다투지 않고 좋은 친구 만드는 다정한 대화법 : 즐거운 학교생활을 위한 초1 말하기 연습

다투지 않고 좋은 친구 만드는 다정한 대화법 : 즐거운 학교생활을 위한 초1 말하기 연습

$13.00
Description
좋은 친구를 만들고 싶을 땐 이렇게 말해요!
초1 멘토 초등샘Z가 알려 주는 좋은 친구 만드는 대화법
두근두근! 초등학교 입학을 앞둔 아이들은 설레는 마음으로 하루하루를 보내요. 새로운 친구를 사귈 걱정에 불안한 마음이 앞서기도 하지요. 새로운 학년으로 올라갈 초등 저학년, 고학년 친구들도 같은 마음일 거예요. 처음 만나는 아이들과 사이좋게 지내려면 어떡해야 할까요? 제일 중요한 건 ‘내가 먼저 좋은 친구가 되어 주는 것’이에요.
좋은 친구가 되려면 기본적으로 어떤 능력이 필요할까요? 그건 뛰어난 공부 실력도, 잘생기거나 예쁜 얼굴도, 화려한 춤 솜씨도 아니에요. 바로 ‘다정하게 말하는 능력’이 필요해요. 학교생활을 하다 보면 다양한 상황을 마주합니다. 그때 친구의 마음과 기분을 생각하지 않고 함부로 말하거나, 자신의 마음을 친구에게 제대로 전달하지 못하면 좋은 관계를 맺을 수 없어요. 그러므로 친구와 다투지 않고 사이좋게 지내려면 상황별로 어떻게 말하는 것이 좋은지 미리 알아 둬야 해요. 더 나아가 다정하게 말하는 연습을 미리 해 두면 실제로 여러 문제 상황을 마주했을 때 슬기롭게 극복하고 친구와 잘 지낼 수 있답니다.
《다투지 않고 좋은 친구 만드는 다정한 대화법》에는 이제 곧 초등학교에 입학하는 아이들, 그리고 친구 관계로 고민이 많은 수많은 초등학생을 위한 다정한 말하기 방법이 담겨 있어요. 학교생활에 도움이 될 꿀팁도 소개하고 있지요. 초1 멘토 초등샘Z가 전하는 다정한 대화법을 통해 즐거운 학교생활을 만들어 봐요!

저자

초등샘Z

저자:초등샘Z

20년넘게아이들을가르친평범한초등교사.어쩌다보니10년째1학년꼬마들과뒹굴고있다.누워서온갖글자를읽으며세상을훑어보는게취미인호기심인간.기본적으로만성피로직장인모드지만교실에서는에너지넘치는교사로자동변신,아이들의반짝거림을찾아내날마다반하는게학교생활을버티는낙이다.아름다운가치들을맘껏가르칠수있다는것이1학년담임의가장큰매력이라고생각한다.지은책으로《오늘학교어땠어?》가있다.

X(트위터)@lukalouisriri



그림:근홍

프리랜서일러스트레이터로오랫동안활동했다.출판,팬시,이모티콘등다양한분야에서그림작업을하고있다.앞으로따뜻한온기가느껴지는동화책을만들어나가려고한다.지은책으로《누구나쉽게따라그리는손그림일러스트》가있고,그린책으로《스토리버스STEP3-5》,《엄마,나안졸려!》,《시니어컬러링북:코리아편》,《마루와동네한바퀴》등이있다.

인스타그램@keun_hong

목차

부모님께
초등학교1학년우리아이,어떻게말해야할까?

1처음만난친구에게말을걸때
“안녕!”

2친구와같이놀고싶을때
“우리같이놀래?”

차근차근연습해봐요!
-가위질과풀칠

3속상한친구를위로할때
“괜찮아.너무속상해하지마.”

4내잘못을사과할때
“정말미안해.”

차근차근연습해봐요!
-색칠하기와종이접기

5친구의잘못을용서할때
“괜찮아.다음부턴조심해줘.”

6다른사람을설득할때
“이렇게하는게어떨까?”

차근차근연습해봐요!
-신발신기와옷입기

7친구에게양보할때
“너먼저해.”

8친구에게도움이필요할때
“내가도와줄까?”

차근차근연습해봐요!
-연필잡기와젓가락질

9친구의도움이필요할때
“부탁해도될까?도와줘.”

10선생님의도움이필요할때
“선생님,도와주세요.”

차근차근연습해봐요!
-매듭묶기와빗자루질

11거절해야할때
“미안하지만,안될것같아.”

12궁금한게생겨질문할때
“나궁금한게있어.”

차근차근연습해봐요!
-과일껍질까기와마개따기

13친구의좋은점을칭찬할때
“멋지다!너정말최고야!”

14친구가나쁜말이나행동을할때
“그러지마!”

차근차근연습해봐요!
-바닥에흘린것과콧물닦기

15다른사람이내말을오해할때
“그런뜻이아니에요.”

16힘들어서해야할일을다할수없을때
“너무힘들어요.”

차근차근연습해봐요!
-용변처리:작은볼일

17내잘못으로선생님께꾸지람을들을때
“잘못했어요.”

18허락을구할때
“해도될까?”,“해도될까요?”

차근차근연습해봐요!
-용변처리:큰볼일

19숙제나준비물을못챙겼을때
“깜빡했어요.”,“못했어요.”

