나는 영어를 잘하기로 결정했다 (무엇 때문에 그토록 영어를 공부하는가)

나는 영어를 잘하기로 결정했다 (무엇 때문에 그토록 영어를 공부하는가)

$15.00
Description
# 영어는 스킬이 아니라 문화다
# 영어를 잘한다는 것은 그 나라의 문화를 이해하는 것
# 문화를 이해함으로써 세계와 소통하며 글로벌 의식이 깨어난다
# 교육은 단지 입시 때문이 아니라 더 나은 삶을 살기 위함이라는 것을 기억하자
이 책은 영어를 가르쳐주지 않는다. 영어에 대해 말하는 책이 영어를 알려주지 않는다니 다소 황당하게 들릴 수도 있다. 하지만 사실이다. 이 책은 영어를 잘하는 법을 알려주는 게 아니라, 왜 영어를 알아야 하는지, 그럼으로써 우리는 무엇을 성취할 수 있는지를 말한다.

영어는 단지 스킬이 아니다. 영어는 소통의 수단이며, 소통을 함으로써 우리는 상대방의 문화를 받아들이고, 우리의 문화를 이해시킨다. 문화의 교환은 아무리 발음이 좋아도, 회화를 잘해도 이루어지지 않는다. 우리 머리와 마음속에 콘텐츠가 있어야 이루어진다.

영어는 실질적인 세계 공용어인 만큼 영어에서 발생한 문화가 상상을 초월할 수 없을 정도로 다양하게 개발돼 있다. 영어를 배운다는 것은 이 문화를 받아들이기로 마음먹는 것이다. 그럼으로써 우리는 다른 방법으로 생각하게 되고, 우리 머리와 마음속에 콘텐츠가 생겨 좀 더 삶의 질이 풍부해진다.
저자

김성희

대한민국에서찾아볼수없는멀티(multi)-문화,멀티-교육,멀티-기업문화,멀티-사람등다양한분야를거쳐온멀티-경험의소유자다.
초등학교는영국에서다녔고,중학교는홍콩의독일스위스국제학교를다녔다.고등학교는대한민국최고라는외고를잠시다니다때려치우고일반고로전학한다.이후연세대학교를졸업하고TTGU대학원에서교육학과상담학을공부했다.
LG-EDS에서동시통역,알타비스타(AltaVisa)교육컨텐츠팀장,뉴욕뉴스테이트캐피탈회장업무비서,EK교육컨설팅해외법인장등다양한사회경험을했고,현재는영어선생님으로서기업강의와대학강의를비롯해만5세에서부터60대까지폭넓은학생들을10년째가르치고있다.

목차

prologue지적이고의미있는삶을위해

chapter1.진짜인생을즐기는법

01솔직하고가식없는대화는고래도춤추게한다
너희나라도선생님들박봉이니?|우리는미국인과달라요|재규어vs.박봉|영어에는‘눈치’라는단어가없다

02어프리시에이션(appreciation)진짜인생을즐기는법
과장된칭찬|백만달러짜리미소|쏘뷰티풀(Sobeautiful!)|칭찬에서감사까지:어프리시에이션(appreciation)

03LadiesandGentlemen
관심과친절|무관심……|무관심은미덕인가|Real교육|그들과의차이

04응괜찮아,그럴수있어…그런게인생이야
시간의재발견|대환영받는휴강|한숨소리까지따라하는아이들|이게원래인생이었나보다|인생최고의기술:공감|말의대발견

05중국은없다
최고의아이들vs.최악의아이들|종교의자유가없는나라|국민의투표권이없는나라|글로벌시티즌(globalcitizen)의부상|글로벌시티즌의특권

06문화는언어를앞선다
굿애프터눈|레이디스퍼스트|문화능통성(culturalfluency)을요구하는시대|변화하는대학캠퍼스와기업문화|IQ,EQ보다CQ

07글로벌밀레니얼즈
실용성의등장|구두를벗어던지다|달라진근무환경

08노마드마인드+포용력
포용력(embracement)|렛잇비(LetItBe)~|IT기업팀장과손으로밥먹기|달라진국내대학

09한국은______이없다
교감1:도시에서의교감|교감2:공항에서의교감|인격적인만남으로교감하기|그건비밀이에요|한국에서는금기시되는질문

10한국인은인종차별주의자인가?
단골토론주제:인종차별|이것은문화차별?|성차별|학교성적(grade)차별|영화속의차별:영국영화vs.미국영화|Ihaveadream

11한류열풍은진짜인가?
우리조카전공은‘한국어’랍니다|불행을불러오는지나친비교의식|물질주의가종교가된나라|돈에대한아이들의생각|눈치의반대말리쏘스풀(resourceful)

chapter2.우리는무엇때문에그토록영어를공부하는가?

