책 발자국 한글 자모 편 (수준 평정 그림책 | 전 24권)

책 발자국 한글 자모 편 (수준 평정 그림책 | 전 24권)

$55.40
Description
혼자 힘으로 책을 읽기 시작하는
어린 독자들을 위한 맞춤형 그림책
〈책 발자국 한글 자모 편〉
〈책 발자국 한글 자모 편〉은 2018년 발간된 후 꾸준히 독자들의 사랑을 받아 온 〈책 발자국 K-2〉의 뒤를 잇는 수준 평정 그림책 시리즈로, 혼자 힘으로 책을 읽기 시작하는 어린 독자들을 위한 맞춤형 그림책입니다. 〈책 발자국 K-2〉는 읽기 능력 최저 수준의 초등학교 저학년 아동들을 위한 초기 문해력 개별화 교육 프로젝트인 읽기 따라잡기Ⓡ를 추진하는 과정에서 개발된 것으로, 본격적인 읽기 학습을 시작하는 아이들의 눈높이에 맞게 장르와 내용, 어휘, 문장의 구조 등 8개의 그림책 수준 평정 기준을 면밀하게 고려해 총 14단계 48권의 그림책으로 집필되었습니다.

‘책 발자국Ⓡ’은 아이들의 문해력 발달의 자취라는 의미를 담고 있으며, 수준 평정 그림책의 지수를 표시하는 BFL은 책 발자국 수준을 뜻하는 Book Footprint Level의 약자입니다. BFL이 높아질수록 그림책의 수준도 높아지기 때문에 아이들은 BFL을 통해 자신의 성취를 확인할 수 있고 새로운 책에 도전할 동기를 얻을 수 있습니다. 〈책 발자국 한글 자모 편〉 역시 동일한 수준 평정 기준을 적용해 집필되었으며, 총 4단계 24권의 그림책으로 구성되어 있습니다. 아직은 읽기에 서투르지만 자기 주도적으로 책을 읽고자 하는 아이들, 문해력을 키우기 위해 성공적인 읽기 경험이 필요한 아이들에게 〈책 발자국 한글 자모 편〉이 든든한 디딤돌이 되기를 바랍니다.

그동안 초등학교 현장에서 읽기 부진 학생들의 수준에 맞는 그림책을 찾고 있던 선생님들, 혼자 읽기에 재미를 느끼기 시작한 아이들을 위한 쉬운 그림책을 찾고 있던 학부모님들이 〈책 발자국 K-2〉를 선택해 주셨고, 48권의 작은 그림책들은 아이들이 단단한 독자로 성장해 가는 여정을 함께해 왔습니다. 〈책 발자국 K-2〉 출간 이후 청주교육대학교 연구팀을 비롯하여 대구, 세종, 울산, 인천, 전북, 제주 등 여러 지역의 선생님들이 다양한 수준 평정 그림책을 만들어 왔고, 한글 해독 연습용 책decodable book도 서점에서 드물지 않게 찾을 수 있게 되었습니다. 자연스럽게 수준 평정 그림책의 만듦새에 대한 독자들의 기대도 커졌습니다. 그래서 〈책 발자국 한글 자모 편〉은 수준 평정 그림책의 시작을 알린 〈책 발자국 K-2〉의 자산을 계승하면서 한 발 더 나가 보기로 했습니다.
저자

김미혜

청주교육대학교국어교육과

서울대학교에서국어교육(문학교육)을전공하고청주교육대학교국어교육과에서교사교육자로살아가고있습니다.〈책발자국K-2〉를만드는일에참여했으며,더많은아이들이중요한시기를놓치지않고문해력을갖추는데보탬이되고싶은마음으로수준평정그림책과관련한작업을꾸준히해오고있습니다.

목차

책발자국수준평정그림책24권
+활용안내서+캐릭터스티커3매+
안전스티커2매

BFL0
가자(ㅏ)
냠냠(ㅑ)
더(ㅓ)
여기(ㅕ)
소리(ㅗ)
요요(ㅛ)

BFL1
구슬(ㅜ)
유아차(ㅠ)
크레파스(ㅡ)
피아노(ㅣ)
개(ㄱ)
나비(ㄴ)

BFL2
다람쥐(ㄷ)
리듬(ㄹ)
모자(ㅁ)
바람(ㅂ)
수박(ㅅ)
이름(ㅇ)

BFL3
주머니(ㅈ)
축구(ㅊ)
카드(ㅋ)
투수와타자(ㅌ)
파스(ㅍ)
하루(ㅎ)

