌는이야깃거리가풍성하게펼쳐진다.
모두4부로구성된76꼭지의길고짧은글들로다양하게꾸몄다
살만한세상의모습을엿볼수있는《황소바위》는모두4부로구성되어있으며76꼭지의길고짧은글들로꾸몄다.
1부,사람사는세상에서상부상조의모습들
먼저‘1부물웅덩이와바윗돌’은사람사는세상에서상부상조의모습들을다뤘다.
구멍난양말을신으시면서도제자의등록금을대신납부하신선생님과그런선생님의은혜를기억하는제자,돈없는농부가성실히농사를지어전화위복이되었던이야기,어릴때다리를다쳐한족다리로만엄마와어렵게사는아이가반전이일어나상급학교에진학하게된사연,협심해서바윗돌을치우고물웅덩이를만들어사용한사람들,한작은마을에서얼음위강을건너는지혜,잘난체하는이들이가장기본적인상황에서는아무것도하지못하는사례,두과장의품성에따른직장동료들의직장생활변화,장날말거래소에서순서를지켜야함에도무리하게끼워넣으려는왈짜를말이응징한이야기,닭장의수탉을모두없앤어리석은농부,퇴직후무료해진영감님이뒤뜰에굴을팠던이유,산속마을의다람쥐주인찾기등
2부,양보의미덕과은혜그리고사회상의훈훈한얘기들
‘2부aBull-shapedRock(황소바위)’은양보의미덕과은혜그리고사회상의훈훈한얘기들로꾸몄다.
한젊은이의노약자에대한자리양보가이젠전통이된일,코로나로인한마스크착용문제로승객과다퉜던버스기사의반전,산에서복무하는군인들의경례에피소드,꼭필요한길에서커다란소가엎드린것같은큰바위를깨서길을낸부부이야기,한아이의아이디어로전국적으로번진외국돈모으기,고등학교시상식에서선행상을한학부모가받자다른학부모들의잘못된상상.도로로터리에차량이지날때마다덜컹거리는맨홀뚜껑을아파트주민들이한밤중에고치게된일,매일과자를훔치는아이집에마트아저씨가과자상자를들고방문한일,맛있는김명칭의유래,학교에서키운토끼를졸업선물로준사연등
3부,복잡하고아리송한세상에서잘사는삶의지혜들
‘3부황금돼지’는복잡하고아리송한세상에서잘사는삶의지혜들을담았다.
몹시추운날힘겹게리어커를미는아주머니를도울지말지고민끝에돕고나서몸이가뿐해졌다는이야기,바다그물에걸린오래된휴대전화기에서전해준어떤어부의행복,축구를좋아하는아이가바닥에떨어진물건이면뭐든지차는버릇때문에낭패를본일,할머니의오래되고낡은목도리에얽힌사연,은퇴한대기업회장이전하는장사잘되게하는법,친절하게웃으며일하는직원과그렇지않은직원이야기,무거운방풍림은태풍에약하고작거나덜자란나무들은끄떡없었던이유,성정이다른두여종이야기,절과교회를다니며두종교를섬겼던기회주의자의사연,사람손에길들여져쥐한마리도잡지못하는어떤고양이이야기,미치도록성가시게발바닥을찌르는가시등
4부,사물과동물들을의인화한동화들
‘4부번개와형제들’은사물과동물들을의인화한동화들을모았다.
봄과여름,가을,겨울사계절이모두소중하고모두자기할일이있다는사실,바닷속물고기를잡기위해미끼를던진낚시꾼과몸집이크고나이많은물고기의두뇌싸움,양식장의대왕새우가죽은척하고살아남은이야기,번개의두동생안개와무지개의때를못맞춘출현에화가난옥황상제의새로운명령,엄마말을안듣던막내소나무에게일어난일,시련을겪는게싫어탈출한어떤비닐조각이겪은일,골프장에서살며산란한알을품던두마리학이야기,잡아먹히지않기위한닭들의반란과야생닭이생긴이유,겁없는멧돼지가민가로내려왔다가당한최후,새로온토끼에대한질투때문에주인집사람들에게외면받은들고양이이야기,자작나무와배롱나무가부러웠던벚나무의잘못된생각등
“짧은토막글의모음이지만,한가지라도도움이될만한사연을썼다”
끝으로작가는“사람은누구나각기다른환경에서태어나지만,그궁극적인목표는무탈하고행복하게사는것이다.그렇기에사람들은다른사람과싸움도하며경쟁을해도가슴속에는항상더나은미래에대한꿈을갖고있다.그런희망을품은사람들이살아가며실수하기좋은것들을모아책을꾸며봤다.”고밝히고“비록짧은토막글의모음이지만난그속에한가지라도도움이될만한사연을만들어썼다.또,결론을도출하지않은글도있는데그것은독자들의상상으로마무리짓기를바라서이다.”라고강조했다.
