대입-편입 논술에 꼭 나오는 핵심 개념어 110 (개정증보판)

대입-편입 논술에 꼭 나오는 핵심 개념어 110 (개정증보판)

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Description
말라파르테 문학상, 만해문학상 수상작
우리 시대의 소설 『소년이 온다』
2014년 만해문학상, 2017년 이탈리아 말라파르테 문학상을 수상하고 전세계 20여개국에 번역 출간되며 세계를 사로잡은 우리 시대의 소설 『소년이 온다』.
이 작품은 『채식주의자』로 인터내셔널 부커상을 수상한 한강 작가에게 “눈을 뗄 수 없는, 보편적이며 깊은 울림”(뉴욕타임즈), “역사와 인간의 본질을 다룬 충격적이고 도발적인 소설”(가디언), “한강을 뛰어넘은 한강의 소설”(문학평론가 신형철)이라는 찬사를 선사한 작품으로, 그간 많은 독자들에게 광주의 상처를 깨우치고 함께 아파하는 문학적인 헌사로 높은 관심과 찬사를 받아왔다.
『소년이 온다』는 ‘상처의 구조에 대한 투시와 천착의 서사’를 통해 한강만이 풀어낼 수 있는 방식으로 1980년 5월을 새롭게 조명하며, 무고한 영혼들의 말을 대신 전하는 듯한 진심 어린 문장들로 5·18 이후를 살고 있는 우리에게 묵직한 질문을 던진다.
2024년 올해 출간 10주년을 맞이하여 양장 특별판으로 새롭게 옷을 입은 이 작품은 가장 한국적인 서사로 세계를 사로잡은 한강 문학의 지향점을 보여준다. 인간의 잔혹함과 위대함을 동시에 증언하는 이 충일한 서사는 이렇듯 시공간의 한계를 넘어 인간 역사의 보편성을 보여주며 훼손되지 말아야 할 인간성을 절박하게 복원한다.
저자는 이 작품에서 진심 어린 문장들로 무고한 영혼의 말을 대신 전하며 그 시절을 잊고 무심하게 살아가는 우리에게 묵직한 메시지를 던진다. 국가의 무자비함을 생생하게 그려내 지금까지도 우리나라뿐 아니라 전 세계에서 계속되고 있는 인간의 잔혹함과 악행에 대한 근원적인 질문을 던지고, 잊을 수 없는 봄날의 오월을 지나 여름을 건너가지 못한 이들과 살아남은 것이 오히려 치욕으로 여기며 매일을 힘겹게 견뎌내는 이들에게 우리가 어떤 대답을 해줄 수 있는 가를 간절한 목소리로 묻는다. 그리하여 우리가 붙들어야 할 역사적 기억이 무엇인지 생각하게 한다.
수상내역
- 2017 제20회 말라파르테 문학상 수상
저자

김태희

고려대학교사회학과를졸업했다.두자녀에게직접논술을가르쳐대학에보냈고,그과정에서우리나라입시에대한나름의가치관과바람직한교수법을정립했다.이를바탕으로현재수험생들을대상으로논술과국어를가르치고있으며,관련한다수의책을썼고또활발히쓰고있는중이다.저서로『논술로대학을바꾼다』,『대입통합논술』,『독한수능독학논술』,『대입논술에꼭나오는핵심개념어110』,『연세대논술』,『논술사용설명서』,『대입논술핵심알짜배기』,『독학편입논술』,『수능영어독해문법』,『인서울공부법』,『내아이성적을올리는공부의과학』,『성적을올리는독서의기술』,『진짜공신들만아는수능국어읽기의기술』,『공부완성수능국어비문학배경지식』등이있다.

카페:김태희의논술학개론(http://cafe.naver.com/thkimmikht),블로그:굿벨리의읽고쓰기세탁소(http://blog.naver.com/goodvalley),유튜브:김태희의개념과지식을운영중이다.

