스마트폰과 사이좋게 지내는 법

스마트폰과 사이좋게 지내는 법

$14.00
Description
〈어린이 생활 안내서〉는 어린이의 일상 속 문제를 탐구하며 해결 방안과 교양 지식을 배우는 실용서 시리즈입니다. 시리즈의 네 번째 책 《스마트폰과 사이좋게 지내는 법》은 스마트폰을 사용하는 어린이 독자를 위한 도서로, 일상에서 맞닥뜨릴 수 있는 문제와 위험 그리고 해법을 쉽고 구체적으로 알려 줍니다. 학교, 집, 학원 등 다양한 환경에서 벌어질 수 있는 상황을 네 컷 만화로 생생하게 보여 주고, 디지털 매너와 개인 정보 보호, 온라인 범죄 예방 등 꼭 필요한 지식을 자연스럽게 따라가며 이해할 수 있도록 구성했습니다. 또한 ‘스마트폰 사용 시간 기록’, ‘가짜 뉴스 찾기’와 같은 부록을 통해 어린이 독자들은 스스로 생각하고 판단하는 힘을 기를 수 있습니다. 단순히 ‘조심해야 하는 것’을 나열하는 데 그치지 않고, 스마트폰을 똑똑하고 안전하게 활용하는 방법과 즐겁게 사용하는 방법까지 제시합니다. 이를 통해 아이들이 디지털 세상을 건강하고 주체적으로 살아가도록 돕는 실용적인 길잡이가 될 것입니다.

저자

김지훈

2020년교육부에서미디어교육대상과미디어교육수업공모전최우수상을수상한초등교사입니다.스마트폰과인터넷세상에서안전하고신나게살아가기위해필요한것이무엇인지고민하고실천하고있습니다.현재전국미디어리터러시교사협회(KATOM)운영위원으로활동하며,교육부·한국언론진흥재단·시청자미디어재단과함께학생,학부모,교사를위한디지털미디어교육자료개발과강의를활발히이어가고있습니다.지은책으로는《초등디지털미디어리터러시》가있습니다.

목차

여는글스마트폰과함께하는즐거운첫걸음

1장스마트폰,똑똑하게사용하자

1.스마트폰이갖고싶어
-최신스마트폰이아니면안될까?

2.쉴새없이울리는스마트폰!
-디지털디톡스에도전해보자!

3.통화목소리가너무커
-이제는영상통화시대
-재미있는음성변조기능

4.이앱을설치해도괜찮을까?
-앱,똑똑하게사용하는방법
-앱연령등급,어떻게정해질까?

5.회원가입해도될까?
-생년월일을속여서가입하면안될까?
-마케팅광고수신에동의하면어떤일이생길까?

6.내비밀번호는안전할까?
-비밀번호는왜중요할까?
-‘패스워드리스’시대가온대!

7.게임아이템을사고싶어
-부모님몰래아이템을사도될까?

8.SNS에올려도될까?
-SNS에올린내정보,괜찮을까?

9.재미있는밈,써도될까?
-밈의긍정적인힘
-밈이라고아무렇게나쓰면안돼!

10.유행하는챌린지,도전해볼까?
-챌린지문화란?
-왜위험한챌린지를따라할까?

11.나는원래I인데,게임에서는E야.
-온라인정체성과평판
-왜나쁜말이더쉽게나올까?

12.숏폼에중독된것같아
-숏폼은왜중독성이강할까?

13.스몸비바이러스를조심해!
-위험한스몸비사고
-노이즈캔슬링의원리

•스마트폰사용시간기록하기

2장스마트폰,안전하게사용하자

1.온라인친구가사진을보내달래
-온라인그루밍과프로필의허점
-위험한디지털성범죄

2.친구가내사진을SNS에올렸어
-초상권이란무엇일까?

3.중고거래,믿어도될까?
-전자거래사기를조심해
-중고거래,왜유행할까?

4.공유만해도잘못일까?
-내가올린콘텐츠,책임은누구에게있을까?

5.챗GPT야,방학숙제대신해줘!
-인공지능이만든작품,누구의작품일까?

6.“축하합니다!1등당첨!”누를까,말까?
-스미싱,왜위험할까?
-최신스미싱수법알아두기

7.유튜브에서이상한영상을봤어
-유해콘텐츠,어떤영향을줄까?
-유튜브의심의알고리즘

8.광고가나를감시하는것같아
-맞춤형광고의비밀,인터넷쿠키
-광고인줄몰랐지?바이럴광고

9.오늘도유튜브섬네일에속았어
-자극적인섬네일과거짓정보
-팩트체크탐정단출동!

