이주열
저자:이주열
청년자기다움학교설립자이며서울벤처대학원대학교연구교수,글로벌오픈이노베이션센터장을맡고있다.
컴퓨터공학을전공하고은행IT부서프로그래머로일하던중,자기길이아님을깨닫고과감하게퇴사했다.나중에후회하고싶지않아서어릴적무협지를읽으며품었던꿈인‘인문학의길’을걷기시작했다.그렇게‘1’과‘0’만알던공학도가？중국어도경영도모르면서-국제학대학원에서중국의정치,경제,역사,문화를공부하면서인간의욕망과기술이어떻게세상을변화시키는지눈뜨게되었다.졸업후경영컨설팅회사에서전문성을쌓으며스타트업엑셀러레이팅의기초를닦았고,수많은프로젝트를수행하며KMAC(한국능률협회컨설팅)이주는‘올해의컨설턴트’상을3회수상했다.
경영컨설턴트로‘꽤잘나가던’사십대초반,아픈아내를위해모든것을접고필리핀으로훌쩍떠난그는,그곳에서청년들과교제하다가새롭고‘무모한’도전을시작하게된다.‘자기다움과탁월함,선한영향력’을키워드로하는‘청년자기다움학교’를세운것이다.사랑하는아내오영주와의사이에귀한두아들찬과준을두었고,‘인생후반전’을맞아어떤의미와가치를추구해야할지늘고민하며다음세대를세우는여정을우직하게걷고있다.
먼저읽고이책을추천한‘1호독자들
프롤로그_자기답게살자.그게가장아름다운삶이다
첫번째‘I’,Identity_진정한나를찾아떠나라.아이덴티티
나다운게뭐냐고?|경주마처럼살았다면한번은돌아보자|자신에관한질문을잃어버린시대|청년의때가장큰도전,자기다움|자기다움의의미|자문자답:“나는언제자기다운가?”|힘들어도포기할수없는자기다움공부|나를알고타인을이해하는것이성공비결이다!|자기다움은결국사람에관한공부,인문학이다|인간의욕망과기술이만날때빅뱅이일어난다|인문학은처음입니다만|자기다움VS자뻑|자기다움은타인과공동체를지향한다|자기다움은탁월함을만나세상에선한영향력을끼친다|렛츠자기다움공부!|해석의힘을키우는조작적정의에관하여|남다르게,‘애플’스럽게|바보같고멍청해보여도자기답게,디젤|남과다른나만의생각훈련？조작적정의연습|내인생을바꾼조작적정의|우리는자신이정의한대로살아간다|자기다움을찾으려면‘룩백’(LookBack)하여자신의인생그래프를그려보라|나를알아가기-장점스무가지적어보기|당신의‘천재성’은어느영역을만날때드러날까?|내가알지못하는내장점은무엇일까?|찐친과함께하는나의성격진단|너는뭘좋아하고잘하니?-Like&ExcellenceMatrix|때론버릴수있는용기가필요하다!|내인생의스윗스팟찾기
두번째‘I’,Insight_공감과사랑에기초해통찰하라.인사이트
공부,누구냐넌|공부,도대체왜?|살아보니인생자체가공부다|세상을바꾸고싶다면어떻게공부해야할까?|세상을바라볼때필요한것:공감과사랑에기초한통찰|통찰의밑바탕엔공감이있다|In+Sight=Insight|왜통찰은공감에서나오는가?|관점을바꾸면문제가기회로바뀌는반전을경험한다|문제를기회로바꾸는열쇠:정서적공감|StupidChallengersStory-바보들이세상을바꾸는이야기|세상을바꾸는바보가되어보는것은어때?|이시대우리모두에게필요한기업가정신|인사이트에서지속가능한솔루션으로나아가는아홉가지질문|이해관계자들의페인포인트분석하기|인사이트를키우는가장좋은방법-신문읽기
세번째‘I’,Input_문제해결을위해인풋하라
