내 아이 독서 천재 만드는 비법 (교육과 소통을 한번에 잡는 독서의 힘!)

내 아이 독서 천재 만드는 비법 (교육과 소통을 한번에 잡는 독서의 힘!)

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Description
당신의 아이도 독서 천재가 될 수 있다!
“처음부터 책을 싫어하는 아이는 없다”

부모가 함께하는 시간이 달라지면
어떤 아이도 책을 사랑하는 독서 천재가 된다

“아이와 함께 하는 시간은 양보다 질이다.”

내 뱃속으로 낳은 아이라도 내 아이를 진심으로 이해한다는 것은 무척 어려운 일이다. 같이 있는 시간 또한 길지 않으니 아이를 파악하기는 더욱 쉽지 않다. 이 책은 아이와 부모가 어떻게 일상을 소통할 수 있을까에 대해 고민해온 결과다. 저자가 내린 답은 바로 ‘책’이다.
하지만 아이들은 책 읽을 시간이 없다. 시간이 있어도 책 읽기보다 밖에 나가 놀기, 블록놀이, TV 보기, 게임을 좋아한다. 재미있게 다 놀고 남는 시간에라도 책을 읽으면 좋겠는데 그렇게 하기가 쉽지 않다. 아예 책 읽기를 싫어하고 거부감부터 보이는 아이도 있다.
『내 아이 독서 천재 만드는 비법』은 ‘책을 싫어하는 아이는 없다!’는 전제하에 어떤 아이든 독서 천재로 만드는 비법을 알려준다. 저자는 두 아이 모두 실제로 독서천재로 키워낸 엄마다. 아이들과 책을 매개로 대화하기 시작했고, 발전하여 책을 좋아하는 ‘독서 천재’로 만들었다.
아이를 독서 천재로 만드는 것은 부모가 줄 수 있는 가장 큰 선물이자 유산이다.

1장에서는 ‘책을 싫어하는 아이는 없다’는 사실을 증명하고, 이어 2장에서 책과 아이를 친해지게 만드는 방법, 3장에서 독서 천재로 키우는 방법, 4장에서 독서를 통한 교육법을 이야기 한다. 그리고 마지막 5장에서 ‘독서 천재 만들기’가 부모와 아이들, 가정에 어떤 변화를 가져다주는지 알려준다.
저자

성실애

저자성실애
초등독서코칭협회대표코치
자기계발독서전문가
워킹맘드림메신저
건설공학용SW기획자
SWQA전문가

토목공학SW기획/품질전문가로12년,아들둘의엄마로8년의경력을가진워킹맘이다.38년동안책으로인생을배우고책에기대어살아왔다.
이름에걸맞게성실함과책임감으로똘똘뭉쳐일에전념했다.일하는여성으로서인정받기위해앞만보고달려오다보니,뒷전이던아이들이눈에들어왔다.아이와무엇으로소통할까고민하다독서를택했다.그러면서진짜내꿈이무엇인가를고민하게되었다.그래서한때이상으로바라보기만했던작가라는꿈을이루기로했다.워킹맘으로살아온8년의고뇌와그안에서아이와책으로소통해온일상을더해책을썼다.
엄마의일때문에엄마의사랑에서소외되었던아이들과책으로이야기하고,사교육없이책으로놀수있는환경을만든노하우를나보다더치열하게살고있는엄마들과나누고싶다.엄마와아이가꿈을위한도구,소통을위한도구로책을쓰는것은그무엇과도바꿀수없는귀한방법을,그무엇보다도쉬운방법을택하는것이라장담한다.그방법을통해더큰꿈을찾고달려가고있는엄마들와우리아이들을응원한다.

저서로는『또라이들의전성시대3』이있다.

네이버블로그:blog.naver.com/sungsil0822

목차

프롤로그당신의아이도독서천재가될수있다

1장우리아이는왜책을싫어할까?

01처음부터책을싫어하는아이는없다
02아이가책을싫어하는진짜이유
03강요하면아이는책과멀어진다
04조기교육은독서가답이다
05무작정따라하기독서는위험하다
06평생독서를원한다면책을읽어주라
07독서는교육이아니라놀이다!