01가짜영어교육
몇가지단어로영어를잘할수있을까?|영어에대한근거없는믿음1번째:주로쓰는영어표현의패턴을외워회화를잡아라|영어에대한근거없는믿음2번째:리딩은시험준비만을위한거야|영어에대한근거없는믿음3번째:문법위주로공부해서회화를못하는거야|영어울렁증을생기게하는방법3가지

02라이팅없는영어교육,앙꼬없는찐빵
감각영어vs.인지영어|사교육으로배우는영어|세가지대표적유형의영어학원|영어교육유형별장단점|한국인들의로망,영어스피킹

03미국영어vs.영국영어
“미국영어를사용하면게으르다는뜻이야”|언어는관계다|영어에대한짧은조언

04비극으로끝나는영어공부방법
비극1.영어시험문제집으로영어공부하기|비극2.리스닝실력을키우기위해리스닝연습하기|비극3.단어단순암기하기|비극4.영어공부,하다안하다를반복하기

05영문법에마술부리기
영어의핵심세가지를먼저잡아라|영어의코너스톤:시제|유학생도모르고사용하는시제:현재완료시제|회사에서가장많이쓰이는수동태|영어의완성은전치사

06영어는어순,어순,어순으로말한다
어순이의미에가하는힘|어순이품사에가하는힘|품사의위치와중요성

07단어공부vs.가장많이범하는오류
3차원의관점|효과적단어정리법|함정에빠뜨리는동사vs.분사

08다시시작하는영어
마음가짐|읽지못하는당신,걱정하지마라|리딩으로먼저친숙해지자|독해는됩니다.말을하고싶어요|패턴식회화는이제그만!스피킹을토론으로

09진짜영어공부법
영국의글쓰기와토론|교육에서도벌어지는빈부차|주와객이바뀐공교육의현실|영어교육과비판적사고|4차산업혁명의6가지역량그리고영어

10바다건너영어이야기
한번쯤은|바다건너의아킬레스건|학교vs.어학연수|기간정하기|진짜영어의시작

11해외연수없이영어에능통한사람들의공통점
언어에능통해지기위한시간|그들이영어를공부하는방법|리딩에재미붙이기

12우리는‘무엇을위해그토록영어를공부하는가’
점수는목표가아니다.점수는따라오는것이다|영어의힘|역류시키다|고지식함으로부터의탈출|새로운문화에대한환영|향상된문제해결능력|소통은삶그자체다|컴프리헨션능력

chapter3.더빅픽쳐(TheBigPicture)

01교육빼고다좋은나라
라이프스타일Vs.교육|넌참다행이다|학교를떠나는선생님

02진짜교육
숙제가없는아이들|높은자존감의원인|핀란드의선생님|교육의핵심

03공부해서남주냐?남줘야한다
공부에대한조언|배움의의미와가치|의사가되려는이유|선진국과후진국의차이|나는얼만큼영어를가르쳐야하나|커미트먼트&공동체스피릿

04교육의카스트제도
교육일수로졸업하는한국의초중고|우리나라대학에는카스트제도가있다

05기다림…후회하지않는시간이되기위해
크로노스와카이로스의시간|작정한시간|모멘텀(Momentum)

06너의생각을말해봐
정보화시대에달라진교육과정|과묵해진교환학생|유럽의교육|질문하지말아주세요

07시행착오를허락하라
헬리콥터부모들|부풀려진성취감|독일아빠|조금만멀리서

08공교육의자존감부터세워라
기내화장실앞에서만난영국인|예의바른영국초등생|나는자존감이약하지않다.|언씨빌라이즈드(uncivilized)|금지되어있는과외수업|공부라면다용서되는한국의교육환경:이것은교육이아니다|인테그리티(Integrity)

09교육의더빅픽쳐
행복을좌우하는힘|진정한교육의목표|행복가치를실천하다

epilogue보장되지않은시간을위해

출판사 서평

우리는무엇을해야할까
하지만우리는입시위주의영어공부만을해왔다.우리나라의수능문제는현지인들도풀지못한다.그런데우리나라의고등학생들은그런문제를푼다.영어를잘해서문화를받아들이는게아니라문제를푸는게목적인영어,즉스킬만배웠기때문이다.그리고정작고등학교를졸업하고대학을가서,사회에나와서는제대로된영어를구사하지못한다.이런방법은잘못되었다.《나는영어를잘하기로결정했다》는삶의질이나아지는방향으로영어를학습하는방법을말한다.그목적을달성하고자이책에서주장하는바는크게세가지다.
첫째,영어를왜배워야하는지를깨달아야한다.
둘째,지금까지영어를잘못배운것은아닌지되돌아봐야한다.
셋째,우리아이들의미래를위해교육제도를개선해야한다.
이렇게함으로써우리는단지영어를잘하게되는게아니라삶이풍부해지는경험을하게된다.