인사이트공부가세상가운데자신의천재성을드러낼영역을찾는것이라면|문제를논리적·이성적·창의적으로해결하기위한공부,인풋|질문,인풋의열쇠|질문이키운기업,공차|질문은생각의틀을깨뜨리는연습이다|나를성장시키는자문자답공부|피터드러커의‘최고의질문’|나를한차원더끌어올리는상상질문공부|경영컨설턴트가던지는열가지질문|인풋을늘리기위한네가지공부법|독서,책에서미래를발견하라|만남의축복,누구를만나느냐가인생을좌우한다|강의듣기,전세계고수들의지식향연이시작된다|실전,이제는직접뛰어들어보라!|서로에게‘복’이되는창의적학습도구,하브루타|5단계로정리한‘실전’하브루타|역지사지의예술,입장바꿔토론하기|일상에서도활용할수있는효과적도구,문제해결프로세스|나만의문제를해결하는4단계프로세스|드라마로살펴보는문제해결프로세스4단계|자기다움을찾기위한질문
네번째‘I’,Image_당신의꿈을디자인하라.이미지
당신의존재이유,당신의미션은무엇인가|기업과단체의미션사례|개인미션사례|목적을이루기위해디딤돌이되어주는비전|기업비전사례|개인비전사례|내삶의의사결정기준-핵심가치|나의미션과비전,핵심가치작성하기|언제까지소비만하며살것인가?당신이름을걸고자기만의브랜드를만들라!!|브랜딩연습1_이름으로브랜딩하기|브랜딩연습2_키워드와이미지로브랜딩하기|꿈꾸는대로그려보는자기만의인생설계도|인생설계도질문1.당신이가진것은무엇인가?|인생설계도질문2.당신은누구를돕고싶은가?|인생설계도질문3.그들을돕기위한당신의솔루션은무엇인가?|인생설계도질문4.이일을누구와함께할것인가?|인생설계도질문5.필요한핵심역량은무엇인가?|인생설계도질문6.치러야할대가와얻게될이익은무엇인가?|나만의인생설계도그려보기
다섯번째‘I’,Influence_매력적인태도로선한영향력을세워가라.인플루언스
문제는태도다|재능보다중요한것은노력?|월화수목금‘감·탁·집·신·펀’하라|나만의감·탁·집·신·펀|일상에서실천하는감·탁·집·신·펀|월요일은감사로시작하세요|화요일엔탁월하게|수요일에는계획을점검하고집요하게실행을|목요일에는세상을움직이는보이지않는힘,신뢰를쌓자|금요일에는‘펀’,그런데타인과함께
감사의글
김미경대표(MKYU),김춘호총장(한국뉴욕주립대)적극추천!
무한경쟁과각자도생의시대앞에서,그것이알고싶다
현대사회는자신의강점으로승부하라고,그래야경쟁에서이긴다고우리를압박한다.하지만수많은청장년이주로다음과같은하소연을쏟아낸다.
“저는왜잘하는게없을까요?”
“저는도대체제가뭘잘할수있는지모르겠습니다.”
“세상은정말빠르게변하는데,나만어쩔줄몰라불안해하고있는것같아요.”
나만의무언가를찾으라고가르치는책과강의,테스트가쏟아지는데도,여전히자신의기질적특징조차모르는사람이많은아이러니는무엇때문일까.
가능성을찾아호기롭게도전해야할청년,축적된경력과연륜으로새로운인생2막을열어야할장년들이미래에관한막연한불안에주눅들어있다.자신이어떤사람인지,자기만의강점과역량이무엇인지모르고자기다운길을찾지못해서다.말로는자기인생을산다고,살거라고하면서도,결국남들하는대로세상시키는대로무한경쟁에내몰려자신을잃어버린채살고있다.그러다보니노력하며애쓰기보다주어진여건에맞춰‘가성비있게’사는것을현명하고현실적인선택으로여기게되었다.조금더수월하고안전한삶을위해꿈도모험도(꿈꾸고모험하게하는)자기성찰도없이무미건조하게사는것이지혜롭다니….정말그럴까.
