성경적 세계관으로 홈스쿨하기

성경적 세계관으로 홈스쿨하기

$16.18
Description
‘홈스쿨·공교육·공부·문화·가정’을 키워드 삼아 교육과 사회, 세상 톺아보기
이 책은 ‘성경적(기독교적) 교육의 본질과 방향’이 하나님의 말씀, 특히 가정과 부모를 향한 그분의 명령에 기초해야 함을 명확하게 짚으면서 이야기를 시작한다(1장). 그리고는 시대정신과 사회 흐름으로부터 구별된 성경적 교육 원칙(2장)과 방향(3장)을 소개하고, 성경적 관점으로 역사·과학·수학·언어·예술 등의 주요 학과목을 가르치고 배울 수 있는 원칙과 고민해야 할 지점들을 설명한다(4장). 그런 다음 저자는 시각을 넓혀 홈스쿨을 포함한 이 시대 교육 전반에 영향을 미치는 - 사실 기독교 신앙에 대치되는 듯한 - ‘대중문화’와 ‘다문화주의’를 어떻게 바라봐야 할지 제안한 뒤(5장과 6장),
다시 홈스쿨과 관련된 내용(자녀 교육을 부모에게 위탁하시는 하나님의 명령, 홈스쿨을 주저하고 우려하게 하는 대표적 문제인 아이의 사회화, 홈스쿨 가정이 ‘지금 이곳에서’ 하나님 나라를 위해 함께 사역하는 길 모색하기)에 집중한다. 특히 홈스쿨에 관한 다양한 우려와 걱정이 철저히 오해와 편견임을 통쾌하게 밝혀내는 마무리(10장)만으로도, 이 책은 성경의 눈으로 자녀 교육에 임하기 원하는 모든 그리스도인 부모에게 매우 유용할 것이다.
저자

이스라엘웨인

IsraelWayne
하나님백성이성경적으로사고하고살아가는것을보기위해,열정적으로기독교신앙을변호하며성경적세계관을전파하는홈스쿨운동가이자작가,강사이다.1990년대중반부터미전역을다니며5천명이상모이는다양한컨퍼런스의주강사로가정과홈스쿨,부흥,제자도,문화적이슈에관해가르치고있는그의메시지는,‘하나님말씀을삶의모든영역에적용하라’라는메시지로요약된다.신앙과관련된것뿐아니라돈을쓰고,여가를즐기고,자녀를교육하고,시간을사용하는일상의모든영역에서모든생각을사로잡아그리스도에게복종하게하자는것이다.
홈스쿨과기독교변증에관한여러권의책을썼고,홈스쿨과기독교세계관,창조과학등의신앙적이슈를다루는다양한잡지와웹사이트에기고하고있으며,기독교기관인패밀리리뉴얼(FamilyRenewal)과크리스천월드뷰닷넷(ChristianWorldview.net)을설립하고책임자로섬기고있다.현재미시간주북부에서‘노데이팅’(NoDating)으로결혼한아내브룩과함께열한자녀를키우고있다.1978년홈스쿨을시작한이스라엘의원(原)가정이야기는타임(TIME)과월스트리트저널(WallStreetJournal)같은미국의여러저명한매체들에소개되기도했다.

목차

들어가며

1.영원한것을바라보는관점유지하기
왜홈스쿨을하는가?|순종이라는요소|성경의명령|공립학교에대한반발이아니라하나님을향한반응으로|하나님은부모들의마음을원하신다|부모들의영원한열쇠|하나님은아이들을훈련하고준비시키기원하신다|자녀들의영원한열쇠|하나님은우리를사용하기원하신다|전통적학습방법은수정할수있다

2.성경적교육
교육의목적|우리는어떻게여기까지왔는가?|논쟁|공립학교교육저변에깔린비도덕성|기독교교육|교수법|어른이배우는방식|행함으로연구하고배우기|성품함양을강조하라

3.이성의중요성
자유주의가작동하는법|아이들을어떻게준비시킬것인가|논리|연역적추리|귀납적추리|전사의손에들린화살들

4.주요과목가르치기
역사|과학|수학|언어|철학|문학|에듀테인먼트:‘공부는무조건재미있어야한다’라는이들을위한한마디

5.반문화?
사회|미술과음악|예술평가하기|모든것을내려놓고

6.다문화주의
진보주의자들의관점|유럽중심주의|다문화주의의타당한주장|인간삶의가치|기독교교육|국가의주권은어떠한가?|성경적모델

7.부모의권리
권리는무엇인가?|권리의기원|특권과책임|태도점검|사회복음?|부모의권리?|권위의남용

8.사회화혹은사회주의?
사회화에관한현대신념들은대부분어디서유래되었는가?|공립학교에서의사회화는아이들에게어떤영향을미치는가?|또래집단사회화가왜이토록해로운가?|어린이들은왜또래집단에저항할수없는가?|기독교학교의사회화|답은무엇인가?|부정적사회화|긍정적사회화

9.가정사역개발하기
사역-무작위의친절한행위가아니다|잃어버린자들을향한사역|지리(Geography)|다른그리스도인들을위한사역|섬김의유산물려주기|하나님주신은사를사용하라

