수학의 마음 : 내 아이의 수학 정서를 높이는 초등부모의 대화법

수학의 마음 : 내 아이의 수학 정서를 높이는 초등부모의 대화법

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Description
최초의 수학교육 에세이 『수학은 밥이다』의 완전 개정판!!
수학의 본질은 정서와 태도
내 자녀의 첫 수학은 가정에서 시작한다
자기 주도적인 아이로 성장하는 수학적 사고의 비밀
왜 아이들은 수학을 어렵고 싫은 과목으로 생각하는 걸까?
아이에게 수학을 가르치기 위해 교재를 골라본 부모라면 선택에서부터 고민에 빠진다. 연산, 사고력, 창의, 문해력, 교과, 심화, 영재 등 미취학 시기부터 수학 교재의 종류도 다양하고 교육법도 가지각색이다. 이과 강세 분위기를 타고 초등학생이 이미 미적분 선행학습을 하고 있다는 뉴스도 우리 아이만 뒤처지는 것은 아닐까라는 학부모들의 불안감을 자극한다. 하지만 점수와 경쟁 중심의 수학 학습은 결국 초등학생 때부터 수포자(수학 포기자)를 양성하는 일이 되기도 한다. 실제로 한 조사에 따르면 초등학생 8명 중 1명이 자신을 수포자라고 생각하며, 초등학교 1학년생 5명 중 1명은 잠재적 수포자로 수학에 흥미를 못 느낀다고 밝혔다.

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저자

강미선

저자:강미선
이화여자대학교수학교육학박사이며20여년간30여권의수학책을낸수학책전문저자입니다.초중고학생에게수학을가르치고대학교와대학원에서예비수학교사를양성하는일을하며얻은경험과이론을바탕으로모든세대를아우르는수학교육에대해꾸준히연구하며,이를책과강연을통해널리알리고있습니다.국내최초수학책전문‘데카르트수학책방’공동대표로도활동하며독자들과직접만나수학의마음을전하는일에도앞장서고있습니다.『강미선쌤의개념잡는분수비법』(하우매쓰),『어휘로기초잡는초등수학문해력비법』(공저,하우매쓰)등수학비법시리즈와『강쌤의수학상담소』(휴먼에듀),『조선수학의신홍정하』(휴먼어린이),『EBS초등수해력』(공저,EBS)등을썼고,『이게바로수학이야』(모알보알)를공동번역했습니다.
instagram.com/kangmeesun67

목차

『수학은밥이다』개정판을내면서
프롤로그모든아이가수학을느끼고즐길수있기를

1장부모가가져야할수학의마음10가지
1.아이질문에귀기울이기
2.아이가생각하는동안기다려주기
3.다양한경험으로풍요로운자양분만들어주기
4.일상생활에서수학개념의금광찾아내기
5.아이와대화주고받기
6.무심코던진말이아이에게미치는영향을생각하기
7.머리보다가슴이먼저받아들이도록하기
8.수학은‘생각을키우는나무’라고생각하기
9.시행착오를낭비로생각하지않기
10.첫수학은가정에서시작한다는사실기억하기

2장내아이에게수학을가르친다는것1?나는어떤유형의부모일까?
1.느린철학부모vs빠른철학부모
2.내가혹시스파르타부모?
3.수학공포키우는부모?
4.짜증내는부모?
5.소리지르는부모?
6.기다리지못하는부모?
7.집중력끊는부모?
8.아이마음모른체하는부모?
9.아이를못믿는부모?
10.자신감떨어뜨리는부모?
11.자발성떨어뜨리는부모?
12.수학영재에집착하는부모?
13내아이를사랑하는부모!

3장내아이에게수학을가르친다는것2-우리아이는어떤유형일까?
1.네가지유형
2.계산실수가많은아이
3.문제푸는데너무오래걸리는아이
4.정답구하기에급급한아이
5.처음본문제에손을못대는아이

4장수학가르치기실제1-부모가착각하는수학에대한선입견8가지
1.수학은반복학습만이능사다?
2.수학은공식이제일중요하다?
3.수학은답이딱1개다?
4.수학은완벽한학문이다?
5.문제유형을아는게제일중요하다?
6.수학은선행학습이필수다?
7.9살아이에게곱셈구구외우기는선행학습이다?
8.수학은타고난재능이다?