현실에맞춰열심히살기면하면,안정적인삶을추구하면희망적인미래가주어질까?현재일과직장,재테크가인생해결책이라는자기최면에빠져,자신이누구이고지금그일을왜하고있는지,어떻게살아야하는지외면하고있는건아닐까?
‘뜬구름잡는소리’,‘세상물정모르는바보’라는비난과악평에도혁신과변화를가져온이들은,어떻게그모든어려움을이겨내고놀라운성과를거둔걸까?누구는내세울것없는환경과스펙에도주변과사회에선한영향을미치며함께행복한세상을일군반면,누구는남부럽지않은환경과스펙에도혼자잘먹고잘살려고버둥대다끝나는이유는무엇일까?
더는잘된사례를모방하고,유행을좇고,대세를따르는것만으로긍정적결과를보장받을수없는시대,‘탁월하면서도자기다운’성공의핵심은과연무엇일까?
자기답게,나답게빚어가는삶은그자체로‘작품’이다
오랫동안청년자기다움학교에서강의와코칭을통해수천명의청년을만난저자는,그들의사연을통해진로와미래고민이모든세대의것임을깨달았다.사실그역시자기답게살아가는것이얼마나어려운지알기에선뜻대안을제기하지못하고머뭇거린적이많았다.하지만덕분에‘자기답게살아가는것이무엇이고왜그렇게살아야하는지’성찰하고토론하고나누는과정을수없이반복하며정리하는특권을누릴수있었다.
그과정에서실제로성과를거두며조금씩성장하는것을경험하면서,저자는청년들수백명과“나답게살자,탁월하게살자,선한영향력을세워가며살자”라며결단하던시간이헛되지않았음을깨달았다.남이정한정답대신남과다른자기만의답을찾는것이어려운일이지만,충분히가능성있고청년들에게도움될메시지와확신을얻은것이다.그것을엮은것이바로이책이다.
《탁월하게자기답게사는삶》은자기다운가치와의미,강점으로세상에선한영향을미치며지속가능한커리어를도모하기위한책이다.자기다움과선한영향력을가진미래리더를길러내는청년자기다움학교설립자인저자는,그출발점이‘우리안에’있다고말한다.성공적인변화와혁신에속성과정이나지름길,지도같은건없지만,나아갈방향을보여주는나침반은존재한다.그것이바로‘자기자신’이다.그래서저자는탁월하고자기답게살기위한기본원칙을다섯가지키워드(5I)로소개한다.
-자기발견을위한‘아이덴티티’(Identity)
-세상과시대,사회를통찰하는‘인사이트’(Insight)
-역량강화와성장을위한공부‘인풋’(Input)
-삶의목표와성취전략을구체화하는‘이미지’(Image)
-깨닫고공부하고계획한대로적용하고실천하는‘인플루언스’(Influence)
자신만의꿈을품고스스로빛나는존재로변화되는여정을집약한이다섯키워드는,변치않아야할것을발견하고그것으로변해야할것들을끊임없이바꿔가라는도전목록이기도하다.
남이기기보다남다르기를,승자독식대신함께행복하기를꿈꾸는이들을위한
가치·관점·강점탐구서이자실제적인커리어가이드
이책을읽어가면서여러분은‘탁월하고나답게세상에선한영향력을흘려보내는삶’의핵심요소다섯가지를,각장(챕터)마다하나씩만나게된다.
첫번째‘I’,아이덴티티(Identity)에서는다음질문들로장점과재능,가치와의미등을분석해서자신이어떤사람인지깊이헤아려본다.“나는어떤사람인가?”,“나는무엇을좋아하고잘할수있을까?”,“나는어떤것에의미를두고살고있는가?”,“다른사람들은나를어떤사람으로생각할까?”,“내가모르는나만의장점은무엇일까?”철저하게자신을발견하고알아가는분석과실습을통해지금까지의삶을돌아보고과거에선택하고시도했던것을복기하며,앞으로무엇에더큰가치를두고살아갈지정리해보자.자기삶의정체성을깊이살펴볼수있다.
