내가보고듣고기억하는것이항상옳지만은않다!
반에서생긴두번의도난사건,김소정의새우산과우지석의전화기가사라졌다!
범인으로지목된사람은이책의주인공인조민우!조민우를범인으로몰고간일등공신은조민우와평소사이가좋지않은박승유!
박승유를필두로친구들은조민우가범인이라고추측하는이유를조목조목말한다.자신들이보고듣고기억하는것을토대로말이다.조민우는김소정의우산을부러워했고집도가난하다.또체육시간에아무도없는교실에들어간사람은조민우한사람뿐이니전화기를훔쳤을가능성이크다.아이들이입을모을때마다모든정황은조민우가범인임을가리킨다.
하지만과연,보고듣고기억한다고해서그게진실일까?
우리는객관성을가장하지만지극히주관적일때가많다.보고듣고기억하는모든건상황과감정에따라조금씩다른모습으로변형된다.우리는스스로믿고싶은대로믿기때문이다.그래서때론보고듣고기억한다고확신하는것도틀릴수있다.그것은나나상대방,그리고여러사람들의기억이라해도예외가아니다.
조민우,박승유,그리고친구들이보고듣고기억하는것,그속에는분명히허점이있다!
진짜도둑은누구일까?반전의반전을거듭하는추리동화!
친구들에게도둑으로몰린조민우!조민우는이야기가진행되는내내억울함을토로한다.조민우의시선을따라책을읽다보면정말억울한누명으로보인다.조민우를도둑으로몰아세우는박승유는천하의몹쓸놈처럼여겨지기도한다.
그런데박승유와친구들의이야기에무게를두고읽으면또다르다.박승유와친구들은거짓말을한적이없다.자신들이직접보고듣고기억하는것을가감없이전달했을뿐이다.
그렇다면진짜도둑은누구일까?조민우?박승유?그것도아니면제3의누군가?
거듭되는도난사건의진짜도둑이누구일지독자스스로추리하게끔만드는것이이책의묘미다.반전의반전을거듭하며끝까지긴장감을놓치지않는다.그리고갑론을박이무성한진실게임의해답은책의마지막장에이르러서야비로소밝혀진다.
작가전은지가촘촘하게구성한사건의실타래를함께풀어보지않겠는가?책장을덮는순간나직한탄성을내지르게될것이다.
내가틀릴수도있다는데에서시작되는,타인을이해하는힘!
사소한사건들이모여눈덩이처럼커지고커다란사건들을만들어낸다.이거대한눈덩이는한반의친구들을꽁꽁얼리고와해시킨다.내생각은맞고네생각은틀리다며서로를의심하는사이에조민우가울고,박승유가울고,마음이딱딱해진아이들이가득생겨난다.흥미진진한추리동화의결말은기막히고쌉싸래해서,곱씹을수록여러가지맛이난다.
그러기가쉽진않지만때로내가틀릴수도있다는생각을하며살자고이동화는소리친다.그러다보면나와생각이다른타인의마음이조금쯤은보일지도모른다고말이다.내가틀릴수도있다는데에서시작되는,타인을이해하는힘!이책에서그따뜻한힘을꼭발견하길바란다.
*인증유형:공급자적합성확인
