민주 시민 학교 1 (사회ㆍ정치ㆍ경제 편 | 함께 살아가는 세상을 만들자!)

오승현

서강대학교에서국어국문학을전공했어요.문학을전공했지만,문학보다다른분야를기웃거리며공부한시간이더많았어요.그덕분에다양한주제의책을쓰고있답니다.오랫동안학생들에게논술과글쓰기를가르쳤고,〈초등독서평설〉과〈고등독서평설〉의집필위원으로활동했어요.지금은집필에힘을쏟고있으며틈틈이강연을하고있답니다.지금까지어린이도서로《차별은세상을병들게해요》,《세상을아프게하는말,이렇게바꿔요!》,《인공지능논쟁》,《원자력논쟁》,《머리에쏙쏙들어오는초등어휘100》등을썼고,청소년도서로《왜요,제권리인데요?》,《학교에서가르쳐주지않는노동이야기》,《학교안의인문학1,2》,《인공지능쫌아는10대》,《생각의주인은나》,《내얼굴이어때서》,《말이세상을아프게한다》등을썼어요.《생각의주인은나》는중학교국어교과서에실렸답니다.

여는글-우리는서로연결되어있다

1.난민
세상에서가장위험한여행
제주도에온예멘사람들

2.빈곤과사회복지
인사도없이떠납니다
세모녀의죽음,막을수없었을까?

3.발달장애와돌봄
내가위성이라는걸받아들이기까지
돌봄감옥의비극

4.페미니즘
나의탈코르셋연대기
예뻐보이고싶은게나의의지일까?

5.다문화와인종차별
나는까만한국인
다름이공존하는사회

6.민주주의
촛불의바다에뜬섬
촛불을들고거리로나온사람들

7.최저임금
아르바이트비탈환작전
노동의값은얼마여야할까?

8.젠트리피케이션
내이름은서촌
삶의터전을떠나야하는사람들

지구촌공동체를이끌어갈어린이를위한
당당한‘민주시민’되는법!

마스크를쓰고,활동은제한되고,국경은걸어잠갔다.언뜻보면코로나로인해사람과사람,나라와나라사이에멀고먼거리가생긴듯하다.그러나거리두기는역설적으로우리가얼마나가까운존재인지를깨닫게만들었다.내가내쉰공기가누군가의폐로들어가고,누군가가내쉰공기가내폐로들어온다.팬데믹은우리가모두연결되어있고,전세계가이미같은공동체라는사실을실감하게했다.
공동체란‘생활이나행동또는목적따위를같이하는집단’을말한다.앞으로도세계는전염병외에도다양한위기에맞서생존을목적으로함께머리를맞대야한다.기후위기,빈부격차,4차산업혁명등거센변화들이우리를찾아올것이기때문이다.단순히생명을연장하는의미의생존이아니라인간의존엄성을지키며공동체를이끌어갈이들을우리는‘민주시민’이라고할수있을것이다.
《민주시민학교》는민주시민이자세계시민으로서꼭알아야할상식을길러주는책이다.1권에서는사회·정치·경제,2권에서는환경·기술·미디어에관한주제를다룬다.한권에8가지주제씩,오늘날우리사회에서가장화제가되는이슈들을다룬본격어린이시사교양서이다.

생생한이야기와친절한해설로배우는
우리사회바로보기수업!

이책의가장큰장점은자칫어렵게느껴질수있는주제를아이들의눈높이에맞추어스토리텔링으로풀어냈다는것이다.영문도모른채집을떠나야했던난민소녀야스민,발달장애인형을둔민준이,원전사고가일어난후쿠시마에사는쇼타등어린이주인공의이야기가생생하게펼쳐지고,비닐을삼켜죽을뻔한돌고래블루나사람들이떠나버린서촌마을이자신의이야기를조곤조곤들려주기도한다.어린이환경운동가그레타툰베리의목소리를힘주어전하는가하면2043년에살면서로봇에게자리를뺏긴가족의모습은공상과학영화를떠올리게한다.
또한여러통계자료를바탕으로사실을정확하게전달하고,한주제를다각적으로바라보는풍부한해설을읽다보면문해력과논리력이성큼자랄것이다.수많은정보가스마트폰을통해무분별하게아이들에게흘러들어오는지금,그어느때보다비판적으로읽고,스스로생각하는힘이절실하다.이책은우리아이들이자기생각을당당히펼치는한명의시민으로자라날수있도록도와줄것이다.

난민,빈곤,민주주의,최저임금…
함께살아가는세상을만들자!

《민주시민학교1》은함께살아가는세상을만들기위해꼭알아야할사회·정치·경제이슈들을다룬다.
1장은최근에아프가니스탄난민수용으로또다시화제가되었던‘난민’주제를다룬다.난민문제의핵심을파악하고,우리가가진편견의실체를파헤친다.
2장은‘빈곤과사회복지’를이야기한다.우리사회에큰충격을주었던세모녀사건을재구성한이야기를읽고,인간다운생활을누릴권리에대해알아본다.
3장은오랜시간외면당해온‘발달장애와돌봄’문제를다룬다.발달장애인가족의고통과장애인을무조건시설에수용하려는생각의문제점을짚는다.
4장은‘페미니즘’중에서도탈코르셋을중점적으로다룬다.아름다움을강요하는사회와대중매체를비판하고,자유를향한움직임을소개한다.
5장‘다문화와인종차별’은필리핀엄마를둔성우의이야기를들려준다.단일민족이라는좁은생각을깨부수고,다름의가치를이야기한다.
6장은촛불집회를소재로‘민주주의’를다룬다.어린이도어엿한민주시민이될수있다는주제를담은이야기를들려주고,민주주의를지키는참여의힘을강조한다.
7장은편의점에서아르바이트를하는강배이야기를통해‘최저임금’이무엇인지알려준다.최저임금의역사부터현재화제가되는논의와보완점까지다룬다.
8장주제는요즘우리사회에서이슈로떠오른‘젠트리피케이션’이다.장사가잘되면오히려삶의터전에서쫓겨나는모순된상황에대해지적하고,해결법을모색해본다.