우리가 지켜낸 문화재 - 배우자 역사 3

정인수

저자:정인수
유난히호기심이많았던어린시절부터이것저것해보느라늘바쁜학생시절을보냈답니다.연세대학교국어국문과를졸업한후,두산그룹홍보실에서근무했고,그뒤철도여행잡지《레일로드》에서편집장으로도활약했습니다.현재는프리랜서작가로우리역사와문화의소중함을알릴수있는글을쓰고자노력하고있답니다.요새는도시를떠나산속에콕박혀조금한가롭습니다.그러다보니아침마다찾아오는왜가리와인사를나누고,산길에서산토끼와고라니도만나는즐거운생활을하고있습니다.또하나즐거운일은이렇게어린학생들을만나는것입니다.만나서반갑습니다.그리고항상즐거운나날을보내시길바랍니다.
저서로는<어린이들이꼭가봐야할박물관>시리즈,<둥글둥글지구촌이야기>(축제,관혼상제),<체험학습으로배우는무형문화재>,<초등학생이꼭가야할교과서역사여행>,<한권으로읽는교과서속세계역사·문화이야기>,<사찰기행>,<인물유산이들려주는숨은이야기>등이있습니다.

그림:이선주
충청남도천안에서태어나중앙대학교와동대학원에서서양화를공부했다.이책에서는섬세하고사실적인그림으로동물들의새끼사랑을생생하게표현해냈다.쓰고그린책으로《누군가걸어가요》가있고,그린책으로는《우리가지켜낸문화재》,《꽃신》,《도토리와산고양이》,《야시골미륵이》,《전우치전》등이있다.

머리말_우리가지킨문화재는어떤것이있을까?

1장조선왕조실록
조선의역사는누가지켰을까?
부록:다시돌아온조선의매화와룡매

2장세한도
폭탄의소나기속으로들어간사나이
부록:목조문화재를지키는흰개미탐지견

3장청자상감운학문매병
고려청자에담은애국심

4장금동미륵보살반가사유상
우물에서건진고구려불상
부록:한국문화재의보물창고오쿠라컬렉션

5장삼국유사
조선의마지막내시가지킨보물

6장상원사목조문수동자좌상
절을태우려거든나도태우거라
부록:서울을구한두영웅김용주와해밀턴

7장해인사팔만대장경
빨간마후라가남긴위대한선물
부록:빨치산토벌대장이흘린뜨거운눈물

8장겸재정선화첩
수도원에잠자던전설의그림
부록:수월관음도를찾아온기업인윤동한

9장백지묵서묘법연화경』
돈보다문화재를번개성상인
부록:영어참고서로문화재를지킨송성문

10장조선왕실의어보
응답하라,오바마!
부록:136년만에돌아온어재연장군기

우리가지켜낸문화재가준엄청난영향력
모든나라에조선왕조실록같은책이있을까요?

조선왕조실록과같은역사서는세계에서유례를찾기어렵습니다.어떤나라는역사서가있되분량이너무적고,또다른나라는객관적으로기록하지않아역사서로가치가낮습니다.

조선왕조실록은1997년유네스코세계기록유산으로지정되었습니다.조선왕조의시조인태조로부터철종까지25대472년간(1392~1863)의역사를연월일순서에따라편년체로기록한책으로총1,893권888책입니다.많은양만큼이책을지켜내는일도쉽지않았습니다.

임진왜란(조일전쟁)이일어나국운이바람앞에촛불일때,이세계적인역사서를지켜낸사람은시골에사는선비들이었습니다.그들은스스로그일을맡았고,훌륭하게해냈습니다.안의와손홍록의희생이없었다면,우리나라나아가동아시아관계사의귀중한기록유산이흉포한세월에사라질수도있었습니다.

이책은,왜문화재를지키고후대에잘전해줘야하는지알려주는책입니다.


각장끝에문화재를더깊이생각해볼독서지도안을담았습니다

이책에는우리가지켜낸열점의문화재를소개합니다.문화재마다얽힌사연을소개한뒤그문화재가지닌가치를되새김해볼수있는독서지도안「더깊이생각해봅시다」를담았습니다.

이로써한국의전통과높은문화수준을보여주는문화재의참된가치를생각해보는귀중한시간을경험할것입니다.

세한도는추사김정희가귀양시절에그렸습니다.제자이상적이북경에서귀한서책황조경문세문편(120권79책)을구해와유배지인제주도까지가져다준것에감명해그려준것입니다.김정희는세한도로어떤마음을표현한것일까요?
―「제2장세한도,더깊이생각해봅시다」중에서

한암스님은일제강점기때일본을돕지않고,1925년상원사로들어갔습니다.1951년입적할때까지산문밖을나오지않았습니다.한암스님의절개와김정희가그린세한도에담긴뜻을함께생각해봅시다.
―「제6장상원사목조문수동자좌상,더깊이생각해봅시다」중에서

우리곁에있는문화재를소중히해야할때

이책은우리민족이어렵게지켜낸문화재열점을소개합니다.어렵게지켜내서인지더욱값진문화재입니다.또한,이들문화재를통해서우리나라의역사의중요한순간을배울수있습니다.

그런데우리곁에는잘보존된문화재못지않게위기에빠져있는문화재도많습니다.특히산이나들에서있는옛건축물이나탑등은늘사라질위험에놓여있습니다.그런문화재들은우리가지키고관심을두어야합니다.

문화재를지키는일은어려운일이아닙니다.예를들면문화재주변을깨끗하게청소하는것도문화재를지키는일이고,늘관심을두는것도지키는것입니다.

이책을통해우리가지켜낸문화재로역사도공부하고,문화재에관한관심도키울수있습니다.

*인증유형:공급자적합성확인