사교육없이전국수석하는
공부의비법을공개한다!
당신이모르는공부의비밀,
대치동최상위권은과정중심으로공부한다!
대한민국에서공부를가장열심히하는사람들이모여있는곳은대치동이다.여기에는변호사를꿈꾸는아이를직접재판현장에데리고가방청을하는엄마가있고,집회현장에함께나가사회문제를토론하는아빠가있다.빈틈없는공부를위해교과서필기를일일이체크해주는선생님이있다.학생과부모,그리고선생님이모두최고의노력을하며살아간다.
이런대치동의최상위권학생들이공통적으로따르는공부법이있다.
바로‘과정중심공부법’이다.
과정중심공부는성적만올리려하기보다교과서내용을완전히파악하고이해하는것을기본으로삼고있다.모든시험은성적이나합격이라는결과로평가된다.학생과부모대부분은결과를중시한다.그러나과정중심공부는‘과정’을중심에둔다.결과에목매지않는다.시험점수가아니라인생전체를본다.성적이나합격은공부과정의부산물일뿐이다.과정중심에서중요한건기술이아니다.진정으로공부하려는마음가짐과태도다.멀리내다보고깊게생각한다.그래야진정한공부의승리자가될수있다.삶에서도행복하게성공할수있다.
압도적인성공률에학습태도까지바로잡는과정중심
“과정중심으로공부하면중학교반등수가고등학교전교등수가된다!”
과정중심으로공부하면‘학습태도와방법’이바뀐다.과정중심공부는모든과목의학습법을터득하게해준다.과정중심공부를제대로하려면문제풀이에열중하는게아니라‘한단원한단원의내용을완전히이해’하기위하여스스로찾아서공부해야한다.이것저것배우는게중요한게아니라‘자기화’시키는작업이필요하다.확실히알기위해서예습은물론몇차례씩복습해야한다.그렇게해야머릿속으로기억하게되고완벽하게숙지할수있기때문이다.
한단원한단원과정을중심에두고공부하다보면전과목점수가고르게향상된다.중학교1학년1학기보다2학기실력이늘고,1학년점수보다2학년점수가눈에띄게좋아진다.중학교때부터지속적으로이렇게공부해나가다고등학교에진학하면성적은매우향상된다.
보통의경우라면중학교때전교등수가고등학교에가면반등수가된다.그러나과정중심으로공부하는학생들은중학교때반등수가고등학교때전교등수가된다.
과정중심공부는온가족이함께한다
“성적은물론품성,가족관계까지보장한다!”
학생들에게필요한건공부하고자하는‘동기’와‘열망’이다.그‘동기’와‘열망’은하늘에서떨어지지도땅에서솟아나지도않는다.부모와의관계속에서끊임없이함께만들어가야하는것이다.과정중심공부는학생만이아니라부모에게도더많은인내와노력을요구한다.아이가공부할때부모가놀고있을수없다.술먹고취한채집에들어올수없다.TV를혼자보고있을수없다.함께있어야하고중심을잡고곁을지켜야한다.그래서때론매우고통스럽게느껴진다.하지만과정중심공부가진행될수록가족관계는아름답고끈끈해진다.갈수록강력해진다.가족간에화목한연대의힘이작용한다.공부라는관계속에서행복한가족으로탈바꿈한다.
평범한학생도최상위권으로만드는과정중심7왕도
1.대치동최상위권의비밀‘과정중심’
‘공부잘하는’대치동을만든것은학교도,학원도아니었다.대치동최상위권학생들은과정중심으로공부한다.대치동이아닌곳에서도최상위권들은과정중심으로공부한다.전교1등K군도과정중심이었다.시험과관련이없어도관심이생기면밤을새서원서를읽으며공부했다.
2.전교200등을서울대에합격하게만든‘긍정지능’
중학교3학년때전교200등이었던H군은아빠의믿음으로긍정지능을되찾고서울대에합격했다.웃음이늘었고자존감으높아졌다.긍정지능은무조건잘될거라는믿음이아니다.'할수있다'는자신감,'하고싶다'는열망,'해내겠다'는의지,‘내가한다’는열린사고다.
3.최상위권이공부를힘들이지않고하는노하우‘좋은습관’
서울대K군의공부비결은공부가생활에스며들정도로습관처럼공부한것이다.이를위해서같은시간에같은과목의공부를꾸준히반복했다.우리삶은습관의덩어리다.서울대는엉덩이로간다는말은습관의중요성을말한다.공부를일상에자리잡게하면공부는저절로된다.
4.사교육없이공부해명문대합격한비결‘시간경영’
혼자공부해명문대에합격한G군은쉬는시간,이동시간까지도아까워자투리시간에도공부를했다.그는스케줄관리까지하는시간경영의귀재였다.세계의인재가모인하버드에서도성공적인생활을하는학생들은필수적으로시간을지배하고있었다.남은시간은정해져있다.시간의중요성을알고소중히대해라.효율성과중요도를따져전략적으로배정하고관리해야한다.
5.성공적인삶을산예일대졸업생3%의비밀‘초과목표’
예일대졸업생중성공한3%는대학시절부터분명하고원대한목표를가지고있었다.9등급에서1등급까지뛰어올랐던P군도공부를결심한날부터‘서울대’를목표로했다.'열심히'보다는'완벽히'하게되었고,자신의능력을120%발휘할수있었다.
6.엄마와의독서,아빠가준레고가전교1등을만들다‘두뇌활용’
공부는두말할것도없이머리로한다.압도적인전교1등Y군은어렸을때부터독서와블록놀이로두뇌를훈련했다.그결과전과목에서우수한최상위권이될수있었다.두뇌활용은세기의천재레오나르도다빈치의비법이고,21세기천재빌게이츠도탐내는비밀이다.
7.아버지한사람이백명의스승보다낫다‘아빠효과’
‘육아의신’이라고불리는영재아빠L씨는독서실에서까지아이곁을지킬정도로적극적으로공부에개입했다.수많은연구와실험결과가아빠효과에대해서이야기한다.공부에는아빠가나서야한다.과정,결과,관계를포함한모든것이더나아진다.좋은아빠는스스로선택하여좋은아빠가된다.