내가 뉴스를 만든다면? (교과서 속 사회 지식을 쉽고 재미있게 배워요! | 양장본 Hardcover)

내가 뉴스를 만든다면? (교과서 속 사회 지식을 쉽고 재미있게 배워요! | 양장본 Hardcover)

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Description
여러분은 어떤 뉴스를 만들고 싶은가요?
재밌는 뉴스? 신기한 뉴스? 충격적인 뉴스?
사람들을 사로잡을 뉴스를 만들어 봐요.
책장을 넘기다 보면 어느새 나도 멋진 뉴스를 만들 수 있어요!

나만의 뉴스를 만들어 보면서 사회 지식을 배워요!
뉴스는 매일 우리를 넓은 세상으로 데려다줍니다. 사람들은 뉴스를 통해 사회 곳곳의 돌아가는 사정을 이해하고, 세계를 보는 눈을 키우지요. 그래서 뉴스를 가리켜 ‘사회적 감각’이라고도 합니다. 《내가 뉴스를 만든다면?》은 뉴스를 만드는 과정을 체험하면서 교과서 속 사회 지식을 쉽고 재미있게 배울 수 있도록 도와줍니다. 자신이 만들고 싶은 뉴스거리를 생각해 보고, 그에 맞는 취재법을 찾고, 효과적으로 전달할 수 있는 기사 작성법을 배우고, 뉴스를 담을 매체를 고르는 등 뉴스를 만드는 데 필요한 것들을 하나부터 열까지 체험해 보게 합니다. 이러한 경험은 사회를 통찰할 수 있는 날카로운 관점을 세워 주고, 논리적인 의사 전달법을 익히게 하며, 사회 과목을 쉽고 친숙하게 느낄 수 있도록 도와줄 것입니다.
초등 교과 연계
4학년 2학기 국어 5.컴퓨터로 글을 써요
5학년 1학기 국어 5.대상의 특성을 살려/10.글쓰기의 과정
5학년 1학기 도덕 4.정보 사회에서의 올바른 생활
6학년 1학기 국어 2.다양한 관점/11.뉴스의 관점
6학년 2학기 국어 2.자료를 활용한 발표/8.정보를 활용한 기사문/10.뉴스와 생활
6학년 2학기 사회 1.우리나라의 민주 정치
저자

손석춘

저자손석춘은신문기자와논설위원을거쳐대학으로옮겨언론학교수로학생들을가르치고있습니다.한국언론상,한국기자상,민주언론상,통일언론상,안종필자유언론상을수상했습니다.
쓴책으로《어른의교양》《신문읽기의혁명》《새길을연사람들》《사람은왜그림을그리고노래를부르고시를쓸까》등이있습니다.

목차

나만의뉴스를만드는방법

1단계세상과만나기
뉴스제대로알기
세상에관심갖기
뉴스거리찾기

2단계뉴스취재하기
사건현장찾아가기
소식통확인하기
뉴스직접기획하기
뉴스생생하게살리기
취재의기본,인터뷰하기

3단계모두에게알리기
보도매체결정하기
뉴스기사쓰기
기사다듬기

4단계만든뉴스새겨보기
뉴스반응살피기
뉴스를만드는시각짚기

모든준비는끝났다
내가만든뉴스를소개합니다!
한눈에보는뉴스만들기
용어설명

출판사 서평

뉴스의진정한가치를발견해요!
언론인들만뉴스를만들고배포하던시대는지나갔습니다.우리모두가뉴스생산자가될수있고잘못된뉴스를바로잡을힘도생겨났지요.그래서아이들에게뉴스의가치를이해시키는일이더욱중요해졌습니다.
그러나요즘뉴스들은자극적이고,공정한시각을가지기어렵게만드는기사들로가득합니다.근거없는이야기를그럴듯하게꾸며낸가짜뉴스가사회를어지럽히기도하지요.뉴스와언론의역할에대한사람들의불신이커진지금,《내가뉴스를만든다면?》은진짜뉴스가무엇인지다시한번생각하게만듭니다.뉴스가어떻게해서생겨난것인지,그안에어떤가치를담아야하는지,뉴스가사회에미치는영향이얼마나큰지찬찬히짚어주면서뉴스에대한바른가치관을세울수있도록돕지요.
이책은어린이도나만의뉴스를만들어알릴수있다는발랄한상상으로시작합니다.아이들주변에서일어날법한현실적인소재들을예로들어더욱친근하게다가가지요.언론학자인손석춘교수의따스하면서도예리한지도로뉴스생산과배포과정에참여하면서,누구든뉴스를만드는사람이될수있다는자신감과그에대한책임감을갖게합니다.진짜뉴스를직접만들어볼수있는실전페이지,재치넘치고유머러스한일러스트등은뉴스에대한바른시각을갖게하고,사회를관찰하는힘을기를수있게이끌어줄것입니다.