성적 올리는 방과후 수업 200% 활용하는 비법 (공부습관 잡고 공부머리 만드는)

성적 올리는 방과후 수업 200% 활용하는 비법 (공부습관 잡고 공부머리 만드는)

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Description
“진짜 공부는 방과후에 시작된다!”
“사교육을 꼭 해야 할까 싶지만, 학교만으로는 불안해요.”

남들 따라 하는 비싼 사교육보다,
우리 아이에게 꼭 맞는 효과적인 교육 방법은 없을까?

공부습관 잡고 공부 머리 만드는 방과후 수업을 적극 활용하라!

부모들의 최대 관심사는 바로 자녀교육이다. 어떤 부모는 아이가 ‘아빠엄마’도 하기 전에 알파벳 장난감을 사주고, 첫돌이 되기 전부터 학습지 교사를 부르기도 한다. 학교에 들어가면 더욱 본격적이다. 학교 공부를 위한 각종 학원이나 과외는 필수, 예체능은 옵션이다. 경험을 넓혀준다는 이유로 철마다 국내와 해외를 가리지 않고 여행을 가기도 한다.

하지만 비용이 많이 드는 교육과 여행을 한다고 해서 아이를 위한 훌륭한 교육방법이 될까? 그러나 모든 부모의 마음은 똑같다. “사교육을 꼭 해야 할까 싶지만, 학교에서는 커버해주지 못하는 부분이 분명히 있고, 불안하다.”라는 것이다. 그러나 큰돈을 들이지 않고서도 효과적인 교육방법은 무수히 많다.

이 책은 그 방법으로 ‘방과후 수업’을 소개하며, 부모가 방과후 수업을 효율적으로 활용하여 아이에게 ‘즐거운 공부’라는 선물을 주기 위해서 쓰였다. 저자는 실제로 방과후 수업을 통해 아이들을 교육했고, 그 결과 공부습관과 공부머리를 모두 잡을 수 있었다. ‘아이들이 남다르네요. 어떻게 하셨어요?’라는 질문을 자주 받는 엄마로서 아이들을 어떻게 교육했는지, 어떻게 놀아주었는지, 무엇을 함께 했는지 그 경험을 풀어냈다.
저자

곽경빈

저자는현재두아이의엄마로서,방과후교육회사에다니는워킹맘이다.고향인인천에서대학을졸업하고인천공항면세점에서일하는등서비스업을천직으로삼고지내던중결혼이후울산이라는지방에서전공을살릴수없게되었다.

아이들의미래는자신의과거와분명다를것을예견하고있다.언제나아이들의성공한미래를그리면서자녀교육에관한고민과스트레스를책으로이해하고배움을이어가는중이다.

저자는쉬지않고끊임없이독서하며,꾸준한자기계발을놓지않아대학졸업이후로직장생활도중컴퓨터자격증과어학자격증을획득했으며결혼이후로는코딩지도사,타로심리상담사,부모교육상담사라는자격증을획득했다.현재는울산에서SW미래채움강사양성과정을이수하였으며,작가이자동기부여가라는가슴설레는꿈을이루고있다.

육아서와공부법,자녀교육서를수백권섭렵했으며학교라는현장에서학생들을돌보고가르치며깨달은노하우로자신의자녀와아이들을현명하고스트레스없이키우는방법을터득했다.저자는자신의어려웠던과거와힘겨웠던유년기의경험을본인의자녀는물론다른모든엄마들이겪지않도록돕고싶어한다.미래의아이들은자신의꿈과재능으로행복하고성공한위인이될수있도록키우는방법을많은학부모와나누며,공감하고소통하고있다.

자신의자녀교육노하우와학교방과후수업현장에서의경험으로유튜브〈빛나는책엄마TV〉와네이버TV〈빛나는책엄마〉,네이버오디오클립〈빛나는책엄마〉를운영중이며,저서로는『보물지도21』이있다.

유튜브:빛나는책엄마TV
네이버TV:빛나는책엄마
오디오클립:빛나는책엄마

목차

프롤로그-방과후수업을해야하는이유는?