목차

프롤로그이책으로이렇게공부하라
이책을읽기에앞서논술공부를위한개념사용설명서
실전사례개념이해와개념적인식이중요한이유

Part1
교과서에실린,반드시비교하며공부해야할핵심이론과쟁점35
001.자유의지와결정론
002.소극적자유와적극적자유
003.자유와평등
004.결과적정의와절차적정의
005.공정(公正)_분배정의와소유권적정의
006.경제적효율성과사회적형평성
007.성장과분배
008.분배정의를보는세가지입장
009.인권과복지
010.사회보장제도
011.시민불복종
012.인권및사회정의와관련한쟁점
013.사회제도
014.공동선
015.국가발생의근원으로서의사회계약론
016.민족과민족정체성
017.자민족중심주의와세계주의
018.자아정체성
019.세계화의쟁점
020.사회갈등
021.참여민주주의
022.목적론적윤리설과의무론적윤리설
023.시민윤리
024.문화이해의관점과문화변동양상
025.동서양전통윤리의현대적의의와세계윤리
026.현대정치ㆍ사회사상의쟁점
027.사회·문화현상을설명하는다양한이론
028.사회·문화현상의연구방법과사회문제를보는시각
029.사회화를바라보는다양한관점
030.정보사회의전망_낙관론과비관론
031.희소성의원칙과경제적선택_기회비용,비용과편익
032.시장실패와정부실패_불완전경쟁,외부효과,공공재
033.과시소비와모방소비
034.경제성장과삶의질
035.소득불평등도측정방법_로렌츠곡선,지니계수,10분위분배율

Part2
교과서에실린핵심개념어와주제어20
036.자유의역설과자유로부터의도피
037.문화와문화다양성
038.민족문화
039.대중매체와대중문화
040.사회실재론과사회명목론
041.SNS_소통의새로운메커니즘
042.사회불평등
043.집단사고와집단지성
044.이데올로기
045.도덕적인간과비도덕적사회
046.일탈행동
047.생명윤리와환경윤리
048.사실판단,가치판단,도덕판단
049.정보의비대칭성
050.가치
051.사용가치와교환가치
052.지식의가치중립성
053.앤서니기든스의제3의길
054.포스트모더니즘과구조주의
055.인간과자연,인간과동물

Part3
논술문제로자주출제되는철학적개념35
056.인간본성에대한이해(1)_역사속의인간관_합리적ㆍ사회적본성vs.충동적ㆍ이기적본성
057.인간본성에대한이해(2)_진화생물학적관점_이기적유전자vs.이타적유전자vs.호혜적이타주의
058.인간본성에대한이해(3)_도덕적관점에서의인간본성에대한물음
059.인간행동의동기_경제학적ㆍ심리학적관점에서의건강한이기심과제한된합리성
060.일원론과이원론_인간과세계를인식하는두관점
061.근대합리성비판_비판적이성과합리성의복원
062.인식의상대성_주관과객관,절대와상대,보편과특수
063.이미지의배반_시뮬라크르
064.도구주의,기술결정론,사회결정론_과학기술을보는시각
065.역사인식_사실과해석
066.미학_미학의기본개념과미적가치판단
067.미메시스_모방의본질
068.신화_허구적이야기인가,근원적진실인가
069.에토스,파토스,로고스_상대방을설득하는힘
070.언어와사고_언어가우선하는가,사고가앞서는가
071.소외_인간이물화되는현상
072.실존_실존은존재에우선한다
073.다문화주의_멜팅팟과샐러드볼
074.아비투스_계층적취향은구조적이다
075.프레임_합리성을제한하는인식의틀
076.지식과권력_은폐된권력의세련된지배
077.행복_니코마코스의윤리학
078.사회적약자_소수자의견이존중되어야하는이유
079.공유의비극_사익과공익의충돌
080.구조적폭력_폭력은정당화될수있는가
081.타자의윤리_타인이나를만든다
082.오리엔탈리즘_왜곡된이데올로기
083.반증가능성_비판적합리주의
084.과학혁명의구조_패러다임과정상과학
085.불안_자의식상실을걱정하는심적강박
086.공감_사회화의기본토대
087_욕망_타자의욕망에대한모방욕구
088.기억_내안의타자
089.서양철학사의흐름
090.장자_우주와인생의깊은뜻

