초등학생을 위한 살아있는 세계사 세트 (전7권)

윤종배,이성호

원저:전국역사교사모임
뜻있는역사교사들이학생들이즐겁게공부하며건강한민주시민으로자랄수있는‘살아있는역사교육’을하고자1988년에만든모임이다.현재2,000여명의회원이전국각지역에서활발히활동하면서지역사와한국사,동아시아사,세계사등교과별로학습자료를개발하는한편,인터넷·사진·동영상·현장체험학습등을활용한다양한교육방법연구와이론화를위해노력하고있다.역사교육전문지인계간『역사교육』을비롯해다수의단행본을펴내며역사교육의대중화를위해서도힘쓰고있다.

그동안『살아있는한국사교과서1,2』,『살아있는세계사교과서1,2』,『외국인을위한한국사』(한국어판·영어판),『마주보는한일사1,2』,〈처음읽는세계사〉시리즈(터키사·미국사·인도사·일본사·중국사),『전국역사교사모임선생님이쓴제대로한국사(전10권)』,『나의첫세계사여행(전4권)』,『초등학생을위한맨처음한국사(전5권)』,『초등학생을위한맨처음세계사(전7권)』,『우리아이들에게역사를어떻게가르칠것인가』,『역사,무엇을어떻게가르칠까』,『역사선생님이들려주는친절한동아시아사』,『역사교실,역사에서배우고삶으로가르치는』등을펴냈다.

글:윤종배
1987년여의도중학교에서교직생활을시작하여서울사대부설여중을거쳐2020년부터명일중학교에서학생들을가르치고있다.살아있는역사수업을실천하기위해다양한활동을하면서전국역사교사모임회장과역사교육연구소장등을역임했다.현재는수석교사로서자기수업에정진하며동료교사의수업성장을돕고있다.청소년교양서『살아있는한국사교과서』(2002)와『살아있는세계사교과서』(2005),역사수업연구서『역사수업,함께궁리하고더불어성장하다』(2019),『역사의식조사,역사교육의미래를열다』(2020)를함께지었다.아울러자신의수업경험을틈틈이정리하여『5교시국사시간』(2000),『신나는국사시간』(2003)을지었으며,다양한수업경험을소개한『나의역사수업』(2008),역사수업의지향과원칙을제안한『역사수업의길을묻다』(2018)를집필하였다.

글:이성호
연세대학교사학과를졸업하고,꽤오랫동안중학교에서역사를가르치고있다.서울배명중학교역사교사.전국역사교사모임회장을지냈으며함께쓴책으로『살아있는세계사교과서』,『나의첫세계사여행』,『초등학생을위한맨처음세계사』등이있다.

그림:이우성
서울대학교제어계측공학과를졸업했다.IT업계에서소프트웨어개발자로서직장생활을하던중오랫동안꿈꿔오던만화가로전업했다.현재록밴드'코코어'와'싸지타'로음악활동을병행하며만화가,일러스트레이터로활동하고있다.그린책으로는『노빈손의세계도시탐험』『노빈손의한줄영어일기』등이있다.

그림:이우일
홍익대학교에서시각디자인을공부한만화가입니다.세대를이어가며꾸준히사랑받는어린이의필독서‘노빈손’시리즈,‘용선생’시리즈외수많은어린이책과어른을위한책에그림을그렸습니다.지은책으로는『우일우화』,『옥수수빵파랑』,『좋은여행』,『고양이카프카의고백』,『이우일선현경의신혼여행기』,『퐅랜,무엇을하든어디로가든우린』,『하와이하다』,『파도수집노트』등이있습니다.그림책작가인아내선현경,딸은서,고양이떫보와함께그림을그리고글을쓰며살고있습니다.

