지역사회와 민주주의를 말하다

부길만

저자부길만은현재동원대광고편집과교수로있다.한국외대독어독문학과,중앙대신문방송대학원을졸업하고한양대대학원신문방송학과에서박사학위를취득했다.영국셀리오크대학에서수학했으며,경희대신문방송대학원,동국대·한양대언론정보대학원,서강대언론대학원강사,(사)어린이도서연구회이사장,문화재위원회전문위원,한국출판학회회장등을역임했다.저서로는『조선시대방각본출판연구』(2004년도학술원선정우수학술도서),『책의역사』(2009년도문화체육관광부선정우수학술도서),『출판기획물의세계사1,2』,『한국출판역사』,『출판산업발전과독서진흥』,『한국출판의흐름과과제1,2』,『동아시아출판문화사연구1』(공저),『취재기자가되려면』(공저),『한국출판문화변천사』(공저)등이있다.

책머리에

1장지역언론의과제
열린문화공간과언론
지역언론이나아갈방향
언론은정론지역할다해야
지역정책의핵심과언론

2장지역사회와지역문화
지역의축제문화
지역서점을살리자
지역언론,문화활성화에앞장서야
지역사회와청년언론

3장바람직한언론보도
바람직한언론보도를위하여
격조높은언어와언론의역할
소통의리더십

4장.민주주의를다시생각함
민주주의를다시생각함
다시생각하는국민참정권
바람직한정책선거를위하여
위기극복의자세와정책방향

5장.공동체의식과교육
교육이란사람의미래에관여하는일
교육의본질은잠재능력개발
창의력이미래사회를만든다
Why형사고와미래의지도자
입시중심의교육이놓치는것들
신문,6개월만읽으면세상이보인다
저술의대중화

6장동아시아문화공동체의비전
인류애와평화의메시지
2012년2월의일본과한류
동아시아문화공동체의비전

▶언론학자부길만의지역사회와민주주의에대한칼럼!
대한민국의민주주의,무엇이문제인가?

지역,사회,언론,교육을통해
위기의한국민주주의를다시생각해보다

언론학자이자출판인인부길만의칼럼집.(사)어린이도서연구회이사장,문화재위원회전문위원,한국출판학회회장등을역임한부길만선생이지난2002년부터2016년까지지역사회와민주주의를중심으로쓴칼럼들을모았다.
14년전의메시지가현재에도유효한이유는무엇일까?부길만선생은"우리사회의질적발전이그만큼더디게진행되고있기때문"이라고답한다.2017년현재,한국의민주주의는정체가아니라오히려후퇴하고있음을곳곳에서느끼게된다.이책은우리나라민주주의의후퇴를중앙집중화에따른부조리와병폐,경제의양극화,구시대적교육패러다임,언론의문제등다양한진단과나름의대책을제시힌다.

▶중앙이아닌‘지역’에집중해야하는이유

지역사회발전이란결국우리지역이먼저문화선진국의모습을갖추는일이다.문화선진국이란사회적약자도당당하게살아갈수있는사회,일반시민들의삶의질을향상시키는일에정부가적극적으로나서는사회를말한다._「지역정책의핵심과언론」(p.28~29)

미래학자앨빈토플러는현대사회가거대한문명의전환기에처해있어규격화에서다양화,분업화에서통합화,집중화에서분산화,중앙집권화에서지방분권화라는새로운질서를향해나아갈것이라고예견한바있다.이런추세속에서한국도지방자치제가시행되고중앙집권적권위주의체제가일부해체되는모습을보였다.하지만사회경제,문화부문에서의지역불균형은오히려심화되는양상을보인다.
경제와권력이집중된중앙,문제점은무엇이고해결방안은없는가?저자는경제와권력의집중은우리사회의진보적발전이더디게만든다고말하며근본적인대책으로‘지역사회와지역문화를살리는일’을강조한다.지역을변화시키고지방분권을실질적으로강화함으로써다원화된사회체제속에서경제정의를이루며미래지향적교육시스템을구축할수있다는것이다.지역사회와지역문화의발전,이는곳우리사회의민주주의를성장시키고문화적자부심을높일수있는길이아닐까.

▶지역언론,왜중요한가?

자치행정의바람직한방향을제시해주고지역문화를발전시킬수있는적임자는지역언론이다.제퍼슨의말대로‘정부’보다는‘신문’인것이다.역동적이고새로운문화는지역주민들의자발성과창의성이최대한발휘되는데에서나오는데,이것은지역언론의활성화를통하여보다쉽게이루어질것이다._「지역언론,문화활성화에앞장서야」(p.46~47)

『지역사회와민주주의를말하다』는무엇보다언론의중요성을강조한다.1장지역언론의과제,2장지역사회와지역문화중칼럼「지역언론,문화활성화에앞장서야」,「지역사회와청년언론」,3장바람직한언론보도등을통해우리사회의민주주의가발전하기위한언론의역할과과제등을이야기한다.
현대인들은다양한매체를통해시시각각뉴스를접하고신문,방송등의매스미디어와함께살아가고있다.정보의홍수,다양한매체,매스미디어와의용이한접근성은언론의영향력과중요성이갈수록커질것을예견한다.일반독자(또는수용자)들은언론에서크게보도하는사안을중요하게생각하지만소홀히다루는사안은그렇지않은것으로생각한다.다시말해언론인은보도할내용에대해올바로판단해야할의무가있는것이다.
저자는언론의중요성과더불어지역언론의역할을강조한다.지역언론의지역정책의핵심으로들어가지자체활동과예산집행을철저히감시하고,지역사회발전을위하여합리적인예산을세우며효과적인조례와규정을만들수있도록해야한다.또한우리사회의소외계층에대한관심을기울여이들의문제해결을지역정책의회우선과제가되도록이끌어야한다.즉,지역언론이성장해야지역사회도발전하게되는것이다.

▶미래를만드는교육과공동체의식

『지역사회와민주주의를말하다』의5장과6장에서는지역에서뻗어나가세계와미래에대한보다큰그림을그린다.먼저,5장공동체의식과교육에서는입시위주교육의문제점과식지않는한국부모들의교육열등을이야기하며교육의방향성을모색한다.저자는교육본래의의미와즐거움을‘배움’과‘깨달음’이라이야기하며성적과입시에밀려퇴색되어가는교육의의미에안타까움을전한다.또한교육은사람의미래를관여하는일이고,미래를살아가기위한능력을길러주는일이라전하며올바른교육만이진보한미래를만들수있음을피력한다.
6장동아시아문화공동체의비전에서는인류와평화에대한메시지와동아시아문화공동체에대한견해를전한다.특히김구선생의글‘우리의소원’을인용하며여전히한국이부강한나라가아니라아름다운나라가되기를소망하는저자의생각과인류애정신을전한다.더불어아시아를향한국제화,세계화의흐름을진단하며동아시아국가들이문화공동체를이룩할것을제안한다.또한저자는이를통해다른아시아국가는물론유럽이나미주,아프리카등세계각국의학생들이몰려드는시너지효과를한·중·일삼국이누릴수있을것이라예측한다.