박완서
경기도개풍(현황해북도개풍군)출생으로,세살때아버지를여의고서울로이주했다.1944년숙명여자고등학교에입학한뒤교사였던소설가박노갑에게영향을받았으며,작가한말숙과동창이다.1950년서울대학국문과에입학했으나전쟁으로중퇴하게되었다.개성에서어린시절을보내고서울에서학창시절을보낸박완서에게한국전쟁은평생잊을수없을없는기억이다.의용군으로나갔다가부상을입고거의폐인...
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◇『한국단편소설70』의작품선정기준과장점-문학사적의의,예술성,대중성을작품선정의준거로삼았다.-문학교과서에비중있게다뤄진작품들을우선순위에올렸다.-줄거리를구성에따라분석하고‘인물관계도’를실어작품을정확하게파악하도록했다.-수능,논술,수행평가에대비해생각을유도하는작품해설에주력했다.-작품전문을수록해완전한감상을할수있도록유도했다.-어려운어휘는괄호안에주석을달아내용을바로이해할수있도록배려했다.중고생이꼭읽어야할필독작품70편!『한국단편소설40』에이어수능·논술·내신을위해청소년이꼭읽어야할한국단편소설30편을추가로엄선했다.단편소설70편의전문을수록해완전한감상을유도한다.또한풍부하고충실한해설을담아이해를돕는다.구성단계에따라줄거리를구분해작품의성격을정확하게파악할수있도록했고,어려운어휘에주석을달아내용을바로이해할수있도록했다.작품마다실려있는인물관계도는등장인물들이서로어떤관계를맺고있는지작품의내용을한눈에알아볼수있게한다.작품해설은수행평가와독후감쓰기에대비할수있도록생각을유도하는문답형식을취했다.주요작품의줄거리와해설은MP3로만난다!우리는MP3를음악을듣기위한도구라고생각한다.문학이MP3의기존개념에도전장을냈다.작품의전문은책으로감상하고,줄거리와해설은MP3로이동하면서도들을수있도록하였다.MP3로작품의전문을듣는것은많은시간이소요되어비효율적일수있지만,줄거리나해설을눈으로읽고귀로듣는것은작품을쉽고재미있게이해하는방법이될수있다.
