과학놀이터 (창의력 팍팍! 성적 쑥쑥! | 리틀 터치사이언스)

과학놀이터 (창의력 팍팍! 성적 쑥쑥! | 리틀 터치사이언스)

$13.61
Description
요즘 동네 놀이터나 공원 같은 데를 채우고 있는 것은 적막이다. 아이들의 웃음소리와 재잘대는 소리가 있어야 할 공간이 하나같이 텅 비어 있다. 아이들이 온갖 학원에 쫓기는 사이에 시소, 미끄럼틀, 그네만이 주인을 잃고 쓸쓸히 자리를 지키고 있을 뿐이다. 『과학놀이터』는 이렇게 놀 시간 없는 아이들을 위한 최적의 공간이다. 이 공간에는 유희와 함께 지적 자극도 존재한다. 아이들에게 해리포터 같은 존재이자 경력 30년이 넘는 베테랑 과학교사 임성숙이 누구나 일상 생활에서 재미있고 쉽게 구현할 수 있는 과학놀이 86가지를 엄선해서 한데 모았다. 실험도구 없이 집에 있는 재료만 가지고도 얼마든지 가능한 과학놀이이다 보니 구하기 어렵거나 비싼 재료들의 압박에서 벗어날 수 있다.
저자

임성숙

저자임성숙은경력33년의베테랑교사현재망포중학교수석교사및과학부장으로있으면서정신없이바쁜와중에도쉽고재미있게과학을전달할궁리에여념없는,진정으로아이들과과학을사랑하는열혈선생님이다.아이들에게해리포터같은존재로수업시간이면항상자신이개발한재미있는실험이나신기한발명품으로아이들의눈길을사로잡고탄성을자아내게만들어지루한수업을즐겁게바꿔준다.과학과발명에대한연구실적으로수차례교육감및교육부장관표창을수여했고,도서관축제및노벨사이언스체험전특강등다수의PCK강의도맡고있는임성숙의교육관은남다르다.저자는비싼돈들여영재교육을시키거나과학교실에보낼시간에엄마,아빠와함께집에서놀이를통해과학을접하는것이훨씬거부감없이아이가과학에흥미를가질수있는교육이라단언한다.이책에서는그동안의교육현장경험들을고스란히담아,실험도구가아닌집에서쉽게구할수있는감자,빨대,페트병같은재료들로아이들눈높이에맞추어과학을놀이로써편하게느낄수있게구성했다.2014년부터2016년까지는서울대겸임교수로도일했다.

목차

여는글
Part1우리를둘러싼공기의힘을빌린과학놀이
바람을후~불면마술처럼나타나는탁구공/천하장사빨대감자차력쇼쇼쇼/페트병만있으면OK!노를자만쏙쏙분리하기/물이거꾸로올라가는신기한물병만들기/촛불만있으면물이위로흘러요/흔들기만해도쫙펴져요!신기한마술캔/궁금해요물속에서음료수를마실수있을까?/병을거꾸로뒤집어도물이쏟아지지않아요/빨대분무기로일곱색깔무지개만들기/서로같이인사해요.볼때마다반갑게인사하는비닐장갑/내손안의태풍빙글빙글미니토네이도/병에커다란구멍이났는데도물이새지않아요/컵도들어올린다으라차차!힘센풍선/떼어놓으려할수록가까이붙는단짝풍선/커졌다작아졌다풍선이자유자재로변신해요/나갈테면나가봐!페트병감옥안에갇힌공/깔떼기로불면아무리강한바람도이기는촛불/껌처럼착~병이손바닥에달라붙었어요/빨대로바람을불면붕~떠오르는탁구공

Part2빛과소리를이용한마술같은과학
원하는글자만거꾸로보기볼록렌즈의비밀/물속에들어가면사라지만투명그림/구멍을막으면그림이사라졌다가나타나요/청개구리처럼반대로가는물고기/검은색드림자는지겨워!형형색색컬러그림자만들기/SOS!도와주세요구멍이뻥뚫린내손바닥/파랑새를잡아보아요새장속에쏙~들어가는새/보는방향에따라서웃고우는세종대왕님/놓는위치에따라들쭉날쭉길이가변하는종이/바라믈불어돌리면헤어졌던친구들이다시만나요/쓰면그림이살아움직인다!재미있는입체안경만들기/페트병을통과하는수리수리동전마술/보고도믿을수없다!눈앞에서사라지는그림/햇빛에비추면색이만들어지는신비의오색빛깔물/빙글빙글돌아가면서색이합체하는바람개비불기/이로소리를들을수있을까?이에도귀가달렸어요/길이에따라소리가달라져요삑삑~빨대피리불기/빨대를문지르니아기오리가꽥꽥울어요/도레미파솔라시도~음료수병실로폰으로연주해요

