폴짝폴짝 신발 여행 (순 우리말 민화 동시집 | 양장본 Hardcover)

폴짝폴짝 신발 여행 (순 우리말 민화 동시집 | 양장본 Hardcover)

$12.50
Description
적절한 장소에서 적절한 일을 할 때 신발은 그에 따른 행복을 약속한다. 그래서 신발을 신는다는 것은, 행위를 넘어서서 인격 안으로 들어간다는 의미를 포함한다.
신발을 신고 세상을 품고 싶어 하는 화자의 이야기가 31편 들어 있는 이 시집은, 순우리말 시에 민화로 그 내용을 표현하여 어린이들에게 더욱 친근감을 준다.
초등 교과 연계
국어 3학년 1학기 1단원 재미가 톡톡톡
국어 3학년 1학기 10단원 문학의 향기
국어 4학년 1학기 1단원 생각과 느낌을 나누어요
국어 4학년 2학기 9단원 감동을 나누며 읽어요
국어 5학년 1학기 10단원 주인공이 되어
국어(가) 6학년 1학기 1단원 비유하는 표현
저자

김이삭

2008년경남신문신춘문예,제9회푸른문학상‘새로운시인상’을받아작품활동을시작했어요.
제9회서덕출문학상과제13회우리나라좋은동시문학상,제9회울산작가상,제2회해양수산부창작부문문학상을수상했으며,서울문화재단창작기금과부산문화재단타지역창작기금을받았어요.
지은책으로『바이킹식당』,『고양이통역사』,『여우비도둑비』,『우시산국이바구』,『과일특공대』,『감기마녀』,『공룡특공대』,『우리절기우리농기구』,『바다탐험대』동시집과,『거북선찾기』외2권의동화집,청소년시집『마법의샤프』,그림책『고양이빌라』,기획도서『동시와동화로배우는고사성어』는2018년세종도서교양부문에선정되었고,『여우비도둑비』는2016년문학나눔선정과한국도서관협회사서선생님뽑은동시집에선정되었어요.현재울산여러도서관에서독서토론과동시창작지도를하고있으며,오디오클립‘이삭의동시네스푼’채널을시작했어요.

목차

제?1?부바람으로걷는신발
커다란신발|구두|전투화|농구화|등산화|발레슈즈|실내화|털신|장화|피겨스케이팅

제?2?부구름으로걷는신발
러닝화|슬리퍼|어그부츠|고무신|축구화|목화|안전화|로퍼|짚신

제?3?부지도위로걷는신발
꽃신(한국)|메리제인(미국)|나막신(일본)|전족(중국)|고탈(몽골)|하이힐(프랑스)|예메니(터키)|바부시(모로코)|클롬프(네덜란드)|플라멩코구두(에스파냐)|모카신(인디언)|머클럭(캐나다)

나라별신발의특징
시인의말

출판사 서평

순우리말과민화로표현한세상사람들의신발이야기

2021년울산문화재단지원금선정된김이삭의작품집으로총31편의시가수록되어있다.1부‘바람으로걷는신발’에는실바람,마파람등바람과함께걷는신발의이야기가10편,2부‘구름으로걷는신발’에는구름과함께걷는신발의이야기가9편수록되어있다.또한3부‘지도위로걷는신발’에는다른나라사람들의신발이야기가12편들어있다.다른나라사람들도우리처럼그들의신발을신고그들의나라를만들어냈음을시를읽으며깨달을수있다.
특별히이시집은순우리말을써서노래하고있으며시의의미를전통그림인민화로표현하고있다.시집뒤에는여러종류의바람과구름,다른나라신발등에대한정보도해설로덧붙여있다.
적절한장소에서적절한일을할때신발은그에따른행복을약속한다.그래서신발을신는다는것은,행위를넘어서서인격안으로들어간다는의미를포함한다.
이시집에서화자는신발을신고세상을품고싶다든가,실바람처럼살금살금걷고싶다든가하는이야기를한다.신발을신고그몫만큼나간다면자신을둘러싸고있는삶의요건들을얻을수있지않을까?시인은그말을어린이들에게들려주고싶은것같다.