웃는 발 - 즐거운 동시 여행 시리즈 39 (양장)

웃는 발 - 즐거운 동시 여행 시리즈 39 (양장)

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Description
김미영 작가의 시들은 대부분 삶의 본질과 보편성이라는 것에 대한 질문을 하고 있는데, 그것은 바로 이웃에 대한 소박한 사랑의 정신이다. 이는 어린이들이 자신의 동심을 형성하는 그 무언가를 축적해 갈 수 있도록 도와준다. 46편 동시 속에 오롯이 자리 잡은 동심은 모든 이들의 추억과 그리움의 공간으로서 인간의 근원적 고향으로 자리 잡기에 충분하다.
초등 교과 연계
국어 3학년 2학기 1단원 재미가 솔솔
국어 4학년 1학기 3단원 느낌을 살려 말해요
국어 5학년 1학기 4단원 작품에 대한 생각
국어 6학년 1학기 1단원 비유적 표현

저자

김미영

저자:김미영

경기도평택에서태어났으며,서울디지털대학교문예창작학과를졸업했어요.1996년아동문예문학상에동시가,2007년아동문학평론신인문학상에동화가각각당선되어문단에나왔어요.그동안펴낸동시집으로『잠자리와헬리콥터』,『손수건에게』,『불량식품먹은버스』,『흙탕물총탕탕』,『마늘각시』,『궁둥잇바람』,『우산걸음』,『말모이』,『걸음나비』등이있으며,수원문학상작품상,경기시인상,서덕출문학상을수상했어요.동시「그루잠」이초등5학년2학기국어교사용지도서에실렸어요.



그림:배도하

홍익대학교미술대학에서공부를마쳤어요.그림으로세상과소통하고있어요.우리말동시집『우산걸음』,『말모이』,『걸음나비』에그림을그렸어요.

목차


1부너정말그러기냐?
복도에게
진짜공부
퀼트시간
????
비밀댓글
책들의엄마
아야선생님
전교생

2부웃는발
웃는발
새친구들
게임기환자
이겼다
깁스한발
힘줄신호등
휠체어친구
생글생글천사
웃는발2
작별인사
스타
어쩌지요?

3부거울왕자
거울왕자
진곤이의잠바다
눈물길
택배아빠
즐거운집
달싹달싹기쁜날
어쩌려고
비오는날

4부괴로운생일선물
괴로운생일선물
성형수술
병하아저씨
힘센바람
달감자
5월의부락산
송탄장날
긴장하는날
벼는
여왕님우리엄마

5부마지막인사
송아지죽던날
마지막인사
요양보호사아줌마
슬픈함박눈
2023년7월10일
공작산의눈물
막냇삼촌
옥수수가한일

출판사 서평

-자,함께옮기자.

샘이
크-은탁자를가리켰어요.

다닥다닥손들이
탁자로붙었어요.

꼼짝도안할것같던
탁자가
번쩍!

와!
푸른함성이
교실을
번쩍들어올렸어요.

-「진짜공부」전문

지나친자기중심주의적사고가현대인들을전례없이고립된상태에빠지게했다.그리하여최근엔급기야‘혼밥’이라는신조어까지낳았다.요즘혼자서무엇인가를하는사람을보는것이그리힘든풍경이아니다.그러나위의시를읽어보면가슴이따듯해지고힘이솟는다.

선생님이탁자를“함께옮기자”고하니,“다닥다닥손들이/탁자”로와서붙는다.그러자“꼼짝도안할것같던/탁자가”번쩍들어올려진다.처음에는꼼짝도하지않았을지모른다.하지만고사리손이해낸것이다.이윽고“와!/푸른함성이/교실을/번쩍들어올”린다.얼마나감격스러운일인가?서로함께한다면못할게없다.이와같은인간관계에서소외감을느낄사람이있겠는가.서로도우며산다는것은인간생활의본질적인일이다.이일을통해또한자신의존재에대한의미도발견하게된다.

동시에는동심,즉어린아이의마음이담겨있어야한다.김미영시인의46편동시속에오롯이자리잡은동심은모든이들의추억과그리움의공간으로서인간의근원적고향으로자리잡기에충분하다.

초등교과연계
국어3학년2학기1단원재미가솔솔
국어4학년1학기3단원느낌을살려말해요
국어5학년1학기4단원작품에대한생각
국어6학년1학기1단원비유적표현

*인증유형:공급자적합성확인