나도 고민이 있어요 : 어린이가 묻고 전문가가 답해요!

카린시모네

프랑스에서활동하는임상심리학자이자,심리치료사예요.파리심리학자전문요원양성학교(EPP)를졸업했고,가족치료와수용전념치료(ACT)를공부했습니다.아동정신건강센터에서일했고,지금은파리에서상담센터를운영하면서25년이넘게어린이·청소년과성인상담을해왔어요.부모와자녀를위한소모임을운영하고,아동청소년심리치료사양성에관한일도하고있어요.

추천의글
이책을펼친독자에게

감정)내마음이궁금해요!
1)사람은왜감정을느껴요?
2)기쁨을간직하고싶어요
3)너무너무화가나요!
4)커서도얼굴이못생길까봐걱정돼요
5)어떻게하면자신감이생겨요?
6)무서운꿈을꾸면다시못자겠어요
7)가끔세상에서사라지고싶어져요
8)왜사람들에게친절해야해요?
9)웃으면진짜복이와요?
10)걱정이있으면배가아파요
11)왜남자는울면안돼요?
12)심심한건정말참기힘들어요
13)나는무서운데왜엄마는괜찮다고할까요?

가족)엄마,아빠에게는비밀이에요
1)엄마,아빠는왜자꾸나를혼내나요?
2)엄마는나보다동생을더좋아하나봐요
3)동생을꼭사랑해야해요?
4)혼자자는건너무싫어요
5)우리부모님은왜이혼했을까요?
6)새엄마의아기도내동생이에요?
7)나도모르게부모님에게거짓말을해요
8)걱정이많은부모님때문에걱정이에요
9)잘못했다고매맞는게싫어요
10)사탕을혼자다먹어서후회돼요
11)아이를입양하는가족도있어요?

우정과사랑)친구사귀기가어려워요
1)진짜친구인지어떻게알아요?
2)왜친구를‘형제’같다고말할까요?
3)친구의슬픔을없애주고싶어요
4)친구랑싸웠는데마음이너무불편해요
5)왜친구를겉모습으로판단하면안돼요?
6)나쁜말을했는데친구가진짜다치면어떡하죠?
7)친구에게싫다는말을못하겠어요
8)키가작다고놀리는애들때문에속상해요!
9)진정한사랑은어떻게찾아요?
10)왜좋아하면뽀뽀를해요?
11)고백을할지말지너무고민돼요

공부와학교생활)공부를꼭해야하나요?
1)나는똑똑하지않은가봐요
2)발표하는게무서워요
3)매일책읽으라는잔소리가지겨워요
4)시험을망칠까봐두려워요
5)쉬는시간마다싸우는남자애들이싫어요
6)야단맞으면문제를못풀겠어요
7)왜나는노력하기가싫을까요?
8)스마트폰이나텔레비전이무조건나빠요?
9)지는게너무너무싫어요

삶,죽음,시간)이런걸물어봐도될까요?
1)시간여행이가능할까요?
2)왜죽음이있어요?
3)우리는왜살아요?
4)사랑하는사람이세상을떠나면어떡하죠?
5)우리에게는왜영혼이있어요?
6)세상모든것을다아는사람은없어요?
7)내인생은성공할까요?
8)현재를즐긴다는게뭐예요?

말하기어려운고민이있나요?

사람은누구나고민을하며살아갑니다.제멋대로마음을휘젓는갖가지감정들부터가족이나친구사이에서겪는갈등,사회생활에서맞닥뜨리는문제,삶과죽음,시간에관한궁금증까지.크고작은고민들이머물다사라지고,새로운고민이시작되지요.어린이라고해서다르지않아요.하루가다르게몸이쑥쑥자라나는속도만큼어린이들의마음속에는갖가지고민들이매일매일생겨나요.어떤고민은이야기하는것만으로풀리기도하고,어떤고민은설레고즐거워요.어떤고민은친구나가족에게쉽게말하기어렵고,어떤고민은너무엉뚱해서진지하게생각해주지않기도해요.
“나도고민이있는데!”라고생각했나요?말하기어려운고민이있다면이책을펼쳐보세요.어떤고민이든귀기울여들어줄게요!

어린이들의고민에전문가가답해요

프랑스에서오랫동안어린이를상담해온저자카린시모네는어린이들의그모든고민을“세상을이해하고,삶을긍정하는자기만의답을찾기위한출발점”이라고이야기합니다.그렇기때문에상담을할때에는어린이들의고민과질문에정성껏답변해왔지요.그리고이상담이야기가고민이있는다른어린이들에게도분명히도움이되리라는생각으로이책을썼습니다.또한명지병원정신건강의학과임상교수이자성장학교별의교장선생님으로진료실과교실안팎에서어린이와청소년들의마음을세심하게관찰하고,치유해온김현수교수가내용을감수했어요.마음속에꼭꼭담아둔고민이있는어린이라면언제든지이책을펼쳐보세요.어린이들의질문에상담전문가선생님이모두답해줄게요.

마음의길을안내하는친구같은책,함께읽으며마음을나눠요!

어린이들은상담선생님에게주로어떤고민들을이야기했을까요?주로마음에서일어나는감정들과주변사람들과의관계에서일어나는갈등,그밖에혼자서는답을내리기어려운궁금한것들에대해서물어보았어요.

*동생을꼭사랑해야해요?
*친구에게싫다는말을못하겠어요
*놀리는애들때문에속상해요!
*나도모르게거짓말을해요
*너무너무화가나요!
*왜나는노력하기가싫을까요?
*세상모든것을다아는사람은없어요?

어린이들의고민에저자는먼저그마음을들여다보고,마음을읽어줍니다.그다음에고민이생겨난이유를짚어보고,가능한해결책을제안합니다.

화가많이난다는고민에는어떨때화가나는지스스로생각해볼수있도록짚어보고,‘화’라는감정이어떤것인지설명해준뒤에화를다스릴수있는두가지방법으로‘마음속횡단보도건너기’와‘마법의숨쉬기’를알려주지요.왜노력하는게싫은지궁금해하는고민에는새로운것을배우거나습관을들이는일을‘뇌에새로운길만들기’로명쾌하게설명해줍니다.평소에늘다니던익숙하고편안한길을두고,가시덤불과방해물이가득한낯선곳에새로운길을내려는일을뇌가얼마나싫어하는지비유해서설명해요.이렇게힘든일임에도새로운배움에도전하는어린이에게든든한응원의말을건네지요.어린이스스로의마음을들여다보고,고민의해결방법을찾아보는데도움을줍니다.

가족이함께이책을읽으면더좋습니다.부모님은우리아이가학교도잘다니고씩씩하게잘지내니고민이없을거라고생각하기쉬워요.반대로자녀의고민을이미잘알고있으니굳이이야기를나눌필요가없다고생각하는부모님도있을거예요.가족이함께책속에등장하는어린이들의다양한고민을읽으며,평소에는쉽게꺼내놓지않았던마음속이야기를나눠보세요.가족이함께고민을나누며서로더깊이이해하고도울수있어요.어린이들의고민을재치있게그려낸그림도고민에공감하고,이야기를나누는데도움을줄거예요.곁에두고언제든지펼쳐보며속상했던마음을위로하고,새로운도전을격려하며마음의길을환하게안내해줄책이랍니다.

교과연계
초등도덕3학년1.나와너,우리함께
초등도덕3학년3.사랑이가득한우리집
초등도덕4학년6.함께꿈꾸는무지개세상
초등도덕5학년2.내안의소중한친구

*인증유형:공급자적합성확인