1장:사교육을계속해야할까요?
01사교육,계속해야할까요?
02공부습관잡기전에기초학습능력올리기
03강요하는공부말고스스로공부하게만들기
04방과후수업으로기초학습체력키우기
05공부머리키워주기에는방과후수업이최고다
06행복한천재는방과후학교에서자란다
07미래꿈찾기는방과후수업에서하라

2장:방과후수업으로아이의공부습관잡아주기
01선행학습못시켜서불안해하지말기
02공부근육을키워야공부습관이된다
03과정중심으로가르치는중학교자유학년제
04자신감은공부습관키우는일등공신이다
05공부머리는독서에서키워진다
06아는것을말할수있는IB교육이대세다
07스트레스쌓지않아야공부력이큰다
08워킹맘은방과후수업을지지한다
09건강해야공부할수있다

3장:방과후수업으로복습의힘키우기
01유치원도방과후수업하고있다
02방과후영어는읽고떠드는수업이다
03방과후독서논술은아이의문해력을키워준다
04복습은수업끝난직후부터시작하자
05그날의수업은방과후수업에서복습하자
06상위4%(1등급)학생들만수업하는학교
07혼자하는공부보다함께하는공부가능률이높다

4장:방과후수업200%활용하는법
01영어는꾸준한반복이답이다
02공부의시작은철저한시간관리다
03영어만큼중요해진제2외국어-방과후중국어
04예술감각키워주는방과후수업
05배우고싶은과목은방과후로배워요
06방과후캠프빠지지마라
07직접구상하고스스로만드는로봇과학
08고등학교에서도방과후수업은계속된다

5장:방과후수업으로도SKY대학갈수있다
01공부하는이유를알면공부가재밌어진다
02맹모삼천지교,이제는가창초등학교로전학간다
03외고부럽지않은가창초등학교의방과후수업
04자신만의포트폴리오만들기
05방과후가대신해주는족집게학원형수업
06공부를놀이처럼,놀이를공부처럼
07방과후수업으로도SKY대학갈수있다

에필로그-사교육보내지말자학원보다학교의공신력이크다

출판사 서평

아이의평생공부를
‘그래도할만하고즐거운일’로만드는것은부모의몫이다!

유치원을5세부터다닌다면초등학교입학까지3년이다.초등학교6년중학교와고등학교까지6년,그리고대학4년을기준으로생각해보자.고등학교졸업만한다고해도15년,대학원까지다닌다면20년이넘도록아이는공부에맞서야견뎌야한다.이모든시간을아이에게‘지겹도록하기싫은일’로채울것인가?아니면‘그래도할만하고즐거운일’을선물해줄것인가?이갈림길은아이가‘공부’를접하는첫단계에서결정된다.

저자의아이들은월등히좋은성적을받고있으며,선생님들의수많은칭찬을받고있다.‘아무래도부모인지라,다른아이들과내아이들을나도모르게비교하게된다’고솔직하게고백하는저자는그결과이러한의문을품게되었다고한다.

“사교육이정말반드시필요한것인가?”

저자는아이의상황과아이의성향에맞는공부와놀이는엄마가가장잘안다고말한다.그녀는항상‘학습을놀이처럼즐기면서하면공부습관도쉽게잡히지않을까?어떻게해야할까?’를고민했다.아이의첫번째학습지또한재미있게놀게하는개념으로아이에게적용시켰다.

저자는자신의아이들이뛰어나게태어난아이들도,자라면서특별한능력을보이는아이들도아니라고말한다.그녀는이렇게평범한아이들이남들보다우수해보이는이유는오롯이방과후수업의효과라고말한다.

방과후수업으로아이와밀당하라!

저자는평범한엄마였지만부족한부분은집에서반드시복습하게했고,독서는집에서직접지도하기도했다.학교와사교육에아이의교육을맡겨놓지않고,아이를위해지금의자신이할수있는부분을찾아최선을다했던것이다.아이가좋아하는것을아이와함께협상하며조절했으며,무조건빼앗지않고아이에게선택권을주었다.

춤에관심을보이는아이를위해방과후댄스수업을시켜주었다.숙제를완수하기위한약속을지킨다면집에와서도춤만추는아이를말리지않았다.아이가좋아하는방과후클레이아트수업도시간이맞으면허락했으며,대신엄마와수학연산문제집을한장씩풀기로했다.아이와의밀당을계속하는것이다.아이와주고받는밀당에서부모가늘이길필요는없다.가끔은아이를위해져주기도해야아이도흥미를느끼고이런관계를오래지속할수있다.

그리고이협상의카드로가장효과적인것이바로방과후수업이다.방과후수업을통해아이와대화하고때로는다투기도하며관계를형성하라.아이에게부모가자신의서포터임을알게하라.공부는억지로꾸역꾸역해야하는것이아니라,하고싶은것을하기위해스스로해야하는것임을가르칠수있다.