Part3신기한과학의힘으로하는재미있는놀이
소금도빻을수있는초강력휴지절구통/사람이올라서도끄떡없는나는야슈퍼종이컵/칼이셀까?종이가셀까?칼과종이의한판대결/내려가!멈춰!명령대로움직이는장난감/끈끈이처럼철썩달라붙어떼어낼수없는수건/연필로찔러도터지지않는뾰족뾰족고슴도치비닐봉지/고무줄산을정복하라영차영차위로올라가는반지/마술지팡이처럼갑자기나타나는마술빨대/꾸욱찔러도안터지는풍선바비큐만들기/논앞에서순식간에풍선생깔이변하는매직/누가누가높이쌓나아슬아슬동전탑쌓기/주문을외우면물이새지않는스타킹/물한방울흘리지않고컵사이로동전밀어넣기/세제한방울에후다닥도망가는후춧가루/물위에띄우면활짝피어나는종이꽃/누구배가더빠르나치약보트로경주해요/비눗방울속의비눗방울특명!비눗방울을통과하라/균형잡기의달인!얇은지폐위에올라간동전/거미처럼슬금슬금줄을타고가는무당벌레/손가락끝에서도넘어지지않는아기곰/떨어질듯말듯못위에못8개올리기서커스/병쓰러뜨리지않고병사이에낀지폐일병구하기

Part4전기와화학반응의세계로떠나는모험
달걀과식초가만나말랑말랑왕달걀만들기/이젠나도소방관미니소화기로불을꺼요/넣으면색깔이휙휙바뀌는신비의액체만들기/쉿!꼭너만봐!007비밀편지쓰기/표백제아감자로산소탱크만들기/불을붙여도타지않아요불도이기는마법의종이/우유가플라스틱처럼딱딱해져요우유로액세서리만들기/풍선을갖다대니물줄기가엿가락처럼휘어져요/시계추처럼똑딱똑딱호일구슬이바쁘게움직여요/나는정전기가싫어요잽싸게도망가는빨대/테이프가꿈틀꿈틀장갑을끼면나도초능력자/고무자석을당기면팔짝팔짝개구리가춤을춰요/자석과건전지로혼자서돌아가는장난감만들기

Part5여러가지운동현상과신나는과학탐험
롤러코스터가떨어지지않는이유돌려도쏟아지지않는물/어는물줄기가멀리나가나오줌누는페트병/빙글빙글돌면서물을뿌리는깡통스프링클러만들기/슝~로켓발사!풍선로켓을우주로/뒤집지않아도거꾸로가는모래시계/내손으로조종하는귤껍질잠수함만들기/소금을먹으면둥둥떠오르는달걀/손가락하나안대고캔을찌그러뜨릴수있어요/불에올려도안타는종이냄비로달걀을삶아요/드라이아이스로입안대고풍선불기/뜨거운물어들어가면몸집이킹콩처럼커져요/더위야물러가라!시원달콤엄마표슬러시/사랑하는마음을전해요뫼비우스띠로하트만들기

출판사 서평

입에서입으로전해진[과학놀이터]개정판출간
산소리에서아이들에게과학이얼마나재미있고흥미진진한학문인지를설득력있는논리와적정한실험사례를통해설명해주는책이나왔다.이책은2009년초판이출간된이래입소문을타고널리읽힌[창의력팍팍성적쑥쑥과학놀이터]의개정판이다.

