집공부 강화서 (1등급으로 가는 공부법)

집공부 강화서 (1등급으로 가는 공부법)

$14.70
Description
원서 베스트셀러 18만 부 돌파
지금, 집공부를 하는 것은 장래와도 관계가 있다
공부를 못한다면, 그 방식에 문제가 있는 것
“공부는 왜 해야 하나요.”
이런 질문을 받으면 이렇게 대답한다.
“공부는 노력하면 바로 결과가 나오는 가장 쉽고 빠른 길이에요.”
학교생활에서는 동아리 활동과 공부가 큰 비중을 차지한다. 물론 동아리 활동도 노력하면 결과가 나오지만 키가 작으면 농구나 배구를 할 때 남들보다 버거울 뿐 아니라, 재능의 차이를 느끼고 벽에 부딪히는 순간도 자주 겪게 된다. 반면 공부는 딱히 특별한 재능이 없어도 시험에서 이전보다 좋은 점수를 받거나 확실하게 성적을 올릴 수 있다. 게다가 이런 경험은 학교를 졸업한 뒤의 인생까지 영향을 미치는 아주 중요한 성공체험이라고 할 수 있다.
공부한다는 것은 ‘새로운 것을 아는’ 것이다. 그것은 ‘자신의 서랍을 늘리는’ 것이기도 하다. 일상생활 속에서 이해하고 아는 것을 늘려가는 것. 이를 통해 우리는 장래에 ‘풍요로운 인생을 살 수’ 있다. 왜 ‘진작 공부했으면 좋았을 텐데!’라고 후회하는 어른들이 있어도 ‘괜히 공부했어’라고 말하는 어른은 만난 적이 없다. 그러려면 학교 시절에 공부를 열심히 하는 것이 큰 의미가 있다. 지금 인생의 기반을 만든다고도 할 수 있는 중요한 시기에 공부에 불안을 느끼는 학생들을 위해 저자가 가장 중요하다고 생각하는 집에서 학습법과 자신과 가장 잘 맞는 공부법을 찾는 방법이다.

돈을 많이 들이지 않아도 공부는 할 수 있다
집에서 공부하는 ‘집공부’를 꼭 배웠으면 하는 것이다. 이 힘은 학생들의 학력과도 크게 관련이 있다. ‘집공부’가 갑자기 스포트라이트를 받기 시작한 것은 2020년 3월, 신종 코로나바이러스의 영향으로 전국에 일제 휴교령이 내려지고 나서부터였다. 하지만 그 전부터 여러 가지 의미에서 아주 중요한 공부법이었다. 다달이 수업료를 내고 통신교육을 받거나, 인기 학원에 다니는 것만이 공부는 아니다. ‘경제 격차는 교육 격차를 낳는다’는 연구 데이터가 있지만 요즘 시대에는 다양한 사람들이 올린 다양한 공부법을 인터넷을 통해 무료로 볼 수 있다. 그러한 다양한 수단을 이용하여 집에서 학습으로 성과를 내는 힘을 기르면 돈을 들이지 않아도 성적을 올릴 수 있다. 오히려 학원을 왔다갔다하는 시간을 공부에 쏟아 부을 수 있고 자신의 페이스에 맞게 시간도 자유롭게 배분할 수도 있다.
나아가 집에서 학습을 하게 되면 자연스럽게 알아서 공부하는 주체적인 자세가 생긴다. ‘누가 시켜서 하는’ 수동적인 공부와는 다르게 흡수하는 힘이 비할 데 없이 높은 것이 집공부인 셈이다. 물론 누군가에게 배우지 않고 혼자서 공부하려면 나름대로 시행착오가 필요하다. 하지만 그렇게 해서 자신의 특성과 라이프스타일에 딱 맞는 공부법을 찾았다면 이제 범이 날개를 단 격이다.
저자

