읽기만 해도 똑똑해지는 만화 과학사 4 : 화학의 기초에서 유전과 진화론까지

읽기만 해도 똑똑해지는 만화 과학사 4 : 화학의 기초에서 유전과 진화론까지

$14.50
Description
초등 과학부터 중·고등 과학까지
재미와 개념, 모두 잡았다!
이정모 전 국립과천과학관장 강력 추천
“과학의 실체는 어떻게 얻어야 할까? 바로 역사다.
과학의 역사는 인류가 생각하는 방법이 어떻게 발전해 왔는지 그리고 우리가 얼마나 겸손해야 하는지를 잘 보여 준다. 과학과 함께 과학사를 공부하는 것은 과학과 친해지는 좋은 방법이다. 〈읽똑 만화 과학사〉는 어린 시절 할머니 이야기만큼이나 재밌다. 그러면서도 최신 과학과 기술의 수준을 함께 보여 준다.”

과학사? 과학을 어렵다고 생각하는 사람들이 많은데, 거기에 역사까지 더해져서 과학사라고 하니 생소하기도 하고 더 어렵게 느껴질 수도 있다. 하지만 과학사는 과학을 이야기처럼 풀어서 쉽게 이해할 수 있다. 그리고 아이들이 과학사를 알면 좋은 이유는 분명하다. 첫째, 과학사는 과학적 발견과 발명 당시의 방법과 원리를 이야기와 함께 풀어놓기 때문에 이해하기 쉽다. 둘째, 과학사를 알게 되면 가설에 대해 의문을 제기하고, 증거를 분석하고, 정보의 출처를 평가하는 등의 비판적 사고력, 즉 과학적 방법론을 체득하게 된다. 셋째, 과학사를 아는 것은 최근 중요시되는 융합적 사고력를 키우는 데 큰 도움이 될 수 있다. 과학사는 당시 사회 문화적 발전과 그 토대에서 과학적인 발견과 발명이 이루어지는 이야기와 기존에 발견이나 발명된 원리를 바탕으로 새로운 것을 찾아나가는 과정이 통합적으로 그려지기 때문이다.
작가 고윤곤은 학창 시절 과학을 싫어했다고 말한다. 하지만 과학을 새롭게 배우고 과학에 대한 만화를 그리면서 알게 된 과학은 재미있고 유익하다는 것이다. 그런 과학을 왜 아이들이 싫어할까 많이 고민했단다. 작가의 결론은 과학이 어렵게 느껴지는 게 ‘이야기’가 빠졌기 때문이라고 말한다. 작가는 〈읽똑 만화 과학사〉를 통해 자신이 과학을 익히고 배우고, 세상을 이해해 나갔던 통찰을 위트 있게 풀어낸다. 작가 자신만의 과학 이야기가 아이부터 과학이 어려운 일반인들까지도 쉽게 매료시킬 것이다. 무작정 외워야 하는 과학이 아니라, 과학 속에 담긴 저마다 독특한 이야기를 통해 이해할 수 있는 과학으로 만들고 있다.
4권에서는 연금술로부터 시작해서 원소를 발견하고 화학이 태동되는 시기의 이야기를 들려준다. 그리고 전기의 발견과 전기를 저장하고 전기와 자기의 관계를 얘기하면서 발전기의 원리와 전기로 동력이 되는 이야기까지 풀어 놓는다. 이후 생물 영역에서 세포를 발견하고, 생물의 시작에 대한 연구들과 미생물의 발견, 이후 세균에 대한 백신과 페니실린의 발견을 이야기한다. 그리고 생물 분류와 진화론, 유전 법칙에 대해 재미있고 깊이 있는 이야기가 준비되어 있다.

저자

고윤곤

법학을전공한뒤신문기자로사회에첫발을내디뎠지만,어릴적부터간직해온만화가의꿈을좇아만학도로만화예술과를졸업했습니다.만평을그리면서처음만화와인연을맺은이후,한국과학문화재단의[사이언스타임즈]와[매일경제]에‘만화로읽는과학상식’,[중앙일보]에‘고윤곤의패밀리카툰’,[EBS매쓰]에‘수학열차’와‘수학사’등을연재했습니다.
그간‘교육과학기술부인증우수과학도서’로선정된『중학생이되기전에꼭읽어야할만화과학교과서』(전2권),『만화EBS수학교과서』(전3권),『선생님도헷갈리는수학』(전3권)등을비롯해주로과학과수학에관련된학습만화를쓰고그렸으며,여러나라에서출판되었습니다.

