미스터 몽실과 다섯 개의 꿈

강경호

저자강경호는경희대학교에서영문학을공부했습니다.국제구호단체‘Humanapeopletopeople’에서2년간일하며,아프리카어린이들과함께어울렸습니다.이경험을계기로행복한삶에대해고민하며답을찾고있습니다.지금은아이들스스로자신이정말원하는것이무엇인지생각하도록이끄는동화를쓰고있습니다.
쓴책으로《당근먹는사자네오1》,《당근먹는사자네오2》가있습니다.

괴짜장난감가게주인
장난감가게안진찰실
코끼리병정
알약모양사탕
하루아침에
야구소년민호를만나다
불타는펭귄장군
빨간건사과죠
삐뚤어진날개
뺨에흉터가있는남자
거울공주,은지
검은백조발레리나
예쁘다는건뭘까?
하늘이준기회
네번째삼각형은어디에
빨주노초파남보그리고황금
세티프로젝트
5분후면
명석이와민아의연결고리
돌이킬수없는실수
별똥별이떨어지는이유
꿈을치료한다는것은
안녕,미스터몽실!
오각형장난감블록_못다한이야기

꿈을치료해준다고?
몹시도수상쩍은장난감가게와미스터몽실의정체를밝혀라!

별이유난히빛나는어느날,무거운고민거리를잔뜩짊어지고길을걷는데문득환상적인장난감가게를발견한다면어떤기분이들까요?
《미스터몽실과다섯개의꿈》은‘꿈을치료해주는장난감가게’에서시작된이상한사건을계기로,각기다른상황에처한다섯아이들이우정을쌓으며자신만의꿈을발견하고그꿈을아름답게가꾸어나가는이야기입니다.다섯아이들의꿈이서로이어지며만들어내는특별한이야기를통해꿈의진정한의미를깨닫고,우정의소중한가치를생각해봅니다.

새로운학교로첫등교를앞둔저녁,전학생산이는학교근처골목에서이상한장난감가게를발견합니다.보라색벽에달과별장식이총총히달려서겉보기에도독특한가게의이름은‘꿈을치료해주는장난감가게.’얼떨결에가게로들어가니보라색수염이몽실몽실하고무지개색물방울무늬티셔츠를입은미스터몽실이산이를반갑게맞이합니다.그런데미스터몽실은다짜고짜산이의꿈을진찰하겠다며엑스레이를찍고,치료제로‘코끼리장난감병정’을가져가라고합니다.
이수상한장난감가게를방문한사람은산이만이아니었습니다.프로야구선수를꿈꾸는민호도얼마전이장난감가게에다녀왔습니다.그런데이상하게도산이와민호가장난감가게를다시찾았을땐장난감가게는온데간데없고텅빈건물뿐이었지요.산이와민호는둘의장난감에공통으로새겨진보라색삼각형과,수수께끼같은문장이적힌종이쪽지를실마리로수상한장난감가게의정체를파헤칩니다.한편의문의남자도무슨일때문인지절절하게장난감가게를찾아다닙니다.우여곡절끝에장난감가게를찾아낸산이와친구들,그리고의문의남자는예기치못한엄청난사건에휘말리는데…….

미스터몽실이호들갑을떨면서꿈을진찰하고치료하는것이조금우스꽝스러워보이기도하지만,어느골목엔가꿈을치료해주는장난감가게가정말있다면가게는아마꿈이아픈사람들로북적일것입니다.그만큼진정한꿈을찾고잘가꾸어가는것은매우어려운일이지요.
꿈을치료한다는것은무엇일까요?꿈을치료하기위해선우선꿈이있어야합니다.꿈이없다면치료자체를할수없을테니까요.그러나다른사람의기대에따른꿈이아닌자신이정말로원하는꿈을찾기란생각보다쉽지않습니다.자기자신을깊이들여다보며스스로를이해하고,흔히성공의잣대라고여기는돈과권력에맹목적으로따르지않을굳은심지가있어야하기때문이지요.
자신만의꿈을찾았다면,꿈을잘보살피는것이필요합니다.꿈에대해무관심하다보면꿈이시들시들아프다가결국사라져버릴수도있습니다.미스터몽실의의미심장한말처럼,꿈을치료하고보살피기위해서필요한것은‘큰’노력이아닌‘작은’노력입니다.인생의여행길에서꿈이우리의동반자라면,거창한이벤트보다매일작은관심과노력으로꾸준히살피는것이꿈을더소중히아끼는방법일것입니다.
꿈을찾고가꾸는과정에서자연히다른사람들의꿈도만나게됩니다.《미스터몽실과다섯개의꿈》에서도제각기다른다섯개의꿈이등장하지요.밤하늘의별처럼홀로빛나던꿈은다른꿈들과만나며매우특별한이야기를만들어냅니다.개개의별들이모여별자리를이루듯각자의꿈들이서로이어져커다란감동을선사하지요.

우리사회에서꿈은종종삶전체에대한것이아닌,직업과진로를정하는것쯤으로축소됩니다.꿈의가치도사회적성공의잣대로만평가되곤하지요.그래서아이들은자신만의꿈을마음껏키우지못한채입시경쟁에내몰리고,타인과의조화로운삶을외면한이기적인욕망을꿈으로착각하기도합니다.
《미스터몽실과다섯개의꿈》은이렇게꿈이왜곡된세상과꿈을억압당한아이들에게새로운이야기를들려줍니다.판타지를바탕으로매력적인이야기를만들고,아이들의현실적인고민을흥미진진한사건에녹여냈습니다.아이들은이사건을주체적으로해결해나가며그속에서함께답을찾고성장해가지요.《미스터몽실과다섯개의꿈》을통해아이들이진정한꿈의의미를되새기고,자신의꿈에대해깊이생각하는계기가되길바랍니다.