하이치

葉一
교육유튜버이자두아이의아버지다.도쿄가쿠게이대학을졸업한후에영업사원,학원강사를거쳐독립했다.‘학원에갈수없는학생들이집에서학원수업을받을수있는환경을만들고싶다’는바람으로2012년6월에유튜브채널‘한남자가수업을해보았다’를운영하기시작했다.수업동영상은전부무료이며초등학생,중학생,고등학생이배우는주요과목과단원을폭넓게다루고있다.이러한동영상을활용하여집에서공부한학생들이지망하는학교에합격한사례가속출했다.친절하고신중하며믿음직스러운성격에간결하고명료한수업동영상이인기비결이다.채널등록자수는167만명(2022년1월현재),동영상총재생횟수는3억회를넘는다.현재는TV포함,미디어에도활발히출연하고있다.저서로는《합격에이르는최강의전략을배운다!평생의무기가되는공부법》등이있다.

목차

머리말나의수업동영상을보면성적이올라간다!
각장에서얻을수있는힘

제1장자신에게맞는‘공부법’을찾는다
공부법을찾는다01왜집공부를강화해야하는가?
공부법을찾는다02공부했는데도시험점수가잘나오지않는이유는무엇일까?
공부법을찾는다03공부방법을잘모르겠다면?
공부법을찾는다04자신에게맞는공부법을다들어떻게찾을까?
공부법을찾는다05하겠다고정한공부법은충실히따르는편이좋다?
공부법을찾는다06연습문제집이나참고서는어떤걸고르면좋을까?
공부법을찾는다07해서는안되는NG공부법은?
칼럼1저자도들었던심야라디오

제2장혼자서뛰어넘기위해‘계획을세우는방법’
계획을세우는방법01시험에맞춰공부계획을세우는요령은?
계획을세우는방법02학습계획을세울때의포인트는?
계획을세우는방법03공부계획은‘시간’이아니라‘양’으로결정된다
계획을세우는방법04목표를높게잡기보다해낼수있는목표설정을
계획을세우는방법05계획이다소틀어져도되돌릴수있을만한여유를갖고세운다
계획을세우는방법06‘오늘은밥을몇시쯤에먹을거야?’라고미리물어본다
계획을세우는방법07아무리피곤하고우울해도공부는빼먹지않는다
칼럼2공부를잘하는사람일수록충실한하루하루를보낸다?

제3장학교에서가르쳐주지않는‘시험대책’
시험대책01시험점수를올리려면어디서부터손을대야할까?
시험대책02수학을잘하려면?
시험대책03영어는어디서부터시작하면좋을까?
시험대책04국어공부를할때주의할점은?
시험대책05과학과사회는어떻게암기할까?
시험대책06시험볼때는한번더보기위해△와×표시를하면서푼다
시험대책07시험본날나중에다시볼문제를체크한다
시험대책08정기시험과수험공부중무엇을우선해야할까?
시험대책09지망학교가정해지면기출문제를풀어도될까?
칼럼3공부울렁증을없애려면친해지는것부터

제4장‘공부의일상화’로차이를만든다
공부루틴01수업중에복습할곳을체크해둔다
공부루틴02‘어디가시험에나올까?’를예상하면서수업을듣는다
공부루틴03모르는문제는해설을읽고선생님에게물어본다
공부루틴04여력이있으면예습도하지만어디까지나복습을중심으로
공부루틴05암기는같은날최소두번외우고,할수만있으면다음날아침에한번,
하루지나서한번더외운다
공부루틴06생활속에서틈날때마다공부한다
공부루틴07교과서를공부할때는연습문제와한세트로푼다
공부루틴08워크북은풀고나서바로채점한다
공부루틴09노트에필기할때주의해야할것은?
공부루틴10‘자습노트’를작성한다
공부루틴11‘오답노트’를작성한다
공부루틴12기본은빨간색ㆍ파란색ㆍ검은색3색만노트에쓴다
공부루틴13누군가에게가르쳐준다고가정하고아웃풋을낸다
칼럼4계획표는종이에적든디지털로작성하든상관없다

