한동일의 공부법 수업 : 인생의 성취를 이루고자 하는 이들을 위한 특별한 수업 - 수업시리즈

한동일의 공부법 수업 : 인생의 성취를 이루고자 하는 이들을 위한 특별한 수업 - 수업시리즈

$18.00
Description
당신의 마음에는 어떤 불꽃이 타오르고 있습니까?
바티칸 로타 로마나 700년 역사상 최초의 동양인 변호사
한동일이 건네는 ‘공부의 가치’에 대한 따스한 조언.

목표를 잃고 방황하던 10대 시절부터 사제가 된 30대,
로마 유학을 지나 바티칸의 변호사가 될 때까지
평생을 공부하는 노동자로 살아왔고, 지금도 살아가고 있는
한동일 변호사가 치열하고 찬란했던
자기 삶에 대해 솔직하게 고백한다.

“저마다 공부하느라 아프고 힘들어도 지금이 가장 아름답게 빛나는 때입니다. 인간은 배우고자 하는 열망이 있을 때 가장 빛나는 얼굴을 갖습니다. 배우지 않고, 공부하지 않는 사람이 되지 않기를 바랍니다. 공부하지 않을 때 인간은 늙어갑니다. 공부하는 사람은 죽을 때까지 아름다운 사람입니다.” - 〈저자의 말 중에서〉

저자

한동일

공부하는노동자.한국최초,동아시아최초의교황청대법원로타로마나RotaRomana변호사.로타로마나가설립된이래,700년역사상930번째로선서한변호인이다.로타로마나의변호사가되기위해서는유럽의역사만큼이나오랜역사를가진교회법을깊이있게이해해야할뿐만아니라,유럽인이아니면구사하기힘들다는라틴어는물론기타유럽어를잘구사해야하며,라틴어로진행되는사법연수원3년...

목차

공부하는태도에대하여
글을시작하며|숨쉬는동안나는공부한다

1장터널의끝은있습니다
2장밑바닥을흔드는공부
3장부모를떠나세요
4장겸손한사람이공부를잘합니다
5장의지가아닌의식하는삶
6장그냥하는것의위대함
7장양우리에늑대를들이지마라
8장메마른땅을적시는비
9장우리는모두자기운명의목수
10장쉬운선택을하지않는다
11장기억의정화,흘러가게두기
12장공부하듯이운동하라
13장공부와우정
14장깊이는타인이주지않는다
15장아는만큼설명한다
16장공부는매듭을짓는것이다
17장인간이장소를꾸미지장소가인간을꾸미지않는다
18장중간태로산다는것
19장레체드레,죽는날을생각하는오늘의삶
20장저는여전히공부하는노동자입니다

출판사 서평

이시대의멘토이자라틴어에대한독보적인권위자한동일이
『라틴어수업』에이어내놓는〈수업시리즈〉의두번째책!
공부의태도와마음가짐에대한따스한조언.

바티칸의대법원로타로마나의변호사가되는길은세계적으로까다롭기로유명하다.라틴어를비롯해여러유럽어를유창하게구사해야하고,3년간의사법연수원과정을거친후합격률이고작5~6퍼센트에불과한자격시험을통과해야한다.이최종변호사자격시험은평생에단두번밖에치를수없다.한동일은2010년에바티칸로타로마나700년역사상최초의한국인변호사다.

이책은한동일이화려한이력과명성으로점철된자신의삶을돌아보며그근본이되어주었던“나는어떻게공부했는가”에대해털어놓는최초의고백이다.목표를잃고방황하던10대시절부터사제가된30대,로마유학을지나바티칸의변호사가될때까지,‘공부하는노동자’를자처해온한동일의삶은그누구의것보다도치열하면서도찬란했다.그에게도다른이들처럼절망하고좌절하던시절이있었고,모든것을포기하고싶었던순간도있었다.그럼에도한동일이여전히공부를사랑하고숨쉬듯공부하는이유는과연무엇일까?

1등인간이아닌최고의인간을만들어가는인생수업!
공부가힘겨운이들에게보내는한동일만의위로.
“진짜공부란앎의기쁨을알아가는것입니다.”

어린시절의한동일은선천적으로심장이약한아이였다.산을타다가호흡곤란을겪기도했고,수시로코피도흘렸다.부모님은가난했고,사업에실패한아버지는술에의존했다.집은결코공부에집중할수있는환경을선사해주지못했다.그는목적도목표도잃은채방황하는청소년기를보내야했다.외롭고아프고고통스러운시기를보내는동안유일한도피처이자해방구는바로공부였다.

“저는제밑바닥을흔든최초의공부를기억하고있습니다.중고등학생시절,열심히노력했는데도성적이좋지않아실망한나머지무기력하게지냈습니다.공부에대한구체적인목표도없었고,그저가난한집에서벗어나고싶은마음뿐이었습니다.이런생각은늘저를초조하고조급하게만들었고때로는두렵게도했습니다.가난한가정에서자란저같은사람의삶을궁극적으로바꿀수있는게무엇일까고민했었지만할수있는건없었습니다.그저공부뿐이었죠.”-〈책속에서〉

『라틴어수업』으로유명베스트셀러저자가된이후사람들이한동일에게가장많이던지는질문은바로“어떻게공부했습니까?”였다.소위‘효율적으로좋은시험성적을내는법’같은기술이나방법에관한질문들이었다.다시말해목표에가장빠르게도착할수있는지름길같은것이있는가에대해사람들은궁금해했다.한동일은이에대해“그런건어디에도없다”라고단호히말한다.

