출판사서평
나는엄마를기다려요.
울지않고착하게기다리면엄마가금방온다고했어요.
엄마는언제올까요?
★책소개
엄마를기다리는상민이
상민이는엄마가올때까지울지말고친구들과잘지내야해요.엄마가많이보고싶지만엄마랑울지않기로약속했기때문에꼭지켜야하지요.엄마는친구들과재미있게놀고있으면금방온다고했어요.그래서상민이는친구들과앞구르기도하고공놀이도하면서즐거운시간을보냈어요.엄마는선생님말씀을잘듣고있으면맛있는것도사준다고했어요.상민이는선생님말씀을아...
나는엄마를기다려요.
울지않고착하게기다리면엄마가금방온다고했어요.
엄마는언제올까요?
★책소개
엄마를기다리는상민이
상민이는엄마가올때까지울지말고친구들과잘지내야해요.엄마가많이보고싶지만엄마랑울지않기로약속했기때문에꼭지켜야하지요.엄마는친구들과재미있게놀고있으면금방온다고했어요.그래서상민이는친구들과앞구르기도하고공놀이도하면서즐거운시간을보냈어요.엄마는선생님말씀을잘듣고있으면맛있는것도사준다고했어요.상민이는선생님말씀을아주잘들었어요.다른친구들보다대답도크게했지요.상민이는이따가엄마가오면자랑할거예요.점심시간에는밥을꼭꼭씹어서먹었어요.엄마가밥을흘리지말고꼭꼭씹어서먹어야한다고했거든요.상민이는친구들에게밥을흘리지말고먹으라고말해주었어요.상민이는엄마가올때까지울지않고친구들과잘지낼수있을까요?
〈엄마기다리기〉는엄마와헤어져유치원에혼자남게된상민이의이야기예요.상민이는엄마와떨어져있는게무섭고불안했지만꾹참아요.그리고친구들과즐거운시간을보냈지요.이그림책은특이하게상민이를제외한친구들의모습을동물로표현하고있어요.이는상민이가엄마를기다리며친구들과노는다양한활동모습을각동물의특징과결합하여표현한것이에요.곰처럼구르거나치타처럼빠르게달리는것처럼말이지요.그림책을보면서각동물들의귀여운모습도함께볼수있어요.또한동물들의특징도알수있지요.〈엄마기다리기〉속의귀여운상민이와친구들의모습을함께살펴보아요.
★편집자리뷰
아이가분리불안을극복할수있게도와주세요
아이들은엄마에게심리적인안정을찾으려고해요.그래서한창재미있게놀다가도엄마의모습이보이지않으면곧바로엄마를찾아요.이렇게엄마와떨어지는것에불안을느껴서잠시도떨어지지않으려고하는것을분리불안이라고해요.아이의분리불안이심해지면항상엄마를졸졸따라다니고화장실을갈때에도아이와함께화장실에들어가거나문을열고볼일을보아야하는경우도있어요.아이가과도하게엄마에게집착을하는것이반복되면엄마입장에서는힘들고당황스러울수있습니다.유치원에간아이가엄마와떨어지기싫어서울거나고집을부릴때혼을내거나시간이지나면괜찮아질거라고생각하고대수롭지않게여기는것은올바른방법이아니에요.아이는무관심한엄마의모습을보고더욱큰불안감을느끼거나심한경우에는엄마에대한신뢰감을잃을수있어요.
아이의분리불안을이겨낼수있도록도와주려면유치원등에갔을때처음에는수업에함께참여하다가일정시간이지난뒤에는교실밖에서수업을지켜보는등의단계적인독립시간을만들어주는것이좋아요.또한엄마가돌아오겠다는약속을이야기해주고,언제쯤돌아올것인지이야기해주는것도좋은방법이에요.
〈엄마기다리기〉에등장하는엄마는상민이에게울지않고친구들과잘지내고있으면금방돌아온다고약속했어요.상민이는엄마와의약속을지키기위해유치원생활을즐겁게하지요.종종엄마생각이났지만결코울지는않았어요.선생님말씀도잘듣고밥도꼭꼭씹어서맛있게먹었지요.상민이는자신이잘지내고있으면엄마가금방돌아올것이라고믿고있었어요.그래서엄마와떨어져있을때의불안감을떨쳐내고유치원생활을잘할수있었던것이지요.이는상민이와엄마사이의신뢰관계가두텁기때문에가능한것이아닐까요?상민이는엄마가자신을사랑하고있으며일정시간이지난뒤에는반드시돌아온다고생각하고있는것이에요.엄마는상민이가약속을잘지킬것이라는것을믿고있는거지요.서로간의신뢰와사랑이바탕이되어상민이는분리불안을극복할수있었어요.그리고정신적으로한단계더성장할수있는계기가되었지요.〈엄마기다리기〉속의상민이처럼분리불안을극복하고밝고건강한아이로자랄수있도록아이곁에서지켜봐주고응원해주세요.
★누리과정연계
사회관계,의사소통
초등교과연계
1-1통합교과학교(1)
1-1통합교과가족(1)
