수업활동 100 (수업의 뿌리를 튼튼하게 세우는 활동 중심 교수법)

김성규

‘스스로서고,더불어사는’학급을꿈꾸며아이들과즐겁게지내고자노력하는교사입니다.교사의정체성은수업에서나온다는신념하에충북초등교사모임‘수업친구더불어숲’선생님들과함께의미있는수업을고민하고있습니다.아이스크림원격연수원과티처빌쌤동네강사로활동중이며,저서로『패들렛완전정복』『그림책으로시작하는학급경영』(공저)이있습니다.

[들어가며]수업을성공으로이끄는세가지원칙과두가지약속

■1장-수업의뿌리가되는토의ㆍ토론수업

1.브레인스토밍토론
2.왕을설득하라!
3.P.M.I토론
4.피라미드토론
5.포토스탠딩토론
6.모서리토론
7.만장일치토론
8.가치수직선&신호등토론
9.회전목마토론

■2장-효과적으로질문주고받기

10.질문틀제공하기
11.질문장터
12.질문보물찾기
13.질문바구니
14.질문주사위놀이
15.질문말판놀이
16.질문공던지기
17.회전목마질문나누기

■3장-무임승차없는모둠활동

18.4칸정리하기
19.윈도우패닝
20.컨베이어벨트모둠탐색
21.셋가고하나남기
22.모둠릴레이퀴즈
23.무작위번호퀴즈
24.문제를넘겨라
25.복불복문제경매
26.잠자는코끼리놀이

■4장-가장편한수업친구,포스트잇

27.대신전해드립니다
28.포스트잇그림나눔
29.포스트잇SNS만들기
30.포스트잇테마틱
31.포스트잇글자재배치
32.포스트잇‘내가누구게?’
33.포스트잇정답찾기
34.포스트잇문제쇼핑몰
35.포스트잇부루마불

■5장-생각을이끌어내는슬기로운교구활용

36.이미지카드①:경험과감정연결하기
37.이미지카드②:교실살이에활용하기
38.이미지카드③:아이디어발산하기
39.감정카드①:신나는감정놀이
40.감정카드②:감정카드로말해요!
41.감정카드③:감정카드를모아라
42.직업카드
43.씽킹보드&씽킹맵

■6장-언제든지즐기는보드게임활용수업

44.집나간집중력도돌아오는‘5초준다’
45.누구보다빠르게!‘블리츠’
46.서로의생각에공감해요,‘너도나도파티’
47.빠르게공감하기,‘더블매칭’
48.서로의우선순위를탐색하라,‘왓츠잇투야’
49.같은종류를모아라,‘캐치캐치’
50.분류하고정리하기,‘펭귄파티’
51.외워서전진하라,‘치킨차차’
52.협동해서해결하라,‘저스트원’
53.토의의재미는이런것,‘시밀로’
54.숫자세기부터분수까지,‘크로싱’
55.연산부터약배수까지,‘로보77’
56.즐거운혼합계산,‘파라오코드’
57.빠르게움직여요,‘숲속의음악대’
58.빠르고정확하게그려요,‘캐치스케치’
59.내그림을기억해요,‘스크리블타임’

■7장-배움에활기를더하는수업놀이

60.전학년이즐기는‘빙고게임’
61.움직이며외우는‘찍고달려’
62.누구나부담없이,‘복불복선택놀이’
63.운과실력의결합,‘소수결OX퀴즈
64.오답을피하라,‘도둑잡기’
65.거짓말쟁이를찾아라,‘스파이게임’
66.알면잡아라,‘파리채놀이’
67.반복해서외우는‘손가락진화게임’
68.복불복암기게임,‘카드를넘겨라’
69.주제초성단어놀이,‘쁘띠바크’
70.즐거운국어사전놀이,‘눈치코치줄세우기’
71.누구도믿지마라,‘거짓말쟁이놀이’
72.같은종류를모아라,‘셋이서한세트’
73.힘을합쳐빠르게,‘양손을채워라’
74.머리를맞대막아라,‘단어방패’
75.모두가힘을합쳐,‘침묵!짝꿍을찾아라’
76.순서대로그려라,‘협동릴레이그림’
77.눈치껏추리하라,‘도형탐정놀이’

■8장-수업에감성더하기,문학수업

78.색깔로말해요
79.머릿속돋보기
80.마음돋보기
81.안팎인형만들기
82.시보물찾기
83.상장수여식
84.1~5글자로말해요
85.그림일기로표현해요

■9장-효과적으로공유하고나누기

86.모둠기자회견장
87.모둠시계돌리기
88.복불복내.친.소
89.스티커가위바위보
90.어서오세요,사람책서점입니다
91.갤러리워크
92.모둠퀴즈마당
93.그림책만들기
94.온라인전시회

■10장-누구나쉽게쓰는온라인교육도구

95.패들렛
96.띵커벨보드
97.띵커벨퀴즈
98.플리커스
99.미리캔버스
100.윗지(with-G)게임학습

[마치며]이세상모든선생님의수업이언제나행복하길기도하며

찾아보기

■학습과재미를한번에잡다!
현직교사의실전노하우로똘똘뭉친
가장즐겁고유익한수업활동의거의모든것!


『패들렛완전정복』『그림책으로시작하는학급경영』으로‘스스로서고,더불어사는’교육현장과학급을꾸리는방법들을공유해온김성규선생님이이번에는‘교과수업’과‘창의활동’을결합한100가지수업활동을소개한다.수업을성공으로이끌기위해서는그무엇보다‘참여’와‘즐김’이우선시되어야한다는저자의말마따나,이책은딱딱한이론설명에그치기보다‘어떻게’각활동을재미있게교과수업과연계할수있는지차근차근안내한다.

