고민 들어 주는 큰입이

고민 들어 주는 큰입이

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Description
재희는 친구들에게 말더듬이라고 놀림을 받습니다. 조별 발표 시간에도 말을 더듬어 같은 조원인 태현이에게 핀잔을 듣지요. 선생님은 삐거덕대는 재희네 조 아이들을 단합하게 하려고 등산에 참여토록 합니다. 그런데 그만 산을 오르던 재희가 낭떠러지에서 굴러떨어지고 말았어요. 정신을 차려 보니 이상하게 생긴 사람들이 자기 말만 해대는 ‘내 말만이’ 마을에 있었습니다. 재희는 어쩌다 보니 마을 사람들의 말을 잘 들어 주는 현자로 통하게 되고 전설의 동굴 큰입이의 화를 풀어 주는 역할을 맡게 됩니다. 과연 큰입이는 무엇 때문에 화가 났을까요? 재희는 내 말만이 마을 사람들의 고민을 해결하고 다시 집으로 돌아갈 수 있을까요?
교과서와 함께 읽어요!
- 2학년 1학기 국어-가 1. 생각을 전해요
- 2학년 2학기 국어-가 2. 즐겁게 대화해요
- 3학년 1학기 도덕 2. 너희가 있어 행복해
- 4학년 2학기 국어-가 3. 대화를 나누어요
- 4학년 2학기 국어-나 8. 정보를 나누어요
- 4학년 2학기 도덕 7. 힘을 모으고 마음을 하나로
저자

임지형

저자임지형은가장행복한때가언제냐고묻는다면새로운이야기가찾아올때라고말하고싶습니다.하고싶은이야기를만들어가는과정은집한채를지을때처럼이것저것준비할게많지만,그과정들은무척흥분되고신나지요.요즘은새로운이야기가자주찾아와줘서행복한시간도늘었습니다.2008년에무등일보신춘문예로등단해서이듬해목포문학상을받았고,2011년에광주문화재단에서창작지원금을받아첫책《진짜거짓말》을출간했습니다.
그외에쓴책으로《피자선거》,《열두살의모나리자》,《마루타소년》,《가족선언문》,《얼굴시장》이있습니다.

목차

더듬이
산행
구시렁아저씨
내가현자라고?
고민들어주는큰입이
큰입이님을찾아가다
마을잔치

출판사 서평

경청의소중함을전하는흥미진진판타지동화!

많은매체에서현대사회를‘불통의시대’라고이야기합니다.다른사람의이야기를귀기울여듣는풍토가점점사라져가고있기때문입니다.소셜네트워크서비스의발달로얼굴을마주보지않아도언제어디서든다른사람의이야기를들을수있게되었지만사람들은정작그이야기에공감하거나이해하려는모습을잘보이지않습니다.쌍방향소통의기능이너무나편리해졌는데도오히려소통의패턴은일방적이고자기중심적으로되어가는것같아안타까울뿐이지요.
《고민들어주는큰입이》는말을더듬어친구들에게놀림을당하는재희가‘내말만이’마을에서겪은사건을통해귀기울여듣는태도인경청의소중한가치와올바른대화방법에대해생각해봅니다.

재희는친구들에게말더듬이라고놀림을받습니다.조별발표시간에도말을더듬어같은조원인태현이에게핀잔을듣지요.선생님은삐거덕대는재희네조아이들을단합하게하려고등산에참여토록합니다.그런데그만산을오르던재희가낭떠러지에서굴러떨어지고말았어요.
정신을차려보니이상하게생긴사람들이자기말만해대는‘내말만이’마을에있었습니다.재희는어쩌다보니마을사람들의말을잘들어주는현자로통하게되고전설의동굴큰입이의화를풀어주는역할을맡게됩니다.과연큰입이는무엇때문에화가났을까요?재희는내말만이마을사람들의고민을해결하고다시집으로돌아갈수있을까요?

이책의주인공재희는말을더듬는아이입니다.그래서말하는것보다듣는것에익숙하지요.그러나내말만이마을사람들은다른사람의말은듣지않고자신이하고싶은말만계속합니다.서로눈을바라보며대화할때도마찬가지입니다.고민을들어주는큰입이를만나러가서도안부조차묻지않고하고싶은말만늘어놓습니다.마을사람들은매일대화를나누지만상대방이어떤생각을하는지,어떤고민이있는지알지못해요.그저혼자서중얼거릴뿐서로제대로된‘소통’을해본적이없습니다.
마을사람들의모습은가족이나친구와대화할때스마트폰에서눈을떼지않고대충흘려듣거나내말을하는데급급한우리의모습과많이닮아있습니다.이런태도로는서로의마음을터놓고이야기하기가어렵지요.진심으로대하지않는모습에상대방도마음속이야기를꺼내어‘진짜대화’를나누고싶지는않을것입니다.이런대화습관이쌓여불통의시대를만들고소통하지못하는모든이들을외롭게만드는것은아닐까요?
경청은세계의수많은리더들이가장중요하게생각하는덕목으로꼽힙니다.경청하는태도는사회성향상에도많은도움이됩니다.자신의말을귀기울여들어주고진심으로대해주는사람을싫어할사람은없기때문입니다.비록말을잘못해도상대방의말을잘듣고공감할줄아는재희가내말만이마을사람들의환대를받은것처럼말이지요.또한경청은학교생활을하는데에도많은도움이됩니다.수업시간은선생님의말을귀기울여듣는과정이니까요.
우리에게입이하나있고귀가두개있는것은다른사람의말을더잘들어주라는의미라고합니다.흥미진진하게펼쳐지는재희와내말만이마을사람들의이야기를통해경청의소중함을깨닫기바랍니다.

시리즈소개

읽기의즐거움

책읽는재미를발견하기시작하는3,4학년초등중학년과더나아가좀더깊이있는독서가필요한5,6학년초등고학년까지두루즐길수있는동화를골라모은시리즈로,어린이들에게동화읽는즐거움을안겨주고자합니다.재미와감동,빼어난문학성을갖춘이야기들을엄선하여자라나는어린이들에게마음의양식을제공하는것이이시리즈가추구하는목표입니다.읽기의즐거움시리즈를통해우리어린이들이책과즐겁고행복한만남을이어나가기를바랍니다.

읽기의즐거움15_양심에딱걸린날(다니엘르시마르글·그림)
읽기의즐거움16_착한편지,고마워(고데마리루이글|다카스가즈미그림)
읽기의즐거움17_내친구쫄바지코끼리(아네테헤어초크글|실비오노이엔도르프그림)
읽기의즐거움18_가족을깜빡한날(다니엘르시마르글·그림)
읽기의즐거움19_질투의왕(다니엘르시마르글|카롤린메롤라그림)
읽기의즐거움20_비밀가족(최은영글|이덕화그림)
읽기의즐거움21_아빠,안녕(마리오브리사르글|쉬아나베렐스트그림)
읽기의즐거움22_뚱뚱학교황금똥누는날(김현태글|김유대그림)
읽기의즐거움23_피자선거(임지형글|이예숙그림)