아이가 보내는 신호들 (아이가 한 살이면 엄마도 한 살 | 영유아 부모를 위한 발달심리 가이드)

아이가 보내는 신호들 (아이가 한 살이면 엄마도 한 살 | 영유아 부모를 위한 발달심리 가이드)

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Description
「부모되는 철학시리즈」 제1권 『아이가 보내는 신호들』. 영유아 교육 전문가인 최순자 교수는 7년간 일본에서 유학하며 어린이집과 유치원 70여 곳을 둘러보고 국내에서 보육정책위원, 보육실습 지도 등 다양한 활동으로 유치원과 어린이집 700여 곳을 직접 돌아보았다. 대학에서 20여 년 동안 강의하고, 세미나와 연구회를 개최하며 아이 발달과 부모 역할을 주제로 칼럼을 쓰고, 아이 발달 문제를 상담해왔다. 이 책은 유학 생활을 비롯해 약 25년간 영유아 교육을 공부하며 연구한 것과 세계 여러 나라 사람들이 모여 공동연구한 결과를 토대로 하고 있다. 부모가 꼭 알아야 할 아이 발달에서 중요한 키워드를 쉽게 풀어 썼다.
저자

최순자

저자최순자는국제아동발달교육연구원원장이며대학에서아동발달·부모교육·발달심리를가르친다.역사학도로서격동의80년대를겪으면서국가지도자의사고형성에관심을갖게되었다.덕분에사고와인격이형성되는영유아기교육의중요성을인식하고더깊고넓은공부를위해현해탄을건넜다.국제교류기금연구원을포함한7년동안,일본에서영유아심리·발달임상학·몬테소리교육을공부하고연구했다.귀국후에는교육심리를전공했다.
인간발달을좌우하는시기인영유아기교육이건강한사회를만들며,거꾸로사회가보다건강해져야어린이가행복해진다는신념을갖고있다.
현재연구원을운영하면서상담,세미나,연구회를통해부모,유치원·어린이집원장과교사를만나고,대학과대학원에서후학을양성한다.
〈부모의양육태도와유아의사회도덕성관계-한일비교〉논문으로박사학위를받았다.저서(공저)와역서로《글로벌시대부모교육》,《발달심리학자입장에서본조기교육론》,《0세에서7세까지의슈타이너교육》,《다문화를살아가는어린이들(동경)》,《한국·중국·일본·베트남영화로만나는문화토론,원탁시네마》,《어린이와용돈의문화발달심리학(동경)》등이있다.

·2014부총리겸교육부장관상
·2013국무총리실산하육아정책연구소우수서포터즈상
·서울시동작구·파주시보육정책위원
·삼성아동교육문화센터해외보육집필
·영유아교육전문지부모교육집필,보육계획안감수
·지역신문부모교육칼럼니스트
·한국일본교육학회부회장
·대통령선거교육특보·정책자문위원회아동교육분과위원장

·국제아동발달교육연구원http://cafe.daum.net/ICDEI/
:부모교육,교사교육,1급상담심리사

목차

추천의글
시작하는글아이발달의열쇠,부모에게달렸다

1장영유아양육의핵심,아이발달
영유아기,아이발달의황금기
두뇌발달의최적기는영유아기
좋은관계를맺는골든타임
기질,성격형성의토대
행복한인간관계의길잡이,사회성
흡수정신,아이는무조건빨아들인다
자아형성과자기조절,“내가할거야”“참을수있어요
편안함이밑바탕이된감정조절교육
자아존중감,나를긍정하는힘
습관,아이를만드는기초공사
조기교육No,적기교육Yes
*아이가보내는11가지신호

2장아이발달,놓치지말아야할9가지
걷기,주변을탐색한다
발달을책임지는딱딱한음식먹기!
생각의문을여는언어발달
균형잡힌성정체성이유능한아이를만든다
생리적안정과심리적안정
개념형성,오감으로세상을알아간다
발달의핵심,애착형성
도덕성발달이아이의경쟁력이다
*아이가보내는9가지신호

3장아이양육의핵심가치
세가지마음,생명존중·배려·감사
자율성,무엇이든아이스스로하기
바깥놀이의중요성
다중지능,아이의강점과장점살리기
틀린게아니라다를뿐이다
작은실천,절약과환경보호
가장위대한스승,자연
그림책과낙서,아이들의상상놀이터
*부모가읽어야할8가지신호