먼저수업활동기법을개괄하며해당활동의의미와수업중어떤전략과접근법을적용해야하는지를짚어준뒤,누구나쉽게따라할수있게끔단계별활동순서를제시한다.막연한설명에그치기보다선생님이수업전에무엇을준비하고,수업중에어떤말을던지고,어떻게수업의방향을설정해야하는지까지구체적으로서술한다.무엇보다선생님과아이들의발문을예시로들어줌으로써생생함과유용함을더한다.마지막으로‘행복한김성생의수업톡!톡!’꼭지에서는아이들의흥미를북돋우고수업효과를극대화할수있는이론및실전노하우를대방출한다.앞표지의책날개에있는QR코드를통해학습지와단어목록표까지다운로드해십분활용한다면이제막첫걸음을뗀초보교사부터베테랑교사까지,학습과재미가공존하는배움의장을만들어나갈수있을것이다.


■학습놀이의기초부터심화까지!
주제·유형·단계별분류로
필요한부분만쏙쏙골라보는구성


책속에는‘수업의뿌리를튼튼하게세우기위해’엄선된10가지주제의활동들이담겨있다.1장‘토의·토론수업’에서는학생들이잘말하고들으면서생각을깨우고의사소통능력을향상할수있게끔하는핵심활동을소개한다.브레인스토밍,포론스탠딩,P.M.I토론등단계별토론기법을익히고서로의견을나누는재미를느낀다면성공적인수업의기초를다질수있을것이다.

2장‘질문주고받기활동’에는학생들이활발한상호작용을하는교실을만드는데도움이되는질문활동이마련되어있다.질문틀,질문장터,질문보물찾기,질문바구니등을실천한다면생각을자극하고,정보와답을얻고,통제력을기르고,마음을열고,귀를기울이게하는질문의힘을몸소체득할수있을것이다.

3장‘무임승차없는모둠활동’에서는교실속그누구도소외되지않는,무임승차없는협동학습을위한활동들을소개한다.윈도우패닝,모둠릴레이퀴즈,무작위번호퀴즈등긍정적인상호의존과동시다발적상호작용을구현해내는데탁월한모둠놀이를플레이하는과정은학생들의책임감과협동심을길러줄것이다.

4장‘포스트잇활동’에는말그대로포스트잇을활용한창의활동들이빼곡히담겨있다.교실에서가장편하게활용할수있는교구이기도한포스트잇은각자의의견을모으고공유하는기능뿐만아니라다양한수업활동에자유자재로응용가능하다는장점을갖고있다.별도의준비없이기본포스트잇하나만으로알찬수업활동을꾸려보고싶다면이번장을참고해보자.

5장‘슬기로운교구활용활동’에서는다양한수업교구를매개로학생들의흥미와참여도를높일수있는활동을소개한다.이미지카드,감정카드,직업카드,씽킹보드등,누구나손쉽게사용할수있는교구들을활용해나가다보면학생들의흥미와감정을충분히자극하여성공적인수업의물꼬를틀수있을것이다.

6장‘보드게임활용수업’에는간단하고단순하면서교과수업시간에폭넓게적용할수있는여러보드게임이담겨있다.경쟁과협동요소가적절히혼합된보드게임을활용한수업은학생들의학습의욕을자극할뿐더러상호간의단결력까지끌어올려준다.각교과학습과정에맞춰규칙을변형한사례까지참고한다면수업효율성을더욱극대화할수있을것이다.

7장‘배움에활기를더하는수업놀이’에서는교육현장에쏟아진수많은수업놀이중가장쉽고빠르게준비할수있으면서다양한교과에활용할수있는활동을엄선하여소개한다.간단하고단순하지만고도의몰입감을선사하는놀이들은학습수준과관계없이모두가즐겁게수업에참여할수있는디딤돌이되어줄것이다.

8장‘수업에감성더하기,문학수업’에서는딱딱한교과수업을말랑말랑하게만들어주는매개체인문학작품과연계한놀이활동을소개한다.색깔로말해요,머릿속돋보기,시보물찾기등문학작품속등장인물의마음을더깊이탐색해보는데방점이찍힌활동을이어나가다보면선생님은수업에따뜻한감성을더하고학생들은문학에더깊은애정을느낄수있을것이다.

9장‘효과적으로공유하고나누기’에서는협동활동을통해만들어낸결과물을효과적으로공유하고나눌수있는놀이를소개한다.모둠기자회견장,모둠시계돌리기,갤러리워크,모둠퀴즈마당등모둠원끼리돌아가면서결과물을발표하고공유하는놀이과정은소수의친구만수업에참여한다는전체발표의단점을극복하고학생들에게균등한기회를제공해줄것이다.

10장‘누구나쉽게쓰는온라인교육도구’에서는그동안소개된수많은에듀테크도구중간단하고직관적인설정환경,온·오프라인에서모두유용하게쓰일수있는특성,어느교과든지편리하게적용가능한활용성을갖춘도구들을엄선하여소개한다.패들렛,띵커벨보드,플리커스와같은온라인교구를적재적소에활용한다면학생들과함께하는수업을더욱풍성하게만들수있을것이다.무엇보다온라인수업도구에생소한교사까지쉽고간편하게따라할수있도록구체적인지침을담아냈다.

이렇듯총10가지주제에이르는100가지활동들을차근차근실천해나간다면선생님과학생이상호소통하는,재미와배움을한번에잡는학습놀이의장을마련할수있을것이다.