2장우리아이책과친해지게하는7계명
01내아이의독서취향을저격하라
02이웃집아이를위한독서법은잊어라
03시기적절하게알맞은책을골라라
04부모부터책을가까이하고읽어라
05책읽어주기를일상으로만들어라
06독서방해요소를눈앞에서치워라
07책과친해지는분위기에노출시켜라

3장내아이를독서천재로만든7가지비법
01우리집을미니도서관으로만들어라
02아이의읽기수준에맞는책을읽어줘라
03아빠가나서서놀이하듯읽어라
04구연동화처럼맛깔나게읽어라
05꼬리에꼬리를무는질문을던져라
06학습만화와글책을함께활용하라
07그날의뉴스거리를책으로이어보라

4장창의적인아이로키우는7가지독서코칭법
01대화를통해호기심을일깨워라
02정답이없는질문을자주하라
03나눠읽기로집중력과기억력을키워라
04듣기와읽기간격을유지하라
05시낭송으로표현력을길러라
06상상력과생각의크기를넓혀라
07책속에서꿈을찾게하라

5장내아이를빛나게하는독서의힘!
01독서는참된자녀교육의출발점이다
02초등학습은책읽기가전부다
03독서습관은사교육을이긴다
04읽는즐거움을아는사람으로성장한다
05책보다더나은스승은없다
06책읽는아이가세상을바꾼다
07책속에아이의미래가있다

에필로그우리아이의미래,독서에서시작된다

출판사 서평

우리아이의미래,독서에서시작된다!
내아이를반드시독서천재로만들어주는7가지비법!

1.집을미니도서관으로만들어라
아이가글을배우면거실을서재로꾸미는집이많다.서재로는부족하다.아이와함께공간으설계하고책을꽂고장식품을골라미니도서관을만들어라.앉아서든누워서든편하게읽을수있게자리도놔라.자신이직접만든도서관에서아이는책을더친숙하게느낄것이다.

2.아이의읽기수준에맞는책을읽어줘라
아이가그저잘읽는다고안심하지마라.아이는그저글자를읽고있을수도있고,너무쉬워서딴생각을하고있을수도있다.아이의말과행동을잘살펴서아이의수준을살펴보라.그리고아이가자기수준에맞는책을읽을수있도록도와주라.

3.아빠가나서서놀이하듯읽어라
책읽어주기는엄마의영역이라고생각하는사람들이많다.아니다.아빠의무모하면서도자유분방한책읽어주기는아이에게또다른자극을선물한다.그림책이나한자책으로숨은그림찾기게임을하면서아이는책을놀잇감으로여기게된다.

4.구연동화처럼맛깔나게읽어라
무미건조한해설자처럼읽지마라.처음에는창피하고쑥스럽더라도멈추지말고구연동화하듯읽어라.배역에따라목소리도바꿔가면서생동감있게읽어줘라.엄마와눈을맞추고,서로간질이고,함께상상하면서아이는책을놀이로생각하게된다.

5.꼬리에꼬리를무는질문을던져라
일방적으로책의내용을전달하지말고말을걸어라.책의내용이나그림,등장인물,정보,지식,경험에대해서끊임없이질문하고답변하면서독서를확장시켜라.아이는책을매개로엄마와소통함과동시에표현력과상상력을기른다.

6.학습만화와글책을함께활용하라
학습만화를읽혀도될지고민하는부모가많다.정답은글책과함께활용하는것이다.학습만화는책에대한친밀감을더하는옵션으로,글책을읽게만드는마중물로활용하라.학습만화로어떤주제에대해호기심이생긴것같다면,같은주제의글책을눈에띄는곳에둬라.

7.그날의뉴스거리를책으로이어보라
부모가먼저뉴스를보라.아이가이해할수있을것같다면옆에앉혀두고설명해줘라.호기심을일으키면서관련된책을함께읽고뉴스와엮어서이야기를주고받다보면책에대한태도가달라질것이다.무럭무럭자라는사회에대한관심은덤이다.