과일 특공대 (동시로 읽는 과일 이야기 | 양장본 Hardcover)

과일 특공대 (동시로 읽는 과일 이야기 | 양장본 Hardcover)

$11.91
Description
발랄한 상상으로 엮어낸 과일 동시집
경남신문 신춘문예로 등단하여 푸른 문학상, 울산작가상, 우리나라좋은동시문학상, 시와창작문학상, 울산아동문학상, 서덕출문학상 등을 수상한 김이삭 시인의 다섯 번째 동시집. 우리말의 놀이성과 흥겨움 그리고 시가 가진 운율적인 특징을 잘 살려낸 스무 편의 과일 동시와 각 과일에 대한 정보가 부록으로 수록되어 있다. 영양 많고 맛도 좋은 과일들, 어린이들은 과일을 많이 먹어야 튼튼하게 쑥쑥 자랄 수 있다. 그렇다면 어떻게 어린이들에게 과일의 소중함을 일깨워 주면서 시가 주는 맛도 함께 느끼게 할 수 있을까?

김이삭 시인의 과일 시집 『과일 특공대』는 이 두 가지를 모두 충족시킨 훌륭한 동시집이다. 과일을 주제로 우리말의 놀이성과 흥겨움 그리고 시가 가진 운율적인 특징을 잘 살려냈기 때문이다. 시인은 시의 기법으로 언어유희를 사용한다. 한 낱말이 두 가지 뜻을 가지는 경우 동음이의어를 활용하여 시를 썼다. 하나의 소리를 다른 의미가 되게 하는 기법으로 쓴 것이다.
초등 교과 연계
국어 (가) 3학년 1학기 1단원 감동을 나누어요
국어 (나) 3학년 1학기 10단원 생생한 느낌 그대로
국어 4학년 1학기 1단원 이야기 속으로
국어 4학년 2학기 9단원 시와 이야기에 담긴 세상
국어 (가) 5학년 1학기 4단원 작품에 대한 생각
국어 5학년 2학기 11단원 문학의 향기
국어 (가) 6학년 1학기 1단원 비유적 표현
국어 (나) 6학년 2학기 11단원 문학의 향기
저자

김이삭

저자김이삭은경남거제‘칠천도’라는예쁜섬에서태어났습니다.어려서부터과학자가꿈이었고,책탐험하기를좋아했습니다.좋아하는작가는오스카와일드입니다.2008년경남신문,기독신문신춘문예에동화가당선되었고,2011년동시‘우리동네문제아’외2편으로어린이와문학추천완료,제9회푸른문학상‘새로운시인상’수상으로작품활동을시작했습니다.동시집『바이킹식당』?,『고양이통역사』?,『여우비도둑비』?,『감기마녀』?,동화집『거북선찾기』?,『황금고래와의인터뷰』?,『꿈꾸는유리병초초』?,시집『베드로의그물』등이있습니다.제9회서덕출문학상,제10회울산아동문학상,제13회‘우리나라좋은동시문학상’,제10회울산작가상을받았습니다.2011년서울문화재단창작지원금과2015년울산창작지원금을받았습니다.울산선바위도서관,중부도서관,옹기종기도서관에서어린이들이랑‘동시랑·그림책’수업을하고있습니다.네권의책이세종우수문학도서로선정되었습니다.영화를엄청좋아해매주영화관으로달려갑니다.

목차

시인의말
딸기|배|살구|망고|바나나|사과반|포도|밤|석류|복숭아|대봉
앵두|근육질호박|수박|석현이|마법의귤|유자|감나무|꽃사과도시락|파꽃
부록-특공대원을소개합니다!|그림을그리고나서

출판사 서평

아픈우리할머니/살구를먹으며//살구/살구/살구싶어져/하신다
-살구전문

밤아!/너흰몇밤을자야/어른이되니?
-밤전문

왕관을벗은후/점점/자라/예쁜감이된다는/사실을/감잡은거니?
-대봉전문

웃음을자아내지만내용은사뭇진지하다.단순한말장난으로끝나는것이아니라풍부한기지와날카로운어조로풍자의형식이되었다.과일을노래하면서어린이들에게인생의깨달음도함께선사하고있는것이다.어린이들은재미있게동시를읊으면서왜과일을꼭먹어야하는지를깨달을수있다.

영양많고맛도좋은과일들,어린이들은과일을많이먹어야튼튼하게쑥쑥자랄수있다.그렇다면어떻게어린이들에게과일의소중함을일깨우면서시가주는맛도함께느끼게할수있을까?김이삭시인의과일시집『과일특공대』는이두가지를모두충족시킨훌륭한동시집이다.과일을주제로우리말의놀이성과흥겨움그리고시가가진운율적인특징을잘살려냈기때문이다.시인은시의기법으로언어유희를사용한다.하지만단순한말장난으로끝나는것이아니라풍부한기지와날카로운어조로풍자의형식이되었다.과일을노래하면서어린이들에게인생의깨달음도함께선사하고있는것이다.어린이들은재미있게동시를읊으면서왜과일을꼭먹어야하는지를깨달을수있다.