가짜 뉴스, 뭔데 이렇게 위험해? -  리듬문고 청소년 인문교양 4

가짜 뉴스, 뭔데 이렇게 위험해? - 리듬문고 청소년 인문교양 4

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Description
『가짜 뉴스, 뭔데 이렇게 위험해?』는 가짜 뉴스의 개념이 정확히 뭔지, 어쩌다 가짜 뉴스가 널리 퍼지게 되었는지, 가짜 뉴스와 진짜 뉴스를 어떻게 구분할 수 있는지, 그러려면 인터넷 등 미디어를 어떻게 제대로 사용해야 하는지 등. 올바른 미디어 사용에 관한 실천 가능한 답변과 여러 종류의 배경 정보, 일상에서 활용할 수 있는 조언들이 함께 담겨 있다. 디지털 미디어의 다채로움과 가능성, 그리고 위험요소를 알려주며, 사이버 괴롭힘이나 미디어 중독 문제와 관련한 해결책, 온라인 혐오 표현에 적극적으로 대처하는 법, 필터버블(filter bubble)과 여론조작(Astroturfing)이라는 개념도 자세히 알게 해준다.
저자

만프레트타이젠

정치학자이다.쾰른에거주하면서유럽뿐만아니라아시아,아프리카,동유럽등세계여러외진곳으로다니며연구를수행했다.미디어편집자이기도한저자는다양한경험을쌓으면서미디어에대한새로운관점과영향,미디어를다루는방법에관심을갖게되었다.‘공감능력이민주주의를가능하게만든다’라는주제로독일연방정치교육원과진행한인터뷰에서청년들이정치적문제에더친숙하게접근하는방법과그이유를설명했고그관심이이책을탄생하게했다.

목차

제1장올드미디어와뉴미디어
-미디어란무엇일까?
-가장많이이용하는미디어는무엇일까?
-미디어는무엇을다룰까?
-뉴스와의견은어떻게포장될까?
-저널리즘의핵심:뉴스란무엇일까?
-어떤뉴스가가치있을까?
-신문의숲에는누가있을까?
-타블로이드신문은가짜뉴스에취약하다
-정보판매원:뉴스통신사란무엇일까?
-방송수신료는왜내야할까?
-소셜미디어에는누가있을까?
-유튜브가인기있는이유는무엇일까?
-인스타그램:인플루언서를만드는것은무엇일까?
-소셜미디어는정말사회적일까?
-제품비용이무료라면바로당신이제품이다

제2장가짜뉴스:엄청난불안
-가짜뉴스란무엇일까?
-오보는왜그렇게많을까?
-가짜뉴스는어떻게기억속에각인될까?
-가짜뉴스는어떻게가려낼수있을까?
-대안적사실이란무엇일까?
-느끼는진실:탈사실이란무엇일까?
-기업의가짜뉴스:그린워시는어떻게작동할까?
-외부의가짜뉴스:누가영향을끼칠까?
-트롤은트롤공장에서무엇을할까?
-왜봇을주의해야할까?
-소셜봇을어떻게구분할수있을까?
-에스트로터핑:상부에서의견은어떻게만들어질까?

제3장가짜뉴스는영원히존재한다
-하나의거짓말은어떻게수천년동안살아남았을까?
-왜항상자세히들여다봐야할까?
-가짜뉴스는박해와차별과어떤관계가있을까?
-거짓말은어떻게유대인혐오를촉발했을까?
-어디까지가문학이고어디까지가가짜뉴스일까?
-사진은언제부터우리를속였을까?
-전쟁은가짜뉴스와어떤관계가있을까?
-광고대행사는어떻게전쟁을인기상품으로만들었을까?
-언론인은어떻게이용될까?