1권인류의탄생과문명의시작
2권다양한문화권의형성
3권비단길로이어진유라시아
4권바다의시대,변화하는세계
5권새로운시대,근대의시작
6권제국주의시대,민족운동의발전
7권전쟁과갈등을넘어평화의미래로

역사교사가쓰고생생한만화로펼친세계사입문서

전국의현직역사교사2000여명의교육경험과연구성과를바탕으로구성한『초등학생을위한살아있는세계사』는세계사를생생한만화로풀어,전세계의역사를한눈에읽을수있도록한책입니다.낯선지명과인명이무수히등장하는세계사를밝고유쾌한만화로구성해쉽고친근하게풀어줍니다.만화속주인공들이역사현장에직접들어가는구성을따라가다보면,책을읽는아이들역시역사를직접체험하듯공감하고기뻐하거나슬퍼하며세계사를더욱가깝게느끼게됩니다.본문에서는인물과사건을중심으로세계사의큰흐름을짚어주고,책곳곳에세계사연표와알짜정보들을담았습니다.더깊이있는정보와생각해볼문제는정보글에정리했으며그림과함께펼쳐지는지도와도표,다채로운사진을통해세계사를더욱생생하게만날수있습니다.재미만추구하는역사만화책이아쉽게느껴진다면역사교사가직접쓰고현장교사들이추천하는『초등학생을위한살아있는세계사』로첫세계사공부를시작해보세요.

균형잡힌시선으로읽는세계사

『초등학생을위한살아있는세계사』는전국역사교사모임이펴내고,최초의세계사대안교과서로큰사랑을받아온『살아있는세계사교과서』를초등학생의눈높이에맞춰알기쉽게풀어쓴세계사교양서입니다.2000여명의역사교사들이서구중심의관점에서벗어나우리의시선으로세계사를서술한원작을바탕으로아이들이올바른역사관을가지고과거와현재,미래를바라볼수있도록돕습니다.또한『초등학생을위한살아있는한국사』,『초등학생을위한민주주의근현대사』와함께읽으면세계사속우리역사,우리역사속세계사를자연스럽게아우를수있습니다.흥미는기본,학습은필수,여기에잔잔한감동까지더해사람들이살아온흔적을밝고힘차게그려낸책입니다.

생생한역사체험과흥미로운세계사이야기

만화속주인공아이들은시공간을넘나드는능력을지닌대포코와함께역사현장으로시간여행을떠납니다.아이들이직접역사속으로들어가체험하는구성은처음세계사를접하는아이들에게생생한현장감을전해줍니다.여기에유물과유적사진을함께실어,역사현장을간접적으로체험할수있도록했습니다.책속주인공들과함께세계사의흐름을따라간뒤에는‘교과서밖세계사’,‘세계사산책’정보글을통해꼭알아야할사건과인물,시사점은물론세계사와함께읽어볼책과영화까지소개합니다.
1권에서는인류의탄생과문명의시작을,2권에서는다양한문화권이형성된과정을다룹니다.3권에서는비단길로이어진유라시아세계를,4권에서는바다의시대가열리며변화한세계의모습을담았습니다.5권에서는근대의시작을,6권에서는제국주의시대의민족운동을살펴보고,7권에서는전쟁과갈등을넘어평화의미래로나아가는세계를그립니다.아프리카가세계에서가장오래된대륙이라는이야기,과거남아메리카사람들의생김새가우리와비슷했다는이야기,200년전에는중국과인도가유럽여러나라보다더부유했다는이야기,로마제국의화려함뒤에숨은노예들의노동이야기등흥미로운역사속숨은이야기들도풍부하게담았습니다.이러한이야기들은아이들이사람과세상을더깊이생각하게합니다.

아이부터어른까지함께읽는세계사교양서

대포코와함께전세계를누비며시공간을넘나들다보면아이들은어느새세상을더넓게바라보게됩니다.역사의현장에있는듯한생생함속에서책장을넘기다보면마음과생각도함께자라납니다.세계사를즐겁게배우면서그의미까지느끼는것,그것이바로저자들의바람이자이책을쓴이유입니다.『초등학생을위한살아있는세계사』는복잡한세계사사건을자연스러운흐름으로정리해초등학생은물론세계사를처음공부하는어른도쉽고흥미롭게읽을수있는책입니다.온가족이함께읽는만화책이자두고두고곁에두고읽을세계사교양서로손색이없습니다.


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