출판사 서평

2018년출간되어한글해독연습용책의교본이된
초기문해력교육교재〈책발자국K-2〉의후속
〈책발자국한글자모편〉

한글자모음을소재로
더체계적인내용과업그레이드된만듦새로
어린이독자들을만나러갑니다

1.한글자모를체계적으로반영한책

먼저아이들이책을읽으면서음운인식연습도자연스럽게하도록의도했습니다.
〈책발자국한글자모편〉은한글의모음10개와자음14개를각각학습요소로포함하고있는24권의그림책으로구성되어있습니다.아이들이책을읽으면서한글낱자의모양과소릿값을자연스럽게익히고읽기능력을키우는한편으로읽기에흥미를느끼고책과친해지기를바라는마음으로만들었습니다.
아이들이더쉽게익히는모음편을먼저BFL0부터BFL1까지의책으로만들었고,여기에이어자음편은BFL1부터BFL3까지의책으로만들었습니다.아이들에게단계별로읽을책을고루,다양하게제시할수있도록BFL0부터BFL3까지각6권씩의책으로구성했으며,그림책24권의세부목록은다음과같습니다.

모음편

BFL0:「가자」(ㅏ),「냠냠」(ㅑ),「더」(ㅓ),「여기」(ㅕ),「소리」(ㅗ),「요요」(ㅛ)
BFL1:「구슬」(ㅜ),「유아차」(ㅠ),「크레파스」(ㅡ),「피아노」(ㅣ),

자음편

BFL1:「개」(ㄱ),「나비」(ㄴ)
BFL2:「다람쥐」(ㄷ),「리듬」(ㄹ),「모자」(ㅁ),「바람」(ㅂ),「수박」(ㅅ),「이름」(ㅇ)
BFL3:「주머니」(ㅈ),「축구」(ㅊ),「카드」(ㅋ),「투수와타자」(ㅌ),「파스」(ㅍ),「하루」(ㅎ)

모음편과자음편은각각한글모음의순서와자음의순서를고려해서만들었지만그림책은꼭순서대로읽지않아도됩니다.모음편10권은독립적인책이고,자음편은이야기가이어지기는하지만책마다소재가다르고각에피소드의시작과끝이있기때문에순서를바꿔읽어도괜찮습니다.아이를능동적인독서로이끌고싶다면,책을스스로선택할수있게해주세요.아이의수준에맞는책중에서어떤책을먼저읽을지는아이가정하도록하는것이좋습니다.자음편의경우,아이가읽고싶어하는책부터먼저읽었다가나중에순서대로다시읽어보는것도재미있는방법이될것입니다.

2.다채로운색깔을입힌수준평정그림책

〈책발자국K-2〉에서는색칠을하지않고선으로만그린그림을사용했습니다.선화는아이들이글자에더주목할수있게한다는장점이있습니다.아이들이책을읽으면서또는읽고나서크레파스나색연필로색칠을할수있고,그렇게해서세상에하나밖에없는나만의책을만들어보는재미를느낄수있다는것도〈책발자국K-2〉를선화그림책으로만든이유였습니다.어린독자들이능동적으로참여할수있는여백을둠으로써읽기에대한동기와흥미를높이려고했던것입니다.
하지만색깔이없는그림책이오히려어린독자들의눈높이에맞지않는다는피드백을자주받았습니다.영상세대의흥미를끄는데는채색화가더유리한면이있고,수준평정그림책의경쟁력을높이기위해서는그림의완성도를끌어올릴필요가있었습니다.그래서〈책발자국한글자모편〉은변화를시도했습니다.전문화가와협업하고다채로운색깔을입혀시각적미감을향상시켰습니다.글과함께그림에숨겨진의미도찾으면서읽다보면그림책을읽는방법도익힐수있을것입니다.

3.같은캐릭터가연이어등장하는시리즈그림책

〈책발자국K-2〉의경우48권의그림책이캐릭터와내용면에서독립적이었다면,〈책발자국한글자모편〉에서는부분적으로캐릭터와이야기를연결해서시리즈로서의성격을강화했습니다.구체적으로자음편의경우,우주와미지,우주네강아지마루를주인공으로한시리즈로구성했습니다.아이들이좋아할만한매력을가진캐릭터가연이어등장하는시리즈를만들수있다면,캐릭터자체가읽기에대한동기와흥미를강화할수있다는점을고려했습니다.다행히〈책발자국한글자모편〉을먼저만나본독자들은호기심많고귀여운강아지마루의이야기가어떻게이어질지궁금해서다음책을빨리읽고싶어했습니다.앞으로만날독자들도마루와우주,미지와친해졌으면좋겠습니다.