큐빅리딩 (읽고 쓰고 듣고 말하는 4차원 입체 독서법! | 개정증보판)

큐빅리딩 (읽고 쓰고 듣고 말하는 4차원 입체 독서법! | 개정증보판)

$16.74
Description
단순히 읽기만 하는 독서는 가라!
듣기, 쓰기 말하기까지 정복하는 입체적 독서법!


지지부진한 책 읽기, 아무 효과 없는 독서를 깨트리는
읽기, 쓰기, 듣기, 말하기 공부!
독서 열풍이 분 지 오래다. 어린 아이부터 10대들은 각종 독서 목록을 섭렵하느라 바쁘고, 독서 토론이다 독서 논술이다 학원을 전전한다. 대학생과 직장인은 삼삼오오 모여 독서 모임을 가진다. 그러나 열심히 책을 읽으려 노력하고 실제로 읽어도 바뀌는 것은 없다. 인생이 달라지지도 않고, 내 안의 변화도 없다. 한국의 평균 독서 권수는 여전히 바닥이다. 많은 사람들이 고민한다.

“독서법이 문제일까?”
“책을 잘못 읽고 있는 걸까?”
“독서법이라는 게 있기는 한가?”

이 책은 이러한 고민에서 출발해 해결책을 찾아가는 과정을 그렸다. 바로 큐빅 리딩이다. 큐빅 리딩은 단순히 읽기, 혹은 읽고 삶에 적용하기로 끝났던 독서를 쓰기, 듣기, 말하기라는 새로운 차원으로 꺼내놓는다. 이 입체적 독서는 책 자체에 대한 이해를 깊게 만들 뿐 아니라 독서를 비롯해 세상에 대한 기존의 관점을 완전히 뒤집는다.

이 책은 주인공 지한이 멘토를 만나 배우면서 깨달아가는 이야기로 큐빅 리딩의 개념과 이해, 심화까지 담담하게 풀어나간다. 1장은 ‘독서’다. 평면적 독서에서 능동적 독서로 세상을 읽기 시작한다. 2장부터 4장까지는 각각 쓰기, 듣기, 말하기다. 전문가들을 만나 대화하는 모습을 스토리텔링 방식으로 구성했다. 5장은 ‘읽기’다. 주인공은 알고리즘을 완성하고 더 나아가 언어와 기호로 입체적인 세상을 바라보게 된다.
『큐빅 리딩(개정증보판)』은 기존의 책에서 미처 자세히 논하지 못했던 부분과 설명이 미진했던 부분을 채워넣어 더 단단한 논리와 날카로운 메시지로 무장했다.
저자

김주헌

1985년생.공학도에서문학도로진화했다.느낌과편견을경계한다.글쟁이는먹고살기힘들다.기술하나만있어도먹고산다는말은믿지않는다.현재책과신문으로실용적인교육을가르치고있다.꿈은우주정복이다.기획과편집,알고리즘에관심이많다.나를찾는여행중이며역사에참여하기위해글을쓴다.이책『큐빅리딩』은‘독서’라는하나의계기를통해읽고,쓰고,듣고,말하는데까지통달하는전인적인간을지향하는작가가세상의독자들과전면적으로소통하기위해선보이는첫작품이다.

목차

들어가며

1장독서[Reading]
01.독서에정석은없다
02.큐빅리딩의알고리즘
03.독서레시피는셀프다
04.스스로생각하라
큐빅리딩이란?|독서[Reading]
독서에대하여|다독다독

2장쓰기[Reading-Writing]
01.쓰기보다읽기가먼저다
02.지식커리어를확장하라
03.책고르기-NEWS
04.먼저책을파악하라
05.목차의코드방정식
06.기억보다기록을믿어라
07.길거리지식을활용하라
08.쓸거리는정해놓고채집하라
09.대상독자부터정하고써라
10.구조설계하고기초부터시공하라
큐빅리딩이란?|쓰기[Writing]
독서에대하여|북적북적

3장듣기[Reading-Listening]
01.아무것도안하면변하지않는다
02.소통이아니라화통하라
03.리더에게필요한듣기전략
04.소통없이는신뢰도없다
05.눈으로듣는방법
06.등급별5가지듣기유형
07.귀는실수하지않는다
08.이해하기전에일단들어라
큐빅리딩이란?|듣기[Listening]
독서에대하여|이청득심

4장말하기[Reading-Speaking]
01.말잘하기VS잘말하기
02.고민할시간에물어봐라
03.읽기쓰기부터말하라
04.시작과끝은깔맞춤
05.소통하는7가지습관
06.주저말고칭찬하라
07.유연함은유머로다스려라
08.‘다르다’와‘틀리다’를인지하라
09.비즈니스커뮤니케이터의공략법
10.세상에무엇을말할수있는가?
큐빅리딩이란?|말하기[Speaking]
독서에대하여|토닥토닥

5장읽기[f(R)=W×L×S]
01.큐빅리딩,누구든지할수있다
02.당신의독서를정리하라
03.지금까지이런리딩은없었다
큐빅리딩이란?|리딩[Reading]
독서에대하여|북세통통

마치며
참고자료
미주

출판사 서평

지금까지의독서법은버려라!
큐빅리딩알고리즘으로찾는진정한독서의길!

f(R)=W×L×S

『큐빅리딩』은읽기로시작해읽기로끝나는단순하고평면적인독서를지적한다.그렇다고큐빅리딩이복잡하고어려운것은아니다.큐빅리딩은기초적인지식에서출발한다.육하원칙과읽기,쓰기,듣기,말하기를통해능동적으로이해하고,점-선-면-체의입체알고리즘을완성한다.큐빅리딩에서독서는텍스트로이루어진지식을출력하고경험하며객관화하는작업이다.

또한맹목적으로따라만가는독서법을지양한다.누구에게나자신에게맞는독서법이있고,자신만의독서법을찾아나가는것이진정한독서다.이책은그도구와과정으로큐빅리딩을제시한다.

글로벌시대에살아남는최적의책읽기!
능동적독서로서나만의해답을찾는큐빅리딩!

1)쓰기(Writing)
쓰기는출력이며글이다.읽기와떨어질수없고짝이되므로읽기와함께했을때효율이가장좋다.만다라트와육하원칙,2W1H(Why,What,How),MECE(중복,누락,착오)도구를통해논리적인글을쓸수있다.

2)듣기(Listening)
듣기는입력이며말이다.읽기와는가장멀다.입력-출력의순환이되기어렵다.반드시타인이필요하다.그래서큐빅리딩에서듣기는관계에중점을둔다.세상과얼마나닿아있는지확인하는과정이자,알고있다고생각한것이맞는지타인을통해정립하고판단하는과정이다.

3)말하기(Speaking)
말하기는출력이며말이다.읽기와친숙한편이다.각각글과말로구분이다르지만,입력-출력순환이가능하다.여기에쓰기까지연결하면금상첨화다.큐빅리딩에서말하기는토론과설득의과정이다.미리말할내용을써보거나요약하고,조리있게말한다.타인의말을들으며맥락을파악하고이해한다.

4)읽기(Reading)
읽기는입력이며글이다.큐빅리딩에서는읽기는기호를인지하는일이다.각종부호,문화,표현은물론언어도기호다.독서도마찬가지다.텍스트는작가가의도한의미가들어간기호다.이를이해하는것이바로읽기다.