10.홈스쿨을어렵게느끼게만드는오해들

출판사 서평

자녀교육,리턴투베이직
자녀교육과관련해서부모는많은것을준비하고결정해야한다.특히시급해보이는일들에지나치게휩싸이다보면,정작가장중요한것을놓칠때가많다.“무엇을,어떻게,언제,어디에서가르쳐야하는가?”라는당장의고민으로가정과자녀,교육에대한하나님의관점을헤아리지않는것이다.그래서홈스쿨출신홈스쿨운동가인저자는,하나님이원하시는자녀교육과홈스쿨을원한다면교육과학교,사회와세상을바르게이해할전제,곧성경적세계관부터가져야한다고강조한다.
세계관은모두에게있으며,삶의모든영역에영향을미친다.그래서‘어떤세계관을갖고있는가?’가삶의모습과열매를결정한다.삶의다른모든영역과마찬가지로,(자녀)교육영역에서도하나님의진리말씀인성경에기초한세계관을가져야하는분명한이유다.특히가정과학교가‘공부·성적·진학·취업’에휩쓸려표류하는오늘날에는더욱더성경을교육의출발점으로삼아야한다.

성경의렌즈로바라본‘홈스쿨을하는이유’,‘다음세대를교육하는이유’,
‘우리가공부하는이유’,‘다양한과목을배우는이유’
세계관(WorldView)이란글자그대로세계(World)를바라보는(View)입장이나관점을지칭하는용어다.그리고성경적세계관은성경적으로세상을바라보는관점이다.쉽게말하자면,성경을세상모든것을해석하고판단하고분별하는기준과잣대삼는다는것이다.이책은바로그성경적세계관위에서,홈스쿨을하는진짜이유가무엇이며추구해야할공부는어떤것인지,공교육과세상문화의어두운면이자녀와다음세대의신앙을어떻게망가뜨릴수있는지,홈스쿨가정이‘바로지금’함께하나님나라를섬길길은무엇인지상세히설명한다.그런점에서이책은이미홈스쿨을하고있는부모는물론,홈스쿨을그저아이들을학교에보내지않고집에서교육하는정도로만알고있는부모나기존자녀교육방식에회의를느끼지만마땅한대안이없어고심하는부모에게홈스쿨에관한더폭넓은이해와함께(홈스쿨을하든하지않든상관없이),자녀교육에관한새로운푯대와관점을제공하고있다.

‘홈스쿨·공교육·공부·문화·가정’을키워드삼아교육과사회,세상톺아보기
이책은‘성경적(기독교적)교육의본질과방향’이하나님의말씀,특히가정과부모를향한그분의명령에기초해야함을명확하게짚으면서이야기를시작한다(1장).그리고는시대정신과사회흐름으로부터구별된성경적교육원칙(2장)과방향(3장)을소개하고,성경적관점으로역사·과학·수학·언어·예술등의주요학과목을가르치고배울수있는원칙과고민해야할지점들을설명한다(4장).그런다음저자는시각을넓혀홈스쿨을포함한이시대교육전반에영향을미치는-사실기독교신앙에대치되는듯한-‘대중문화’와‘다문화주의’를어떻게바라봐야할지제안한뒤(5장과6장),
다시홈스쿨과관련된내용(자녀교육을부모에게위탁하시는하나님의명령,홈스쿨을주저하고우려하게하는대표적문제인아이의사회화,홈스쿨가정이‘지금이곳에서’하나님나라를위해함께사역하는길모색하기)에집중한다.특히홈스쿨에관한다양한우려와걱정이철저히오해와편견임을통쾌하게밝혀내는마무리(10장)만으로도,이책은성경의눈으로자녀교육에임하기원하는모든그리스도인부모에게매우유용할것이다.

가치충돌과혼돈의시기,자녀교육의답을찾는모든그리스도인부모의필독서!
세상은부모가되고자녀를교육하는것을무겁고버겁게만표현하지만,성경은부모됨과자녀교육이하나님이주신귀하고아름다운특권임을분명하게이야기하고있다.명확한성경적메시지와날카로운시대통찰로그리스도인홈스쿨러들에게오랫동안사랑받고있는이책은,성경적세계관을뿌리삼은홈스쿨이일상과삶전체에서하나님이어떤분인지알아가며점점더깊이신앙하는과정이됨을보여주고있다.
홈스쿨러는자기선택의이유와근거를돌아보고필요할때마다교육방식을점검하고방향을수정하는데필요한지침을얻게될것이며,홈스쿨러가아닌이들은가치와가치가충돌하는대혼돈의시기에실제적이고지속가능한성경적자녀교육의길을경험하게될것이다.
하나님이부모에게부여하신자녀교육의책임과사명이특권임을깨닫고그복을풍성하게누리며살아갈삶의지혜가여기있다.이책을통해시대와세대가바뀌어도변하지않는본질인성경의정신과가르침을깨닫는참된기쁨과만족을누려보자.

독자대상
1)하나님말씀에합당하게자녀를가르치고양육하기원하는홈스쿨부모
2)홈스쿨을준비하고있거나관심있는그리스도인부모
3)성경의눈으로일반교육을이해하고올바른기독교교육의길을모색하기원하는교역자,대안학교관계자