10.내댓글이악플이라고?
-악플한마디가만든고통
-인터넷실명제를둘러싼두가지시선

11.스마트폰을확인하기가두려워
-사이버폭력이란무엇일까?
-딥페이크의위험성

•팩트체크탐정단:가짜뉴스를구별하자!

3장스마트폰,즐겁게활용하자

1.건강관리도디지털로스마트하게!
-건강관리앱으로내몸챙기는법

2.스마트폰으로가족여행을완성해보자
-스마트폰으로여행계획하는법

3.일정을똑똑하게관리해보자
-스마트하게일정관리하는법

4.어린이신문으로세상과소통해보자
-어린이신문과잡지구독하는법

5.말로전하는진심,영상편지의감동
-스마트폰으로영상감독되는법

6.취미생활도스마트폰으로즐기자
-앱으로다양한취미생활즐기는법

7.집에서떠나는예술탐험
-다양한온라인전시를즐기는법

8.나만의일기,더쉽고멋지게써보자
-스마트하게일기쓰는법

9.스크린타임,왜중요할까?
-스크린타임으로사용시간조절하는법

•내손안의미술관,디지털예술탐험
•소중한시간을지키는디지털균형챌린지!

출판사 서평

똑똑하게,안전하게,즐겁게!
우리아이첫디지털생활길잡이
현대사회에서스마트폰은어린이와청소년의일상속가장자연스러운도구가되었습니다.특히십대에게스마트폰은친구와소통하고정보를얻으며놀이와학습을이어가는중요한창구입니다.그런데단순히‘그만사용해라’라고만하면아이들은그이유를잘이해하지못하고,세상과단절된느낌을받을수도있습니다.
아이들이스마트폰에의존하는이유는건강한사용법을제대로배우지못했기때문입니다.더큰문제는스마트폰의‘필요성’에비해‘사용능력’이부족하다는점입니다.넘쳐나는정보속에서진짜와가짜를구별하기어렵고,성인보다경계심이약한십대는사이버범죄에노출되기쉽습니다.이제우리아이들에게필요한것은단순히스마트폰을잘다루는능력이아니라자기행동에책임을지고안전하게소통하는능력입니다.
이책은2020년교육부미디어교육대상과미디어교육수업공모전에서최우수상을받은김지훈선생님이현장경험을바탕으로집필한도서입니다.전국미디어리터러시교사협회(KATOM)운영위원으로활동하며학생·학부모·교사를대상으로디지털교육을꾸준히이어온저자는,스마트폰을사용하는초등학생의실제생활을중심에두고꼭필요한디지털문해력과문제대응방법을아이눈높이에맞춰쉽고친절하게안내합니다.

쉽고재미있게배우는디지털매너
학교,집,학원등아이들의실생활속에피소드를따라가며개인정보유출,그루밍범죄,악성바이러스,사생활침해등실제로일어날수있는위험과대응방법을자연스럽게익힐수있습니다.단순히정보를전달하는데그치지않고,‘내가이런상황을겪는다면어떻게해야안전할까?’하고스스로생각해보는과정을통해올바른판단력과행동습관을기를수있도록구성했습니다.어려운용어대신아이들의눈높이에맞춘설명과만화와예시중심의구성으로디지털매너를부담없이재미있게배우도록돕습니다.

복잡한디지털세상을헤쳐나갈힘!
스마트폰사용을단순히제한하는방식이아니라‘똑똑하게’,‘안전하게’,‘즐겁게’활용하는3단계접근법을제시합니다.아이들은자기조절능력을키우고,유해콘텐츠나위험상황을판단하는능력을키우며친구와소통할때도안전하고책임감있게행동할수있습니다.또한디지털도구를창의적으로활용하고즐기는방법을배우면서스마트폰과건강하고지속가능한관계를형성하도록돕습니다.부모와교사도아이가직접경험하며배울수있는실용적인지도포인트를함께확인할수있어,가정과학교에서의디지털교육에도유용합니다.《스마트폰과사이좋게지내는법》은유익하고도위험한디지털시대를살아가는아이들에게올바른길을안내하는든든한나침반이되어줄것입니다.