문항반응모형을 적용한 척도개발 (평가도구개발을준비하는연구자와교사들을위한알기쉬운평가도구개발지침서)

MarkR.Wilson

출간작으로는『문항반응모형을적용한척도개발』등이있다.

■역자서문
■저자서문

1부측정에대한구성적접근법
1.구인설계:네가지구성요소접근법
1.0개관및주요개념
1.1측정이란무엇인가?
1.2구인지도(TheConstructMap)
1.3문항설계(TheItemDesign)
1.4반응공간(TheOutcomeSpace)
1.5측정모형(TheMeasurementModel)
1.6검사도구개발을위한네가지구성요소활용
1.7참고자료

2부네가지구성요소
2.구인지도(TheConstructMap)
2.0개관및주요개념
2.1구인지도
2.2구인지도예시
2.3검사도구개발을위한구인지도활용
2.4참고자료

3.문항설계(TheItemDesign)
3.0개관및주요개념
3.1문항구상
3.2문항설계구성요소
3.3문항개발에있어서의문항형식과절차
3.4응답자에게귀기울이기
3.5참고자료

4.반응공간(TheOutcomeSpace)
4.0개관및주요개념
4.1반응공간의특성
4.2반응공간과구인지도
4.3반응공간구성의일반적방법
4.4참고자료

5.측정모형(TheMeasurementModel)
5.0개관및주요개념
5.1두가지접근법의결합
5.2구인지도와Rasch모형
5.3두개이상의점수범주
5.4참고자료

3부질관리방안
6.측정모형선택및평가
6.0개관및주요개념
6.1측정모형의요구조건
6.2측정
6.3참고자료
7.신뢰도
7.0개관및주요개념
7.1측정오차
7.2측정오차에대한요약
7.3채점자간일치도
7.4참고자료

8.타당도
8.0개관및주요개념
8.1도구내용에기반한증거
8.2반응절차에기반한증거
8.3내적구조에기반한증거
8.4다른변인들과의관계에기반한증거
8.5도구사용의결과에근거한증거
8.6타당한주장만들기
8.7참고자료

4부새로운출발을위한제언
9.측정이나아가야할길
9.0개관및주요개념
9.1구인지도를넘어:인지심리학과의연계
9.2측정모형의가능성:통계적모형자료
9.3특정한적용영역에대한더깊은인식:교육평가
9.4참고자료:폭넓은이론적관점

■참고문헌
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