지구는 시원해질 거야 : 청소년을 위한 기후 변화 이야기 - 사고뭉치 22

팀슐체

저자:팀슐체

엔지니어이자물리학자이다.오랫동안기후문제를연구했다.기후변화가무엇인지제대로알리고함께대응하기위해이책을썼다.세자녀와함께독일베를린에살고있다.



그림:바스티안클람케

간호사이자만화가이다.여러출판매체에만화를그렸다.독일베를린에살고있다.



역자:박종대

성균관대학교독어독문학과와동대학원을졸업하고독일쾰른대학교에서문학과철학을공부했다.『아버지의상자』『특성없는남자』『1도가올라가면어떻게될까?』등150여권의책을우리말로옮겼다.



감수:신경준

중학교환경교과서저자이자EBS중학강사이다.‘환경교사모임’공동대표이며,특히재생에너지에관심이많다.중학교기술교과서내용중원자력에대한잘못된설명에관해논문을발표하였고,이연구로환경재단이발표하는‘2013년세상을밝게만든사람들’로선정되었다.청소년을위한도서『그린멘토미래의나를만나다』를기획했고『학교행복을노래하다』『탈바꿈』을함께썼다.

들어가며
1부기후에무슨일이일어나고있을까?
기후가이상해
지구의온도는어떻게생겨?
생명은끊임없이순환하지
동물이묻혀서화석연료로
편리한삶이부른문제점
0.01%차이를무시하면안돼
소고기와논농사가무슨상관이야?
빙하코어가말해주는기후의과거
기후시스템은정말복잡해
인간은기후에의존할수밖에없어
코앞에닥쳤어,티핑포인트!
기후중립은공포시나리오를막을수있지

2장우리는왜행동하지않았을까?
오락가락기후변화역사
기후보호를위한과학자의임무
기후보호를위한정치의역할
시민의생각이바뀌면
기후보호는결국경제를살릴거야
우리나라만예외로해달라고?
파리협약에서희망을봤어
1.5℃를지키기위해

3장우리는무엇을바꿔야할까?
·소비·
이산화탄소배낭이무거워
우리는시민이면서소비자야
새옷을사면온실가스를배출하는거야
동영상시청보다는공원에서달리기
성장에대해다시생각해보기
지속가능한생활방식으로살수있어
사고팔수있는탄소배출권
·식품·
음식은기후변화에어떤영향을줄까?
다르게먹어보자
농업을지속가능하게
음식쓰레기를줄이자!

·주거·
긴팔을입고따뜻하게
기후중립적난방으로따뜻하게
집에옷을입혀서따뜻하게

·전기·
전기생산도기후친화적으로
방사성폐기물이문제야
재생에너지로가는길
에너지효율성을확인해봐

·교통·
이동할때마다남는온실가스발자국
기후친화적으로이동하는다양한방법
희망적인기후친화적기술연구
항공여행을해야만즐거운휴가는아니잖아
소비하는여행일수록커지는탄소발자국

·다르게살기·
얼마나가져야행복할까?
편리함에대해다시생각해보자
기후를위해,우리삶을위해

·기후보호를위한실천적조언

과학지식과사례분석을통해과거·현재·미래의기후를알아보고
기후보호행동을익혀지구와우리의삶을지켜요!

사람들은기후변화를걱정만합니다.이제저자가제안하는기후행동으로온실가스와헤어실준비를합시다.그리고소비를줄이고물건을오래사용합시다.기후문제에경각심을불러일으킬수있는캠페인을하며기후제도를바꿀수있도록선거에참여합시다.기업은재생에너지로전환하며참여할수있습니다.기후위기를기회로만드는영웅이되어봅시다.1.5도를넘기전에모두의힘을모아단하나뿐인모두의지구를위해!
-신경준(환경교사모임공동대표)

인류는자연의도움과희생을바탕으로지구에번성하고풍요를누렸다.우리는어디까지성장하고얼마나더편리해야만족할수있을까?《지구는시원해질거야》는끝을모르고‘발전’을향해질주하는인간의욕망이우리사회에파멸을불러올수있다는경각심을일깨우는동시에지금우리의변화를통해절망을희망으로바꿀수있는실천방법을알려주며,미래세대의기후대응을응원하고있다.

1부‘기후에무슨일이일어나고있을까?’에는환경,기후에관한과학정보를충실히담았다.과학지식을바탕으로하지않고는기후변화를이해할수없다.생명의순환,온실가스등생태적,화학적측면의과학지식을설명하는동시에티핑포인트,기후시스템등더넓은기후변화관련정보를해설해주고있다.

2부‘우리는왜행동하지않았을까?’에서는그동안우리사회가기후변화에적극적으로대처하지못했던다양한이유를짚어본다.기후변화와관련된사회·인문학적문제들을설명하고,기후연구역사에관해서새롭게접하는흥미로운정보들도소개한다.예를들어,지구의이산화탄소농도가짙어지고있다는건꽤오래전과학자들이발견했지만그것을지금과는가르게해석했었다는사실을알려준다.당시에는기온이오르면농작물수확이늘고,세계인구를먹여살리기더유용하다고보았다는것이다.이런해석에세계과학자들이동의했던시대의이야기를읽다보면과학정보축적의중요성또한절실하게느끼게된다.또한기후위기에민첩한대응을하지못하게만든사회적걸림돌이었던정치인들의태도를꼬집고있다.다음선거를노리는인기성행정으로기후보호를위한정책확립은뒷전이었다고고발한다.이와더불어기업들의참여를촉구하고있는데,특히탄소배출에지대한영향을끼친특정산업계의거짓된환경영향평가와같은사례를들어시민들이정치권력과기업의탐욕에감시의눈길을두어야하는이유를알려준다.

3부‘우리는무엇을바꿔야할까’에서는기후보호를위해적극적으로우리의생활방식을바꾸자고설득한다.구체적으로소비,음식,주거,에너지,교통,휴가등의카테고리로나누어자세하게설명한다.옷을되도록오래입고,큰집과큰자동차를선호할필요가없으며환경과관련된직업을고려해볼것등을권하고일상에서도우리의행동으로기후위기에대응할수있는방법을소개한다.기후변화를막기위한유일한방법인지속가능성의기조를제시하며,결국기후행동은나를사랑하는마음에서나온다는것을강조하고,하나밖에없는우리삶의터전을가꾸고지키며그곳에서자신의아름다운인생을펼치는것이바로기후행동이라고말한다.독자들이기후보호를위해지금당장실천할수있는‘기후보호를위한실천적조언’을실어실용적인대안을제시한다.

기후위기의결과를실제로경험할첫세대이자기후위기를제한할수있는마지막세대인청소년들에게꼭필요한지식과정보를전달하는것은물론절망의이유가아닌희망의근거를찾아제시하는환경교과서이다.