그림책 종이놀이 (공감하며 읽고 창의적으로 만드는)

황진희

아이들과함께그림책을읽고나누며매일성장하는초등교사입니다.경남초등1급정교사자격연수강사로,회복적생활교육강사및갈등조정위원으로활동하며평화롭고안전한학급공동체를위해힘쓰고있습니다.『그림책으로펼치는회복적생활교육』을썼고,함께지은책으로『도란도란그림책교실수업』『고구마』『도와줄게』가있습니다.

ㆍ여는글「함께읽고함께만들며성장하는값진순간!」_4
ㆍ읽기전에_12

1장종이놀이와친해져요 난이도★☆☆
◎달콤한도넛과부드러운머핀『두근두근』_20
◎고민해결을도와주는마법의컬링『두더지의고민』_28
◎물위에서활짝피는종이꽃『꽃꽃꽃』_36
◎스트레스를날려주는고구마『고구마』_44
◎진심을담은알사탕『알사탕』_50
◎‘굴러굴러’종이컵볼링『굴러굴러』_56
◎종이공을안아주는컵공놀이『너에게』_62
◎빙글빙글춤을추는알록달록뱀『뱀의눈물』_68

2장종이놀이를즐겨요 난이도★★☆
◎종이가방으로만든나만의조끼『그건내조끼야』_76
◎점프하는두꺼비『사소한소원만들어주는두꺼비』_84
◎자유롭게꾸미는사자머리모양『미용실에간사자』_90
◎때를미는종이접시『우리할머니는못말려』_98
◎다양한모양의책갈피『그래,책이야!』_104
◎마음을담은손바닥꽃『아빠셋꽃다발셋』_112
◎기분을말해주는종이컵감정인형『기분이나빠!』_118
◎소원을보여주는우산『신기한우산가게』_126
◎협동심을기르는콧물끼리종이컵놀이『콧물끼리』_132
◎사막에서만난알록달록아이스크림『아이스크림』_140

3장종이놀이가자신있어요! 난이도★★★
◎더위를식히는수박부채『수박수영장』_148
◎걱정을잡아주는벨크로모기채『모기잡는책』_156
◎선물을전하는펭귄배달부『갈매기택배』_162
◎나눔장터를위한팝업카드초대장『쓰레기통요정』_170
◎나만의팥빙수와재미난전설『팥빙수의전설』_178
◎동물들과함께찍는나만의사진관『숲속사진관』_186
◎물고기를구출하라!『감기걸린물고기』_196
◎숨은생쥐찾기『쥐구멍에숨고싶은날』_208

부록종이놀이를함께하는어른들을위한질문과답변_216
그림책찾아보기_220

■그림책을폭넓게이해하며만들기의재미를알아가는시간
『그림책종이놀이』활동은책주제를깊이있게들여다보며아이들의생각을꺼내보는데에서시작한다.주제를충분히탐색하고나면호기심이생기고‘종이놀이활동이왜필요한지,어떤의미인지’알수있다.접고,오리고붙이며작품을완성하는즐거움에흠뻑빠지고난후에도그림책리터러시를놓지않는다.활동마다함께실린‘도란도란이야기시간’은수업시교사에게필요한발문과대화소재를알려준다.‘더알아보기’코너의‘같이읽어요’로,활동과함께보면좋은책을큐레이션하기도했다.‘같이해봐요’는중심놀이이외에더해볼수있는놀이를간편하게소개한부분으로,종이아닌재료를이용한작품만들기나수업시간에활용할수있는감상법등을안내하고있다.

■누구나차근차근접근할수있는단계별구성
1장은이책에담은활동중가장쉽고간편하게할수있는내용으로구성했다.취학전아동,초등저학년과함께하기좋다.종이구겨던지고굴리기,뱀모양모빌로학교정원에서놀기등쉽게만들고,몸을크게움직이는활동들을많이실었다.2장에는1장보다더많은단계를거치는활동을담았다.10회내외로작품을완성할수있다.3장은종이놀이에흥미를붙인아이들이도전할만한내용으로이루어져있다.10회이상,단계를여러번거쳐야완성되는활동들이다.‘그림책종이놀이’가그림책해석에주안점을둔수업인만큼리터러시난이도도고려해활동을안배했다.1장은자기감정을들여다보는활동위주로구성했고,2장에서는시선을좀더넓혀또래관계,가족관계를중점적으로생각해볼수있다.3장은도전의식,환경,공동체감수성에관련한주제로구성해시선을사회전반적으로확장할수있도록했다.

■실제수업사례를담아더욱유용한책
『그림책종이놀이』는초등학교교사들이실제로적용해본수업사례를담은책이다.교육현장에서아이들과함께나눈발문도살펴볼수있고,종이작품을완성하며그림책과관련란생각을어떻게이끌어내는지도보여준다.
특히안전하게종이놀이를하는방법,숙련도가다른아이들이모인교실에서수업을매끄럽게이어가는법등실용적인조언을담은부록도주목할만하다.이책에실린활동들은안전을고려해‘칼’을사용하지않았다.안전가위,플라스틱자등을칼대신적재적소에활용하는법을안내해두었다.참여도와집중도가다른아이들이모여있는교실에서모두가차근차근따라할수있는비법이알차게담겨있다.

■다양한교과와함께하는종이놀이수업
이책은그림책이야기와종이놀이를다양한교과와연결하는통합적인수업자료가된다.꽃잎을접어물위에두면잎이활짝펴지는놀이로모세관현상을배우기도하고그림책에등장하는캐릭터를살펴보며생태수업도할수있다.친구들과어떻게대화해야하는지생각하며관련종이놀이로말습관을돌아볼수있고,리터러시수업을할수도있다.감정인형을만들때에는다양한감정의개념을익히는과정도거치게된다.‘그림책종이놀이’수업은여러교과와연결이가능한활동으로아이들에게색다른재미를선사해준다.