청소년을 위한 독서치료 2 (양장본 Hardcover)

임성관

저자임성관선생님은한국사이버정보대학원,중앙대학교교육대학원사서교육전공석사,서울불교대학원대학교상담심리전공석사,경기대학교일반대학원문헌정보학과박사를졸업하셨습니다.한국독서치료학회및숙명여자대학교에서독서치료과정을1기로수료한뒤2004년부터휴독서치료연구소를세워운영을하고있으며,경기대학교교육대학원및나사렛대학교,숭의여자대학에서는학생들을가르치고있기도합니다.그밖에안양과천교육지원청,평택교육지원청,동두천양주교육지원청,경기도립성남도서관,인천화도진도서관,고양아람누리도서관,인천가좌중학교등에서는독서치료및독서코칭강좌를,성남시알코올상담센터및서울남부교도소,성남금융고등학교등에서는집단독서치료프로그램을운영하고있습니다.
저서로는『책과함께하는마음놀이터1-4』,『노인을위한독서치료』,『성인을위한독서치료1』,『(개정판)독서치료수퍼비전의실제』,『독서치료의모든것』,『독서치료에서의문학작품활용』등총22권이있으며,논문으로는?읽기부진아를위한독서치료프로그램연구?,?독서치료효과에관한실행연구?등다수가있습니다.

들어가기♠

청소년기에대한이해와독서치료♠
1.청소년의개념
2.청소년기의발달
3.청소년과독서치료
4.청소년의발달을도울수있는도서자료

첫번째만남-♠
중학생의자기성장을돕기위한독서치료프로그램/김은하

두번째만남-♠
고등학생의자신감향상을위한독서치료프로그램/이연실

세번째만남-♠
청소년의자기성장을돕기위한독서치료프로그램/임성관

네번째만남-♠
다문화청소년의진로탐색을위한독서치료프로그램/이환주

부록♠
청소년대상추천도서목록

이책은그동안청소년과함께했던여러장면에서의결과들을모으기위한두번째시도이다.마침필자주변에는청소년들을활발히만나고계신유능한치료사들이많이계셔서그들과함께하는작업을계획했고,덕분에훨씬풍성한프로그램들을선보일수있게되었다.그러면총네개의장으로구성되어있는이책의각장에는어떤내용이담겨있는지간단히소개해드리고자한다.
『청소년을위한독서치료』두번째권인이책의구성은다음과같다.첫번째만남은‘중학생의자기성장을돕기위한독서치료프로그램’이다.이프로그램은지역아동센터에서진행이된것으로,자신을돌아보고가치관형성에초점을둔자기성장에목표를두었다.
두번째만남은‘고등학생의자신감향상을위한독서치료프로그램’으로,그들에게필요한학습은물론생활전반에관한동기와자원을찾는것이선행될수있도록구성했다.또한주어진환경을재정립하고성취에도전하여자신감을얻을수있도록돕는데목표가있다.
세번째만남은‘청소년의자기성장을돕기위한독서치료프로그램’이다.이프로그램은스스로의힘도부족하고주변의자원또한열악한청소년들,그래서우울감을갖고있는것은물론이고자아존중감도낮으며,관계능력과학업등에이르기까지여러부분에서어려움을겪고있는청소년들이스스로를도울수있도록돕기위한목표를갖고있다.
네번째만남은‘다문화청소년의진로탐색을위한독서치료프로그램’이다.진로탐색은청소년들을대상으로한치료장면에서도자주행해지는목표인데,이번만남은다문화학교에다니고있는학생들을대상으로했기때문에여타의프로그램들과차별성을기한부분이많을것이라생각된다.