제5장지치지않는‘집중력’을얻을수있다
집중력을향상시키는비결01집에서학습은‘분할공부법’을기본으로
집중력을향상시키는비결02샤프펜슬을쥔손과반대손으로문제를둥글게감싼다
집중력을향상시키는비결03책상의잘보이는곳에유혹하는물건을없앤다
집중력을향상시키는비결04공부하는참고서를제외하고책상위에는아무것도
두지않는다
집중력을향상시키는비결05마음이안정되는방향이나장소에책상을놓는다
집중력을향상시키는비결06거실에서공부할지는그날결정한다
집중력을향상시키는비결07잠이쏟아지면아예15분간눈을붙인다
집중력을향상시키는비결08공부중에는스마트폰을닫고알림음을꺼놓는다
집중력을향상시키는비결09음악은복습할때만듣는다
집중력을향상시키는비결10자는것,먹는것을소홀히하지않는다
집중력을향상시키는비결11필통에는엄선한필기도구만넣고다닌다
칼럼5저자가애용하는학용품이모저모

제6장‘의욕과자신감’이힘이된다
의욕과자신감의원천01간단한문제부터‘풀어보는’경험을쌓아간다
의욕과자신감의원천02잠들기전에반드시한가지‘오늘의나’를칭찬한다
의욕과자신감의원천03당근과채찍?채찍과당근?
의욕과자신감의원천04부모님의잔소리를듣고난뒤의억울함을공부로날려버린다
의욕과자신감의원천05부정적인기분도힘으로바꾼다
의욕과자신감의원천06공부에관한성공체험을많이해본다
의욕과자신감의원천07울적해진기분을인정하고일단은움직여본다
의욕과자신감의원천08공부할기분이나지않을때,기분전환을위한비장의무기를갖자
의욕과자신감의원천09지역고등학교를조사하여꿈을찾을안테나를세운다
의욕과자신감의원천10고등학교입시를자기나름대로열심히해서뛰어넘는다!
칼럼6의욕이나는만화와음악

제7장‘한남자가수업을해보았다’활용비법
교과서한권을통째로해설하는저자의수업동영상
동영상활용비법01뭐부터봐야할지모르겠다면학교에서지금배우는곳의복습부터
동영상활용비법02복습할때는기본적으로전부보지않는다
동영상활용비법03학교에서수업을받기전에예습용으로활용한다
동영상활용비법04배속재생도이용하면서수업동영상을본다
동영상활용비법05정기시험대책을시작할때본다
동영상활용비법06입시에맞춰대충훑어보고어디에구멍이있는지확인한다
동영상활용비법07라이브방송‘함께공부하자’를시청한다
동영상활용비법08저자의홈페이지‘19채널’을이용한다
동영상활용비법09가끔씩수업동영상이아닌다른동영상도본다
동영상활용비법10유튜브로배우는여러가지이점
칼럼7주목받는교육YouTube

제8장지금,학생보호자가알았으면하는것
보호자에게01아이들의자주성을기르기위하여
보호자에게02정말로중요한말을전하기위해
보호자에게03아이들이고독함을느끼지않도록
보호자에게04아이들의자기긍정감을높이기위하여
보호자에게05아이들의반항기에즈음하여
칼럼8우연한만남으로달라진장래의꿈

맺음말자신의그릇을크게만들어보자

출판사 서평

공부를잘하는사람일수록충실한
하루하루를보낸다

저자는고교시절에공부하느라힘들었던기억밖에없는데,주변의공부잘하는친구들은공부만하면서시간을보내지않았다고해서깜짝놀랐다.당시에저자가다니던학교는대입을목표로하는진학교(進學校,입시명문)였다.고등학교2학년때는1교시전에‘0교시’부터수업을시작했다.그래서아침에는대충7시반쯤등교해야했다.그런데한친구는등교하기전에좋아하는낚시를하고온다고말했다.그래서밤에일찍자는가물었다.그리고그친구에게공부할시간이부족해서수면시간을줄일거라고말하자친구는“너바보야”라며이렇게말했다.“잠을줄이는의미를모르겠어.왜인간으로최소한으로갖춰야하는부분까지줄여가면서공부하려고해”그말을듣고저자는정신이번쩍들었다.반신반의했지만이후로는수면시간을줄이지않는다는전제로계획을세웠다.신기하게도물리적으로는공부시간이줄어들었지만집중은더잘되었다.그리고거기에더하여짧은시간에어떻게효율적으로연습문제를반복해서푸느냐에몰두한결과,지금에이르렀다.