저자임성숙은33년동안중학교과학교사로재직하면서마주친문제들을하나하나정리하면서아이들에게지적탐구심과분별력을키워주기위해어떤과학교육이필요한지를절실히깨닫고교육자로서의책임과현장교육에서요구되는수요에부응하고자이책을썼다.과학적사실이성립하기위해서는물론이론과원리가작동하지만,그것을실험이나체험의과정없이머리로만받아들일때는여지없이추상화되기마련이다.아이들은당연히과학에대한흥미를잃게된다.과학의본질을근본부터오해하는교육을받았기때문이다.교육의내용을형식이받쳐주지않을때어떤폐해가일어나는지를교직경험을통해너무나도잘알고있는저자임성숙은원리와논리가도출되는실험과정에아이들을직접참여시킬때,과학이살아있는학문으로아이들에게다가간다는것을이책을통해증명해보이고있다.

“엄마,과학놀이터로놀러가요~”
86가지재미있는과학놀이로신나게놀다보면어렵던과학원리도머릿속에쏙쏙!

요즘동네놀이터나공원같은데를채우고있는것은적막이다.아이들의웃음소리와재잘대는소리가있어야할공간이하나같이텅비어있다.아이들이온갖학원에쫓기는사이에시소,미끄럼틀,그네만이주인을잃고쓸쓸히자리를지키고있을뿐이다.[과학놀이터]는이렇게놀시간없는아이들을위한최적의공간이다.이공간에는유희와함께지적자극도존재한다.아이들에게해리포터같은존재이자경력30년이넘는베테랑과학교사임성숙이누구나일상생활에서재미있고쉽게구현할수있는과학놀이86가지를엄선해서한데모았다.실험도구없이집에있는재료만가지고도얼마든지가능한과학놀이이다보니구하기어렵거나비싼재료들의압박에서벗어날수있다.아이들은마술과같은신기한과학놀이를통해과학이얼마나재미있는학문인지를시나브로깨닫고,놀이를하는동안자연스레상상력과창의력이오르고아울러성적향상도기대할수있으니,아이들의효과적인교육때문에조바심내던부모들에게단비처럼다가갈수있는책이바로이책이다.

과학놀이터300%활용법

영재교실?비싼돈주고가지마세요!
유행처럼너도나도다니는영재교실.하지만막상가보면진짜별것없다.학교과학시간에다하는똑같은실험들,더어렵기만한이론설명은괜히아이들기만죽이고과학에흥미를떨어뜨릴뿐.비싼돈주고다니는보람을찾을수없다.
영재는억지로가르친다고되지않는다.아이가스스로과학의이치를즐기고재미있게생각해야‘진짜’과학영재가될수있다.비싼돈들이지말고이제집에서과학과놀게하자.엄마아빠와함께체험하고실행하는과학이야말로아이에게창의력과사고력을안겨주고영재의길로들어서게하는참교육방법이다.

비커,알코올램프,스포이트?다필요없어!
집에서과학실험좀해보려고책을펼치면일단준비물부터만만치않다.비커,알코올램프,스포이트,샬레등등.학교과학실험실도아니고어디서실험도구들을구하라는건지.해보기도전에의욕을상실하게한다.하지만이제그런걱정을할필요가없다.과학놀이터에올때는따로준비물이필요없으니까.깡통,빈페트병,빨대,달걀,감자등집에서쉽게구할수있는재료들로구성되어있어,아이에게도친숙한재료라좋고엄마도부담을덜수있어1석2조의효과를얻을수있다.

“왜요?”공격에지친엄마들의필독서!
“왜별은반짝거려요?”,“왜선풍기바람은시원해요?”,“왜비눗방울은항상동그래요?”등등엄마들이라면다한번쯤겪었을자녀들의“왜요?”공격.뭐가그리도궁금한게많은지틈만나면질문세례를퍼부는아이들앞에서미처대답을준비하지못한부모들이라면무척당황스러워했던경험들이있을것이다.그런데,아이들이질문을던진다는것은무척이나다행한일이다.질문을가진아이는앎에대한욕구가있다는걸방증하기때문이다.지적호기심을질문이라는방식을통해표출하는아이들에게무미건조하게정답을알려주기보다는아이들에게직접고민하고자유롭게상상할수있는기회를주면어떨까.이책에는그런기회를어떻게만들어주는지상세하게설명되어있다.아이는재미있게과학놀이를하나하나따라하다보면스스로정답을찾아내는힘을기를수있다.