목차

1부화학의기초를세우다
1장보일의법칙……10
2장라부아지에의화학혁명……27

2부기술과손잡은과학
1장프랭클린의정전기유도……52
2장전기분해와전지발명……75
3장패러데이의전자기유도……86

3부보이지않는세계를발견하다
1장세포의발견……100
2장미생물의발견……113
3장미생물의이용……133

4부생물의기원과체계를탐구하다
1장생물분류학의기초……154
2장진화론과다윈……169
3장생명체의등장과진화……189
4장멘델의유전법칙……206

출판사 서평

◆책의특징◆
왜‘과학사’인가?
과학사를얘기하기전에왜과학을싫어하고어려워하는아이들이많을까?과학만큼세상을이해하는데큰도움이되는게많지않다는것은많은이들이알고있다.그리고과학적방법론을갖고세상을이해한다는것이더불확실한세상에큰무기가될수있다.그럼에도불구하고많은아이들이학년이올라갈수록과학을포기하곤한다.왜과학이어렵고재미없게되었을까?
고윤곤작가는바로바로‘이야기’가빠졌기때문이라고말한다.

바로‘이야기’가빠졌기때문이에요.이야기가빠지니밑도끝도없이과학지식을외워야하는따분한공부가되고만것이죠.과학도사람들이발명하고발견한것이고,그과학자들에게는저마다독특한이야기가살아있는데말이에요.그이야기를빼고과학만얘기하니재미없을수밖에요.

작가가<읽똑만화과학사>를기획하고만들게된이유가여기에서시작된다.작가는과학지식이만들어지는생생한역사의현장에서,과학자의이야기를들려준다면어렵게느껴지는과학의원리를자연스럽게알수있을것이라고했다.
과학사를아는것은분명아이들에게큰도움을줄수있다.첫째,세상을이해하는데과학은큰도움을준다.과학사는과학적발견과발명당시의방법과원리를이야기와함께풀어놓기때문에과학을이해하기쉽게한다.둘째,과학사를알게되면가설에대해의문을제기하고,증거를분석하고,정보의출처를평가하는등의비판적사고력,즉과학적방법론을체득하게된다.셋째,과학사를아는것은최근중요시되는융합적사고력를키우는데큰도움이될수있다.과학사는당시사회문화적발전과그토대에서과학적인발견과발명이이루어지는이야기와기존에발견이나발명된원리를바탕으로새로운것을찾아나가는과정이통합적으로그려지기때문이다.
실제‘과학사’를초등학교학생들에게수업에활용했을때,과학에대한학습동기를높이고과학을이해하는데큰도움이되었다는연구도있다.하지만과학사를접하는것은쉽지않다.과학사가방대하고그내용을모두얘기할수있는시간이나공간이마땅치않기때문이다.학교에서도그러다보니과학사보다는현상이나지식중심으로가르치기바쁘게된다.
<읽똑만화과학사>는이러한고민을모두해결할수있는시리즈이다.5권으로계획된<읽똑만화과학사>는사람들이불을사용하고,기초적인도구를사용했던것부터뉴턴,아인슈타인을넘어최근양자물리학과유전학,AI까지를모두다룬다.그래서이야기처럼읽고그흐름속에서과학적원리와지식을자연스럽게배워나가는계기를마련할것이다

이야기를넘어원리까지풀어내는깊이있는과학
<읽똑만화과학사>는과학자들의에피소드를넘어그속에담겨있는과학의원리와지식을잘전달하고있다.에피소드로부터출발해서,그것이발견또는발명된배경을풀어놓고,그속에담긴원리를그림과재밌는비유로설명하고있다.중간중간어려운어휘의경우,그어휘가갖는원래뜻을얘기해서이해를돕는다.
4권을들여다보면,미생물을시작으로세균,전염병에대한이야기가등장한다.그중하나인천연두에대한이야기와함께,천연두의예방방법인종두법에대한발견에대한이야기가나온다.그리고그종두법으로부터면역의체계와백신의원리를알기쉽게설명한다.파스퇴르에대한재밌는에피소드도들려주면서재밌게읽어나가도록하고있다.이후페니실린의발명까지얘기되고있다.

그림과비유로,쏙쏙이해시키는쉬운과학
좋은학습만화는재미와교육적인요소를모두갖춘작품이다.재미있는이야기가배울지식을즐겁게만들며,동시에학습자가배워야할내용을명확하고이해하기쉬운방식으로전달해야한다.특히학습하려는어려운개념을만화라는형식을통해시각적으로이해하기쉽게구성되어야한다.
그런점에서<읽똑만화과학사>는매우좋은학습만화이라고할수있다.과학이라는어려운개념과지식을재미있는이야기와유머를통해전달하고있다.특히어려운개념을여러비유와그림을통해풀어서전달하고있어,말로여러번얘기하는것보다훨씬더빠르게이해할수있다.

◆주요내용◆
연금술로부터시작해서,아리스토텔레스의4원소설을깨고화학이본격적으로시작되고,질량보전의법칙등이발견된이야기를하고있다.그리고정전기로부터,정전기유도,전기의특성,전지발명과전기와자기의관계를얘기하고전자기유도로발전기와동력으로전기가사용되는것을쉽게설명한다.세포와미생물의발견을통해생물이자연발생하지않고,생물에서부터생물이나온다는것을얘기하며,세상의생물을분류하며생물연구가본격화되는과정을얘기한다.진화론과자연선택에대한이해하기쉬운설명과생명체가어떻게등장했고,유전은어떠한법칙으로이뤄지는지도말하고있다.

*인증유형:공급자적합성확인