나는 독립운동의 길을 걷다 : 배우고 나누는 임정학교 이야기

나는 독립운동의 길을 걷다 : 배우고 나누는 임정학교 이야기

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저자

이명필

저자:이명필
중국
대학에서무역을전공했다.한중수교전이미중국시장이열릴것을직감하고중국어를공부하며인생을준비했다.결혼과더불어홍콩지사에서근무했고,상해지사를거쳐개인무역업으로독립했다.2009년여름,운명처럼다가온역사탐방의깊은감동으로인생이바뀌었다.
역사
고대부터현대까지,고구려와발해가누비던대륙의현장에서부터우리나라역사와뗄레야뗄수없는중국의역사현장을직접발로걷고눈으로보며역사의감동을느끼기시작했다.7세기통일에서21세기통일로나아가는역사의물결속에조그맣게기여하고자HERO역사연구회를설립했다.역사(History)를,탐험(Exploration)하고,연구(Research)하는단체(Organization)의첫글자를모았다.오늘도‘역사속영웅은누구일까?’라는질문앞에서답을찾아가는중이다.
임정학교
상하이는임시정부의탄생지이자,무수히많은임정의현장을간직한곳이다.임시정부초기활약하신독립지사들이묻힌만국공묘,윤봉길의사의홍커우의거와더불어상하이3대의거로불리는황포탄의거와,육삼정의거지,흥사단의원동위원부옛터,1921년1월1일임시의정원의원과정부각료의신년하례식장소등셀수없이많다.한국과세계의시민들에게임시정부를알리기위해임정학교를설립하고HERO역사연구회가주체가되어라는이름으로임시정부의발자취를따라가는역사탐방프로그램을진행한다.접기

목차


추천의글
서문나는왜오늘도임정의길위에서있는가?

1부우리는왜길위에서야하는가?
1장내인생의터닝포인트
2장역사교사로참여한탐방의기억

2부HERO역사연구회설립과활동
1장변화의시작
2장HERO임정학교의추억들

3부중국기념관에서만나는독립운동
1장대한민국건국에이바지한중국명문가
2장희망이라쓰고독립이라읽다
3장음수사원현장을가다
4장문장보국의사학자,백아절현의한중우호
5장‘대지의작가’,대한민국독립을지지하다
6장마르지않는눈물,30만의대학살현장
7장중국화훼의아버지가된독립운동가
8장중국혁명과한국독립운동의요람
9장국가급박물관에새겨진독립의기억
10장대한민국국군의모체,광복군

출판사 서평

책속에서

이러한논의를거쳐연구회모임의이름을‘HERO역사연구회’로정하였다.우리역사를다루는연구회이름에영어를쓴다는것이불편한분들도있었지만의미에는모두동의하였다.‘HERO역사연구회’의HERO는두가지의미를가지고있다.첫째는사전적의미로‘영웅’을뜻한다.역사속에서진정한영웅이란누구일까?라는물음을던지며그영웅을찾아,만나고,닮아가는여정의의미를담았고다른하나는,영문글자의조합이다.즉역사(History)를,탐험(Exploration)하고,연구(Research)하는단체(Organization)의첫글자를딴것이다.연구회의정체성과방향에부합하며쉽게기억에남는이름이라생각한다.
---p.29

그때중국에남은사람들이있고또남겨진사람들이있었다.남겨진사람은다름아닌조국의독립을위해헌신하다이곳상하이에서생을마감한독립운동가들에게는돌아갈수있는자유로운고국은없었다.선택의여지없이이곳상하이에잠들게된것이다.지금도중국땅이곳저곳에잠들어계신독립선열들의울부짖는소리가귓속을맴도는듯하다.일본의패전은중국과한국에서이념간권력투쟁을더욱가속화시켰다.서로타협하지못한각진영은제각각정부를구성하였으며다른이념간의교류는끊어지게되었다.한국에서도중국에남아있는한인들에대한관심은해방이후점점잊혀가고있었다.이런급박한정세변화속에죽은사람이야오죽하였겠는가?김구선생처럼1949년중화인민공화국설립전에가족의유해를봉환해가지않은많은독립운동가들은중국에묻힌가족의묘지가온전한지확인할수도없는채망각의시간을견디어야했다.
---p.87

방안책상에앉아백범의고뇌를새겨본다.창문밖호숫가를보며선생은어떤마음을가지셨을까?풍전등화와같은현실속에조국의독립을고민하였을백범의모습이그려진다.호숫가에접한문에는비상시언제든지이동할수있는작은나룻배가묶여있었다.나룻배를젓는뱃사공과망명객그들은이작은배에서어떤달빛을보았을까?
---p.105

길과길은만난다.길이서로만나면그길은넓어지고그길을통해사람이만나고문화가교류한다.길의만남은결코우연이아니다.같은방향을바라보고나아가는과정에서발생한필연의결과이다.인재육성을통한실업보국(實業報國)을꿈꾼쟝지엔(張騫),역사서술을통한문장보국(文章報國)을꿈꾼김택영,이두사람의아름다운만남은한·중문화교류관점에서새롭게조명되고널리알려지기를바란다.
---p.133