인풋만아니라아웃풋도중요하다
자기안에서정리되어더단단히자리잡는다

공부할때는암기와같이인풋하는작업도중요하지만워크북을풀거나,시험에서답을구하는아웃풋도못지않게중요하다.아웃풋을해야비로소인풋한것이자기안에뿌리내렸는지를알수있기때문이다.아웃풋을내는가장간단한방법은워크북을푸는것이다.그외에‘누군가에게가르쳐준다’는방법도있다.다른사람에게가르쳐줄수있다는것은그만큼깊게이해하고있다는증거다.머릿속이정리되어있지않으면다른사람에게가르쳐주기어렵다.또이것은자신이얼마나이해하고있는지를가늠해보는아주효과적인방법이기도하다.하지만실제로다른사람에게가르쳐줄기회를만들기는참힘들다.그래서‘누군가에게가르쳐준다고가정’하고아웃풋을내는방법을자주쓴다.가르쳐줄상대가아무도없을때는다른사람에게가르쳐주는척하며공부한내용을소리내어말해본다.

공부울렁증을없애려면친해지는것부터
수학을잘해서나쁠건절대로없다고생각

저자는대학에서교육학부초등교육과를나왔고수학을전공했다.원래는수학을잘하지못했으나고등학교수학선생님에게배우고나서수학에자신을갖게되었다.그런기억이있어아직유치원에다니는어린아들도수학에강해졌으면하는바람이있다.그래서매일거실과목욕탕에서놀이삼아수학적머리를쓰는게임을하고있다.처음에는“전부몇개일까”라는간단한질문으로시작한다.아들이답을맞히면크게칭찬해주는데그러면신이나서“한번더하고싶어!”라고외친다.그렇게해서이런저런문답을주고받으며어느정도아들의기분이좋아질때쯤,일부러어려운문제를낸다.그러면문제놓친걸억울해하며손을번쩍들고다시도전한다.이것이아들이‘아빠가내는수학게임재미있어!’라고말하는비결이다.지금까지수학에자신이없는학생이나수학알레르기가있는어른을볼때마다참안타까웠다.개인적으로수학을잘해서나쁠건절대로없다고생각하기때문이다.아들도일단은수학울렁증을갖지않게수학과친해지는것부터시작했는데어떤가?이러한접근방식이여러분이하는공부와도통하는데가있지않는가.

노트에필기할때주의해야할것?
법칙을정하고일러스트도넣는다
미래의자신을위해노트에필기한다

선생님에게제출할때도있지만,모든노트는기본적으로누군가에게보여주기위해서가아니라미래의자신을위해작성하는것이다.노트를작성한다면미래의자신이봤을때,‘이걸로공부하고싶다’고생각이드는노트를만들자.무엇보다중요한것은나중에편하게공부할수있는노트여야한다는점이다.즉,다시보고싶은곳을바로찾아볼수있는검색이편리한노트여야한다.그런노트를만들려면가령‘주제나표제는매번페이지상단,그것도왼쪽위에적는다’라고자기만의법칙이있어야한다.매번주제가노트왼쪽상단에쓰여있으면보기편하지않을까?이책도그렇지만책이나교과서도주제가되는표제는대체로같은곳에배치되어있다.그렇게자기만의책과교과서를만든다는느낌으로노트필기를한다.노트를휘리릭넘겼을때,늘주제와표제가같은곳에오도록왼쪽에고정시켜놓는다.노트필기가어중간한지점에서끝나면다음주제를필기할때는새로운페이지에서시작한다.단락을단원별로지을지,수업별로지을지는각각자신이쓰기편한대로정하면된다.