신 나는 열두 달 글쓰기 놀이 : 초등 교과 과정에 맞춘 글쓰기 활동 책

신 나는 열두 달 글쓰기 놀이 : 초등 교과 과정에 맞춘 글쓰기 활동 책

$13.00
Description
글쓰기를 싫어하는 아이들도 신 나게 연필을 들다!
글쓰기가 자신 없어 고민인 아이들을 위한 『신 나는 열두 달 글쓰기 놀이』. 초등학교 교과 과정에 맞춘 글쓰기 활동 책이다. 저자가 20여 년간 어린이와 청소년을 위한 글쓰기와 독서 지도를 해 오면서 얻은 경험과 보람을 떠올리며 저술한 것이다. 아이들이 열두 달간 초등학교 교과 과정에 맞춰 다양한 형식의 글을 익히면서 직접 써보도록 구성했다. 글쓰기를 즐겁게 하는 풍부한 아이디어를 실었다. 아이들이 생활 속에서 겪는 일을 주제로 정하여 한 달에 4~5가지 정도씩 자기 생각을 솔직하고 자연스럽게 표현하는 글을 써보도록 유도한다. 친구들이 쓴 글이 예문으로 수록하여 흥미롭게 읽히면서 용기와 도전 정신을 불러일으키고 있다. 글쓰기를 힘들어하는 아이들의 부담감을 줄여주면서 자신감과 재미를 북돋워 줄 것이다.
글쓰기에 대해 책임지고 알려 줄 봄의 잎새보미, 여름의 바다누리, 가을의 하늘새미, 겨울의 바람송이 등을 등장시켜 단순하고 쉽고 친절하게 글쓰기 방법을 가르쳐준다. 네 친구의 안내를 받아 직접 글을 쓰다 보면 일 년이 지난 즈음에는 나만의 책을 가질 수 있다. 창의적 발상, 논리적 사고, 그리고 따뜻한 감성도 얻게 된다. 자기 주도적 학습에 유용하다. 그림작가 김진희의 귀엽고 깜찍한 일러스트가 아이들과 글쓰기 사이의 거리를 좁혀줄 것이다.
저자

유지화

따뜻한봄날경기도화성군의작은시골마을에서태어나어릴적부터글쓰기에남다른관심을가지고,문학을공부하고싶다는꿈을오래간직했다.고등학교를졸업한뒤20년만에들어간한신대학교에서문예창작을공부했다.2003년에는국민대학교문예창작대학원에입학하여2005년문학석사학위를받았고,국민대학교대학원국어국문학과박사학위를받았다.국민대학교와서울교육대학교에출강했으며초등학교에서20년넘게독서와토론,논술지도를했다.2000년대학을졸업하고부터는모교동명여고의여고생들에게논술,구술지도를했다.틈틈이민족사관고등학교특강,교원연수,어머니교실특강등을했으며,한국문인협회및한국시조시인협회의회원으로활동중다.서울교육대학교와국민대학교에서학생들을가르치며계간[시조생활]의편집장으로활동하고있다.

어린시절자신을도와주었던분들에대한고마움을간직하고,그에보답하는마음으로아이들에게글쓰기를가르치는일을꾸준히해왔습니다.좋아하는문학작품에대해이야기하고함께글을쓰는시간이더할나위없이행복하다다.저서로는시조집『매듭짓기연습』(공저)과『여윈다리삐에로』,수필집『불어라봄바람』(공저)등이있다.

목차

1.봄의글쓰기

3월소개하는글쓰기-얼굴을그리듯개성있게쓰자
4월자연.환경.과학글쓰기-호기심을갖고정확하게쓰자
5월편지쓰기-다정하고예의바르게쓰자

2.여름의글쓰기

6월독서록쓰기-차곡차곡꼼꼼히쓰자
7월일기쓰기-꼬박꼬박정성스럽게쓰자
8월기행문쓰기-순서대로생생하게쓰자

3.가을의글쓰기

9월독서감상문쓰기-나만의생각과느낌을쓰자
10월동시쓰기-어린이답게,노랫말처럼쓰자
11월우리말살려쓰기-고유어와속담을적절히넣어쓰자

4.겨울의글쓰기

12월설명하는글쓰기-사실만을이해하기쉽게쓰자
1월주장하는글쓰기-타당한이유를대며설득력있게쓰자
2월계획하는글쓰기-지킬수있을만큼만구체적으로쓰자

출판사 서평

●초등교과연계

3학년국어1학기3.여러가지생각
6.좋은생각이있어요.
7.이야기의세계
2학기4.차근차근하나씩
6.서로의생각을나누어요.
7.마음을읽어요

4학년국어1학기1.생생한느낌그대로
2.정보를찾아서
8.같은말이라도
2학기2.하나씩배우며
4.이럴때는이렇게
5.서로다른의견

5학년국어1학기첫째마당.마음의빛깔
둘째마당.사실과발견
넷째마당.이리보고저리보고
2학기둘째마당발견하는기쁨
셋째마당.경험과상상
넷째마당.말과실천