제4장포퓰리스트,정치인,언론
-누가우파고누가좌파일까?
-포퓰리스트와거짓말쟁이언론:누가누구를욕하고있는가?
-포퓰리스트란대체무엇일까?
-포퓰리스트는왜그렇게트위터를좋아할까?
-포퓰리스트는왜기후변화를부인할까?
-국가에서‘제4의권력’은무엇일까?
-언론인은어떤일을할까?
-언론인은어떤규칙을지켜야할까?
-편집실:가짜뉴스에맞설가장효율적인수단?
-블로그는누구나할수있다.:주의해야할점은무엇일까?
-영상과사진은어떻게다뤄야할까?

제5장데이터와뉴미디어의힘
-뉴미디어,새로운회사:신경제란무엇일까?
-회사는우리의데이터로무엇을할까?
-인스타그램과왓츠앱은왜그렇게강력할까?
-정치가페이스북에제동을걸다
-미디어세계에서스파이는누굴까?
-일급비밀:비밀번호는어떻게만들어야할까?

제6장스마트폰의세계에오신걸환영합니다!
-구글검색을어떻게더효과적으로할수있을까?
-정보의홍수속에서우리는어떻게대처해나가야할까?
-그런데지구촌시대에정보는어떨까?
-미디어이용계약이란무엇일까?
-디지털디톡스:디지털기기에서어떻게‘해독’될수있을까?
-중독성:의존은언제부터위협적일까?
-미디어에중독되었으면어떻게해야할까?
-알고리즘이란무엇일까?
-필터버블이란무엇일까?
-메아리방에서무엇을듣고있는가?
-메아리방과필터버블은무엇을야기할까?
-정보버블에서어떻게벗어날수있을까?
-클릭베이트:우리의호기심은어떻게이용될까?
-제거절차를거친후:우리는어떻게인터넷에말려들게될까?

출판사 서평

가짜뉴스에제대로대처하는방법

이책은가짜뉴스의개념,배경,구분법등을샅샅이파헤치며쌓여가는뉴스의홍수속에서진짜와가짜를구분하는시각을전달한다.
가짜뉴스의개념이정확히뭔지,어쩌다가짜뉴스가널리퍼지게되었는지,가짜뉴스와진짜뉴스를어떻게구분할수있는지,그러려면인터넷등미디어를어떻게제대로사용해야하는지등.올바른미디어사용에관한실천가능한답변과여러종류의배경정보,일상에서활용할수있는조언들이함께담겨있다.미디어는원칙적으로좋은것도나쁜것도아니다.중요한건미디어를어떻게사용하는가다.
구글같은검색엔진이든인스타그램,유튜브,페이스북,왓츠앱같은소셜미디어든이책은디지털미디어의다채로움과가능성,그리고위험요소를알려준다.
또한,사이버괴롭힘이나미디어중독문제와관련한해결책,온라인혐오표현에적극적으로대처하는법,필터버블(filterbubble)과여론조작(Astroturfing)이라는개념도자세히알게해준다.

3.학교에서꼭필요한‘십대들을위한새로운교과서’
리듬문고청소년인문교양‘네번째이야기’

'리듬문고청소년인문교양'은십대들에게꼭필요한지식을알기쉽게알려주는유쾌한교양시리즈다.
청소년들이기초배경지식으로인문사회주제들을충분히이해하도록하는입문서이다.정치,철학,인권,경제,언론,세계사등다양한책을연이어출간하고있으며개념부터제대로이해할수있도록구성해교과목시험은물론열띤토론과논술대비에도움이된다.
이번네번째이야기가십대들을위한가짜뉴스이야기다.미디어시대에오늘날모두가미디어에밀접히결합해있다.이런미디어를어떻게다루는지에따라약이되기도하고독이되기도한다.이책은올바른미디어사용의기초를만드는데아주중요한십대들을위한새로운교과서가될것이다.이책한권만읽어도가짜뉴스의개념,구별과판단법을제대로알수있다.

이책을읽으면달라지는5가지

가짜뉴스시대에다양한미디어활용법을익힌다.
가짜뉴스의심각성을단번에알수있다.
가짜뉴스에대처하는힘이생긴다.
어떤사람이가짜뉴스를만드는지이해한다.
자신만의올바른의견을형성할수있다.접기