5장수학가르치기실제2-초등수학을가르치기위해꼭알아야할9가지
1.교육과정탐구하기
2.언어력이탄탄할수록수학적사고도높아진다
3.개념은어떻게지도하나?
4.수학에서문제해결이란?
5.낯선문제가르치기
6.문제풀때적절히개입하기
7.토파즈효과조심하기
8.계산학습지활용하기
9.수학문제집선택과활용법

6장중고등학교에서빛나게될초등수학의핵심
1.실패하는스케줄vs성공하는스케줄
2.12년학습의큰흐름은국->영->수
3.초등학교시험준비
4.단계적상승도와주기
5.아이가납득하는선행학습
6.자기주도학습의힘
7.수학을잘하는아이의진로는?

에필로그-수학의마음으로세상살아가기

출판사 서평

수학을문제가아니라대화로처음만난다면?

『수학의마음』은아이들이수학을쉽게공부할수있는초등수학교육법이자엄마가읽는수학책으로출간되었던『수학은밥이다』의완전개정판이다.이화여대수학교육학박사로20여년간초중고학생에게수학을가르치고예비수학교사를양성하며현재는국내최초수학책전문‘데카르트수학책방’공동대표인저자는수학선행학습이일반적이던20년전부터,학습보다는정서가,선행보다는태도가먼저라고강조하며출간당시새로운‘수학교육에세이’로화제가되었다.
저자는아이들이수학을어려워하다수포자에이르게되는원인이수학을처음부터‘문제’로만만나점수로결과를얻는것에있다고본다.이런문제점을해결하기위해서는가정에서부모가자녀에게건네는수학적대화와태도를긍정적으로하는게중요하고,이는수학을다정한친구로만들어주는첫걸음이될것이라고전한다.

“아이가푸는것이‘수학’문제라면,부모나교사가풀어야하는것은‘아이’라는문제입니다.”
지적호기심을가지고‘왜?’라고물으며스스로답을만들고정당화하는태도,생활속에서배움의동기를찾는법.『수학의마음』에서강조하는이두가지태도는최근최상위권학습의주요키워드로꼽히는메타인지,자기주도학습,질문하고생각하는힘에관한중요성과일맥상통한다.
저자는20년동안바뀌지않은우리나라수학교육의현실에안타까움을느끼며『수학의마음』을통해자녀가수학을길게잘하도록도와주려면부모가어떤마음가짐이어야하는지,수학을가르칠때어떻게해야하는지에대한방법론등초등교육전문가로서아이들이수학을‘잘’배우기위해꼭알아야할초등수학교육에관한핵심들을아낌없이전한다.

“수학은머리를‘키우는’과목입니다.”
중고등학교에서빛나게될수학머리의핵심
질문하고생각하는아이로키우는부모의태도는?

1장「부모가가져야할수학의마음10가지」에서전하는가정과일상생활속에서자연스럽게수학적머리를만들고사고력과지능을높이는부모의태도는수학에서뿐아니라자녀의교육과성장에관한본질이자진리다.2장과3장「내아이에게수학을가르친다는것」1,2에서는부모와자녀의유형을살펴보고,가정과학교에서수학이라는어려움을극복하는방법론을담았다.4장과5장「수학가르치기실제」1,2에서는‘왜우리아이는수학을힘들어할까’‘수학은타고난재능일까’등부모들이한번쯤고민해봤을수학에대한궁금증과교육과정탐구,수학문제집선택과활용등초등수학교육을위해반드시알아야할학습지도방법을확인할수있다.마지막6장「중고등학교에서빛나게될초등수학의핵심」에서는초등학교시험준비,자기주도학습의힘,수학을잘하는아이의진로등초등자녀에게꼭필요한현실적이고유용한정보를수록했다.
이책은아이의첫수학교육을고민하는미취학아동의학부모,초등자녀또는학생에게즐겁고쉽게수학을가르치고싶은학부모와교사,아이에게스스로해결하는능력을키워주고싶은학부모에게올바른방향을제시할것이다.