두번째‘I’,인사이트(Insight)에서는세상과사회의다양한문제를통찰하고그로인해고통받는이들과공감하며,어떤영역에서자신의재능과가치와역량을발휘할지탐색한다.정치,경제,사회,문화,기술등의흐름을살펴보고자기다움을어느영역에서발휘할수있을지탐색하는것이다.이것은세상의다양한문제중관심있는것을해결하고싶은마음을품는‘공부’이자,많은사람이아파하고고통받으며눈물흘리는현실을공감하고‘저문제,내가해결할수없을까?’라고고민하는훈련,즉통찰이다.
세번째‘I’,인풋(Input)에서는이웃과공동체,세상의문제를해결하기위해다양한공부법을훈련하며생각의근육을키운다.앞에서발견한‘도전하고픈문제’를어떻게해결할지구체적으로연구하고공부해보는것이다.여기서말하는공부는더나은세상을만들기위해누군가안고있는문제를‘논리적·전략적·창의적·이타적’사고로해결할방법을찾는,남과이웃,공동체를위한공부이다.인풋없이아웃풋(Output)과아웃컴(Outcome)은없다.
네번째‘I’,이미지(ImageYourDream)에서는아이덴티티와인사이트,인풋을기초삼아‘미션,비전,핵심가치,개인브랜딩’을작성하고,그내용을응집해서인생전체를설계해본다.지금까지그랬듯,묻고답하는과정을통해‘삶의목적인미션,그목적을이루기위한비전,사고와판단의기준이되는핵심가치,그리고이런가치를기반으로사람들에게인식시키고싶은개인브랜딩작업’을해보고,그내용을앞으로살아갈때기준과나침반이될인생설계도로응집할것이다.
마지막다섯번째‘I’,인플루언스(InfluenceandImpactOther’sLife)에서는,인생설계도를따라살아갈때주변사람과조직,공동체에게실제적영향력으로드러날매력적인태도,‘감사,탁월함,집요함,신뢰,펀(Fun)’을살펴본다.실제로사회생활을해보면,매력적인태도(AttractiveAttitude)가함께하는사람들에게어떤영향을미치는지깨닫게된다.그래서저자는세상과주변에선한영향력을흘려보내기위해장착해야할사고방식과내장해야할다섯가지태도를제언한다.이를통해여러분은누구나부러워하고본받고싶은건강하고행복한삶의토대를갖추게될것이다.그것이자기답게살아가는이들만의‘치명적인’매력아닐까?
이책의모든내용은자기다움발견과회복에필요한질문을제시하고워크시트로답을작성하는방식으로구성되었으며,개인독서와적용을소모임나눔과병행할때최상의성과를거둘수있도록설계되어있다.
나이와경력에상관없이,진로를찾아미래를도모하는것은가슴뛰는일인동시에진빠지고앞이캄캄해서불안하고고단한여행이다.하지만달리보면,그시기에우리는미친척하고도전할열정이있고,어디든가볼용기가있으며,가보지않은미지의세계에발을내디딜최고의스펙타클한기회를얻을수있다.인생최고의선물같은지금이순간에살아갈방향을정하고가능성의끝을시험해보는것은너무중요하다.기꺼이자신을내던질의미있고재미있는삶을고민하며미래를설계하는‘자기다움’여행을놓치지말기바란다.
독자대상
1)진로탐색과취업고민에빠져있는청년대학생
2)이직이나창직,창업같은새로운변화를꿈꾸는청년직장인
3)지나온시간을돌아보며인생제2막을설계하기원하는중장년세대
4)진로,취업,인생설계등분야에서남을돕는일을하고있는전문가들
(중고등학교교사,대학교수,종교지도자,진로교육가,컨설턴트,
커리어코치,비즈니스멘토,기업가정신강사등)