4장리허설은없다,매순간부모로살아가는법
아이가부모를선택했다
부모가받아야할조기교육
기다려주는것이중요하다
느낄수있어야사랑이다
선물보다더좋은말,진짜칭찬
시인의시선으로바라보기
온화한날씨같은부모
아이의꿈과개인차존중하기
씨앗이되는초기경험
건강한자아만들어주기
공감·수용·진정성을가진상담자부모
아이발달의잊힌공헌자,아빠
캥거루족부모입니까?
*부모가읽어야할13가지신호

부록아이발달,더재미있고더깊이이해하기
Tip1아이를위해부모가감상하면좋은영상
Tip2아이를위해부모가읽어야할도서추천
Tip3아이의심리성적발달단계는?
Tip4아이와나의심리사회적발달단계는?
Tip5아이의인지발달단계는?
Tip6아이와나의도덕성발달단계는?

마치는글아이도,부모도놓칠수없는행복한삶을위하여
참고자료

출판사 서평

놓쳐선안될아이발달의결정적시기
우리와다른일본의영유아이야기

영유아정신건강실태조사를분석한결과10명중3~4명은문제가있다고한다.우울,위축,또래관계,주의력문제등사회성이부족하고정서적장애를겪는다.양육환경이불안하여생기는영유아기정신건강문제는어른이되어서까지영향을미칠수있다.
부모라면누구나자녀를잘키우고싶고,자녀가행복하길원한다.그러나아이발달에서중요한부분을제대로아는부모는많지않다.영유아기는아이의성격과자아가형성되는시기이다.특히아이의성장에엄마가큰영향을미친다.엄마의양육방식과애착형성이무엇보다중요하다.

영유아부모를위한발달심리가이드
영유아교육전문가인최순자교수는7년간일본에서유학하며어린이집과유치원70여곳을둘러보고국내에서보육정책위원,보육실습지도등다양한활동으로유치원과어린이집700여곳을직접돌아보았다.대학에서20여년동안강의하고,세미나와연구회를개최하며아이발달과부모역할을주제로칼럼을쓰고,아이발달문제를상담해왔다.이책은유학생활을비롯해약25년간영유아교육을공부하며연구한것과세계여러나라사람들이모여공동연구한결과를토대로하고있다.부모가꼭알아야할아이발달에서중요한키워드를쉽게풀어썼다.

부모로사는데리허설은없다.저자는매순간자라나는아이는한시도기다려주지않기때문에내아이의발달과행동,마음을제대로알고정성을기울여양육해야한다는메시지를전한다.또한우리와다른일본의유아교육과보육이야기도소개한다.한국과일본,두나라의유아교육과보육현장을비교하면일본이육아의중요한본질인아이발달을놓치지않고있다.자발성과사고력발달을중시하는교육이다.

아이가한살이면엄마도한살이다
아이에게무엇이든해주기위해애쓰기보단아이가무언가에관심과흥미를보일때어떤방식으로반응할지를먼저고려해야한다.양육과정에서부모가아이에게지나치게많은것을주려고할때문제가생긴다.
저자는아이를진정으로사랑하는일은아이의미래를걱정하며간섭하기보다아이의능력을믿고지켜보는일이라고역설한다.부모는아이를가슴으로존중하며아이의전인적인발달을돕고,아이와같이놀며추억을만들어주어야한다.이책은발달심리학적이론과국내외의구체적인사례로아이발달에대한부모들의이해와올바른양육의실천하는데든든한길잡이가될것이다.

[부모되는철학시리즈]소개
함께나누는행복이야기
부모노릇은지구상에서가장힘들고까다로우며스트레스가따른다.동시에가장중요한일이기도하다.아이를어떻게키우느냐에따라다음세대의마음과의식과영혼,의미와유대감에대한아이의경험,삶에서아이가터득하는기술,아이의내밀한감정변화와급변하는세계속에서아이가설위치가달라지기때문이다.
“부모되는철학시리즈”는아이의올바른성장을돕는교육적가치관을정립하고더행복한가정을만들어가는데긍정적인역할을할것이다.부모가행복해야아이들도행복하다.행복한아이들,행복한부모,행복한가정속에미래를꿈꾸며성장시키는것이부모되는철학의힘이다.