Part4
논술문제로자주출제되는심리실험및추론,경제ㆍ수리와
관련한주요개념과이론20
091.인간의제한된합리성을설명하는행동경제학ㆍ인지심리학용어설명
092.죄수의딜레마게임
093.사슴사냥게임
094.최종제안게임
095.전망이론
096.프레이밍효과
097.분배의공정성과관련한행동경제학적실험
098.B.F.스키너의보상과처벌에관한행동주의이론
099.스탠리밀그램의충격기계와권위에대한복종실험
100.레온페스팅거의인지부조화이론
101.로젠탈의피그말리온효과실험
102.할인율의개념
103.이자율의계산_현재가치와미래가치
104.명목GDP와실질GDP
105.대푯값_평균값,중앙값,최빈값
106.상관관계와인과관계
107.이혼율_조이혼율,유배우이혼율,이혼비
108.기대수명과기대여명
109.귀납과연역
110.범주화

Part5
논술지문에자주나오는용어110
철학의분야①:형이상학/철학의분야②:인식론/철학의분야③:가치론/철학의분야④:미학/
자연철학/이데아계와현상계/형상과질료

목적론/대륙합리론과영국경험론/도덕법칙/선의지/관념론/주인도덕과노예도덕/
헤겔의인정투쟁과주인-노예의변증법/공평한관찰자/무의식/철학적관점에서의의식/
감각과지각/인식/직관/실재/실체/지식/자아/이성

집단무의식/정신철학/회의주의/현상학/기투와피투/한계상황/도구이성/전체주의/
즉자존재와대자존재/몸의철학/구조주의/브리콜라주/포스트구조주의/이항대립/아우라

실증주의/프래그머티즘/도구주의/분석철학/과학철학/논리실증주의/물리주의/행동주의/
기능주의/서양윤리사상의흐름과특징/상대주의윤리와보편주의윤리/현대윤리학의분야/
행위공리주의와규칙공리주의/메타/딜레마/안티노미

아나키즘/중국의철학사상/제자백가/유가/인/예/노장사상/무위자연/소국과민/성리학/
이기이원론/심성론/격물치지/지행합일/사단칠정논쟁/예술의본질/아름다움(미)

예술을이끄는두유형:아폴론형과디오니소스형/미의식/미적범주/오브제/키치/텍스트/
콘텍스트/과학을바라보는두시각:본질주의과학관과상대주의과학관/목적론과기계론/
환원주의/인공지능/포렌식마킹/알고리즘/블록체인/빅데이터/법의합목적성과법적안정성/
사법과공법/자유주의

공동체주의/젠트리피케이션/역감시/알권리와잊힐권리/위험사회/피로사회/상대적발탈감/
기저효과/승수효과와구축효과/분식회계/구성적공동체/자유민주주의/중우정치/정치적무관심/
헤게모니/가짜뉴스

내부고발/링겔만효과/치킨게임/콤플렉스/조하리의창/군중심리/동조행동

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출판사 서평

개념어에대한배경지식의습득이왜중요한가!