20학교에서일어났던일을집에가서얘기할때
“이런일이있었어요.”

차근차근연습해봐요!
-정리정돈하기

출판사 서평

“이게바로진짜1학년교실에서들리는대화다!”
생생한1학년대화를바탕으로한초등샘Z의다정한말하기수업

학교에갓입학한1학년아이들은모든게낯설고서툴러요.처음만난친구와인사하는것부터난감해하는아이도있지요.‘이친구가내인사를받아줄까?’,‘무슨말을해야하지?’걱정이되기도하고,먼저다가가려니왠지쑥스럽기도해요.곤란한상황에서도움을구하는말도,속상한친구를위로하는것도싶지않습니다.이밖에발생하는수많은문제상황을해결하려면반드시내생각과마음을다른사람과나누어야해요.이럴때어떻게말해야할까요?
이책에는1학년담임만10년이상맡아온초등샘Z가1학년교실에서실제로자주보고겪은상황이자세하게담겨있어요.교실에서새로운친구와첫인사를나누는상황부터위로,사과,용서,설득,거절,양보,도움요청등친구나선생님과의관계속에서흔히겪을수있는다양한상황을소개하지요.어떤식으로말해야하는지,말할때무엇을주의해야하는지등상황별로가장적절한말하기방법을초등저학년눈높이에맞추어쉽고재미있게알려줍니다.
다정한대화법을배우다보면친구를존중하고배려하는방법을자연스럽게터득할거예요.이는남의눈치를살피는게아니에요.함께어우러져살아가는사회속구성원으로서자신의역할을제대로해내기위한기초적인사회화기술이지요.1학년때다져놓은다정한대화기술은학년이올라갈수록더큰힘을발휘할거예요!

“이말은하면안돼?왜안돼?”
친구관계를나쁘게만드는말실수를막아라!

누구나감정이격해지는순간이있어요.자기말을조리있게전달하기어려운유아들은울거나화를내며떼를쓰기도하지요.하지만초등학교1학년이되면울지않고,화내지않고,자신의이야기를또박또박조리있게말하는법을알아야해요.그렇지않으면문제상황이더욱나빠질수도있고,성장에도아무런도움이되지않지요.그러나조리있게말하는것은이제갓학교에입학한아이들에게매우어려운일이에요.특히1학년은학교에서함께하는시간이짧아그런대화를연습할만한기회가충분하지않아요.친구들과함께놀수있는시간이부족하고,함께어울리며다양한가치를탐구하는기회도적지요.따라서아이들은올바른대화법뿐만아니라잘못된대화법도미리살펴보고기억해둬야해요.
‘이말은피하자!’코너에는저자가경험한1학년들의실제대화중갈등을일으키는다양한말실수와잘못된행동등을담았어요.울거나화내면서말하는것뿐만아니라빈정거리기,무시하기,놀리기,얼버무리기,우기기,투덜거리기,생색내기등상황이나관계를나쁘게만드는여러상황을보여주지요.본격적인학교생활을시작하기전에이러한상황들을미리살펴두면생각없이내뱉는말실수나잘못된행동을방지할수있답니다.

“걱정되고속상해요.이럴땐어쩌죠?”
따뜻한조언을가득담은초등샘Z의고민상담소

학교생활을하다보면걱정되고속상한마음에이러지도저러지도못하는순간이있어요.‘친구가사과를받아주지않으면어쩌지?’,‘끝까지고집부리는친구때문에너무화가나.’,‘질투가나서좋은말이안나와.’,‘양보하기싫은데……거절하면친구가기분나쁠까?’등여러걱정을하다보면불안해지거나,아무말도못하게되지요.
‘초등샘Z’의고민상담소’코너에서는1학년들이친구와의관계에서흔히생각할수있는고민거리들을소개해요.저자는먼저아이들의고민과불안한마음에공감을해주고그럴땐어떻게행동해야하는지,나의마음을어떻게관리해야하는지를알려주지요.조언속에는저자특유의애정어린시선과응원하는마음이가득담겨있어고민많은어린독자들에게힘과용기를북돋아줄거예요.

“아이에게는다정한대화법을,교사?학부모에게는생활지도노하우를전하다!”
다정한교실을만들어줄초등샘Z의1학년지침서

1학년에게가장중요한공부는무엇일까요?국영수일까요?아닙니다.바로올바른생활습관을배우는것이지요.저자는‘올바른생활습관을위해노력하는것은매우중요한공부’라는점을책곳곳에서강조합니다.특히‘차근차근연습해봐요!’코너에서는저자가1학년을지도할때일년내내마르고닳도록이야기하는내용을소개해요.가위질과풀칠,종이접기와같은기본적인활동부터콧물닦기,볼일본뒤뒤처리하기,정리정돈하기등의필요성과방법에대해알려주지요.이를통해어린독자들은다정하게말하는방법뿐만아니라완벽한1학년이되는법도배울수있어요.
《다투지않고좋은친구만드는다정한대화법》은학교에서처음1학년을맡은교사와신입교사,그리고가정에서학부모가아이들을지도하는데큰도움이될거예요.교사들도이책을미리읽고아이들을만난다면더다정한교실을만들수있답니다.이책은교권침해,학교폭력을예방하려는움직임이활발한요즘같은시기에학생·교사·학부모모두의행복한학교생활을응원하는다정한책이될거예요.

*인증유형:공급자적합성확인