좋은성적을받아야하고,좋은대학에가야하고,좋은직장에취직해야하는것이삶의최우선조건처럼되어있는작금의현실은공부를하나의수단으로만들어버렸다.공부를수단으로생각하는이들에게공부는한없이어렵고고통스러운과정이다.그것은바로공부의방법이나공부의기술에몰두하기때문이다.지금입시로인해힘들어하는10대청소년들,각종취업시험을준비하는20대들혹은벽에부딪혀공부를미뤄두거나아예포기해버린중장년층,마치터널의어두운중간쯤에갇혀버린것처럼막막해하는이들에게한동일은지금당장‘진짜공부’를시작하라고권한다.

한동일이말하는‘진짜공부’는곧‘목적을정화하는공부’를의미한다.자신의지적인호기심을채우고세상에이로운일을하고자하는마음으로공부를대할때비로소본질과핵심을깨닫는진짜공부가시작된다.공부는머리로채우는기술습득이아니라몸과마음을다스리는마음수련의일종이다.억지로하는것이아니라마음깊은곳에서스스로를격려하면서앎의기쁨을하나하나깨달아가는것,그렇게한발한발앞으로나아가면터널의끝에다다를수있다고,한동일은말한다.

이책에서한동일은8가지공부하는태도에대해말한다.

첫째,자신만의악보를찾아완성하세요.삶을살아가는데있어서공부는수단이아닌내삶의동료이자친구이자스승이라는걸기억해야합니다.

둘째,내면의목소리에귀를기울이세요.공부는마음수련과같아서자기응시와자기성찰이필요합니다.자신의목소리를외면한다면결정적인순간에‘나는무엇을하고싶은가’라는근본적인질문으로되돌아가게될겁니다.

셋째,나만을위한공부에서벗어나야합니다.자신만의이익을위해서하는공부에는스스로의성장외에는더나아가지못합니다.자신의공부로이룬성취를이사회를위해활용하고자하는의지와실행이필요합니다.공부해서남을줄수있어야만,비로소공부가기쁨과희열로차오르게됩니다.

넷째,겸손해지세요.좌절하지않는용기는겸손한태도에서나옵니다.겸손함이란자기자신을정확히알고인정하는태도입니다.때문에겸손함을갖춘사람은위기가닥치거나실패하더라도자신이가진다른가능성을생각하고다시일어설수있습니다.

다섯째,몸을가두세요.자신만의생활패턴과성향을분석해서매일습관처럼공부해야합니다.몸이그것을기억하게해야합니다.단시간에결과를내려고하는벼락치기같은공부는성과는낼수있을지몰라도성공하지는못하는공부의방법입니다.같은시간에책상에앉고자신의계획표를차근차근해나가야합니다.

여섯째,그냥하세요.포기하고싶을정도로벅찬공부일수록,계산하지말고,상상하지말고,해나가야합니다.

일곱째,몸을풀어주세요.공부만큼쉼도필수입니다.단순한쉼이아니라몸을쓰는쉼입니다.산책이나걷기처럼몸을움직여줘야만다음단계로넘어갈수있습니다.
그리고마지막으로,삶의행복을잊지말아야합니다.공부에매몰되어정작인생에서중요한것들을지나치지마세요.찰나의순간일지라도그것이행복이고인생이라는사실을깨닫고그순간을통해다시공부할힘을얻어야합니다.

“내마음깊이숨어있는진짜나를발견해야합니다.
내가무엇을원하는지,내가어떤사람이되고싶은지.”

삶은단거리경주가아니다.계단을뛰어올라가듯갑작스럽게변화하는것도아니다.인간의삶은완만한능선을가진산을천천히,그리고한걸음씩내딛듯올라가야하는긴여정이다.작은한걸음한걸음이모여우리는삶이라는과정을완성해간다.그긴여정을통과해갈때가장가까이에둬야할친구가다름아닌공부라고,한동일은말한다.

삶을살아가면서가장중요한건무엇일까?각자에게각자의삶이있고그가치도저마다다르지만,무엇보다도먼저세워야하는건‘나는어떤사람으로살아가고싶은가’이다.공부의결과는외형적인것이아닌내면에쌓이는것으로평가되어야한다.시험에떨어지는것은겉으로드러나는결과에지나지않는다.실패에좌절하고절망하지않고,딛고일어서서다시시작하는강인함은내면에쌓인다.이내면을채우는과정이바로한동일이말하는‘진짜공부’의핵심이다.

공부는스스로의목표를세우고,치열하게고민하고방황하더라도,자신만의길을찾아가는마음의이정표다.이책은행복하게공부하고자하는모든독자들에게한동일이보내는한권의초대장이다.