스키마는‘기억속에체계적,조직적으로저장되어있는지식,경험,감정의구조’를말하는데,스키마이론은전(前)경험,지식,감정,이해가현재배우고있는것에대해무엇이얼마나영향을미치는지를설명한다.결론부터말하면,학생들의머릿속에존재하는선험지식은새로운내용을이해하고학습하는데크게도움을준다는것이다.그렇다면논술공부에서요구되는선험지식은무엇이고,이것이논술문제풀이에얼마나영향을미칠까?그선험지식이란논술문제의중심주제및그주제의궁극적인물음으로서의핵심쟁점·논점·관점을규정하고함축하는일련의개념과개념어에대한지적이해와체계적인축적을말하는데,이것을그개념어에대한‘배경지식’이라고불러도무방하다.논술시험에출제되는핵심개념과개념어에대한배경지식은논술문제풀이에서일련의생각의토대가된다.이는이미알고있는것들을떠올리지않고는지금읽는것을제대로이해할수는없음을뜻한다.즉논술문제풀이에서관건이되는독해력은텍스트자체에서만의미를찾아서는그것이제대로발현되지못한다.텍스트를읽을때자신의선험지식을더해가며행간의의미를읽어야글은올바로해석되고논리적으로재구성된다.배경지식과경험의총합인스키마는글을읽을때작용한다.글을읽으면서배경지식을더하면자신의경험과세상에대한지식,그리고읽고있는텍스트를서로관련짓게된다.학생들이글을읽어접하는새로운지식을기성배경지식과서로관련짓는것은논술공부에있어서의올바른이해의핵심이다.따라서논술을공부하는학생들은특정영역에대한배경지식을갖출때자신이읽고있는새로운정보를보다완벽하게이해할수있다.

개념이란무엇인가?

그렇다면개념이란도대체무엇이며,논술공부에서개념어에대한선험지식의습득이중요한구체적인이유는뭘까?‘개념’은어떤대상고유의본질적속성을반영하는사유의형식이다.개념은그대상을지칭하는여러관념속에들어있는공통된요소를뽑아이를종합하여얻은보편적,추상적관념으로이를언어로표현한것을‘개념어’라고한다.따라서개념어는그개념이개괄하고한정하는의미를명확히하고체계화한사고의언어라고보면된다.

이것만떠올리면답안이술술풀린다.

개념어는마치서술형수학문제를풀때의공식과도같이작용하는데,그렇기에개념어는논술문제해결을위한관건이자핵심포인트가된다.즉논술시험은답을유도하는장치로서의주제개념을마치수학공식처럼문제와제시지문곳곳에배치해놓았기에,학생들은이것을찾아낸후이를논제의물음에맞게적절히서술하면된다.당연히그답안은개념어를중심으로체계적으로구성되고논리적으로서술될수밖에없다.주먹만한눈덩이를굴려눈사람을만들듯이,핵심개념을중심으로살을붙여나가기만하면된다.

주장과논의를끌고가기위해선논리적오류가없어야한다.

개념은사고의출발점이자생각의기본단위로,인간의인식과정에서중요한의미를갖는다.인간은어떤사물과대상에관한개념을가지고있어야만그사물에대한판단,즉추리와논증을할수있다.그렇기에추리와논증은판단에의해구성되고,판단은또한개념에의해구성된다.개념이없으면판단과추리를할수없으며,인식한내용을체계적으로정리할수없다.즉개념을제대로정의하지못하고또개념적으로생각하지못하면,계속해서주장이나논의를끌고나가기힘들다.대입논술문제풀이시에개념부터명확히하고논리적오류가없도록유의해야하는이유라고저자는말한다.

잘쓴답안은개념어를통해구현된다.

논술주제로다루는개념어는인류의축적된지혜와사상이담겨있는핵심용어로,당대사상가
들의치열한사고가집약된결과물이다.이것을근본개념이라고규정해도무리가없는데,근본개념은당대사상가들,곧뛰어난개별지성은물론집단지성이일생을바쳐이룩한체계화된지식의결정체다.논술기출제시지문에실린내용이바로이근본개념에대한설명과그것에담긴물음이다.따라서학생들은논술공부를통해이근본개념들을배우면서인간의인식이불러오는근본적인물음에대한상호일치와불일치를발견하고,이를다양한시각에서비판적으로사고해가며논리를전개해나갈수있다.이때,해당개념에대해생각을조금더깊게밀어올릴경우,직면하는질문들과쟁점,문제점들은더욱명확하게인식된다.그것들은인간이이를둘러싸고수세기넘게논쟁을벌이는과정을통해오늘날까지도생생하게살아숨쉬고있는근본적인질문과쟁점이기에,오늘을사는우리가삶의지표로정하고세상을헤쳐나갈수있는혜안과사고력
을가져다준다.