시절 고민, 책으로 답하다 (독서가들의 책 읽기와 삶 잇기)

고정원외46인

고정원(구립구산동도서관마을사서),권경진(영등포여고사서교사),권현숙(의정부송양고사회교사),권혜진(고양화수초사서),김경숙(학교도서관문화운동네트워크상임대표),김미현(달팽이책방책방지기),김상화(학교도서관저널기자),김순필(안동강남초사서교사),김은하(책과교육연구소대표),김혜원(어린이책전문가),김혜진(그림책보다연구소대표),남정미(서울상지초사서),박사문(학교도서관저널도서추천위원),박장순(수원광교중사서교사),박하비(양산범어중사서교사),박현주(의정부의순초사서),박혜경(자유기고가),박혜리(부천상지초사서)
배수진(서울중계중사서),배영태(화성신동고교감),백화현(작가·독서운동가),사랑눈(『그림책레시피』저자),서강선(부천소사중과학교사),신정임(서울한양공업고사서교사),왕지윤(인천보건고국어교사),이대건(책마을해리촌장),이덕주(서울송곡관광고사서교사),이무현(의정부경민고역사교사),이미화(시흥배곧고특수교사),이보람(연남동책방‘헬로’책방지기),이선화(서울삼광초사서교사),이수민(서울현대고과학교사),이수종(서울신연중과학교사),이영주(서울구산초사서교사),이인문(서울관광고사서교사),이찬미(서귀포도서관사서),이현애(원주여고사서교사),이호은(의정부경민여중전문상담교사),전보라(서울신목고사서교사),전은경(대구과학기술고사서),조수진(제주중앙여고사서교사),조월례(아동도서평론가),조윤정(이천양정여중전문상담교사),조지환(서울송정초사서),최용훈(리딩에듀북트레일러연구소장)
최윤정(서울삼성고사서교사),황왕용(광양중마고사서교사)

여는글

~10대
05아이와같이읽으면마음이부풀어오르는빵그림책·사랑눈
06소중한존재를하늘로떠나보낸어린이와함께읽은책·전보라
13만화방에서도서관까지·이영주
14어른의세상에다가가는너에게·서강선
15내마음에죽비하나·조월례
17자네,과학자가되는것은어떤가?·이수민
18꿈의시작·박혜리
18책과함께한성장의시절·이호은
19졸업하는너에게·왕지윤

20대
20어쩌지못하는너에게·이현애
25취업의문턱에서고전하는너에게·조수진
25나의노래는?·이무현
26‘독립’에관심을가지다·박장순
26정치제대로바라보기·최용훈
28출판인대신목욕인으로성장하다·김상화
28뮤지컬로접한작품을책으로더깊이이해하다·최윤정

30대
30보통의끌림·이미화
30엄마는그냥되는게아니구나·배수진
33#게임소설#우정소설#사랑소설#성장소설#인생소설·권경진
35두친구와함께걸어갈나의인생길·신정임
35나의독서환경이야기·김경숙
36도서관에서찾은궤적·황왕용
39뒤늦게알게된것들·이찬미
39나의어둠을함께한동화·조지환

40대
40만나야할사람은만나게되고읽어야할책은읽게된다·전은경
40때론한권의책이사람을이어주고,새로운길을열어주기도한다·김순필
44책이위로가될수있을까·이보람
44독서교육을다시생각하다·권혜진
44조금더자유로운삶을위해·김미현
45여전히반짝이고아름다울우리의‘오늘’·박현주
4510살남자아이를키우는45살의남자아이·이인문
49우연한만남,나를키운책·배영태

50대
50그녀가내게남긴것·이선화
50평생을함께한나의사우예찬·박사문
52도서관,내안의또다른나를만났던곳·남정미
53이성의쓸모·이수종
53바오바브나무마을눈빛초롱한어린왕자들·이대건
54중년이된여고생에게·조윤정
55긍정의눈으로인생전체를해석하게되다·권현숙
57은퇴,대교약졸의꿈을일깨운책·박혜경

60대~
61삶의기억을정리하는시작점인나이·김혜원
65그림책과나,그리고노년·백화현
70엄마에게새로운도전을·박하비
72내가준비하는마지막선물·고정원
83아버지의목소리가담긴오디오북·김은하
87아빠,아빠가책을보시다니?·이덕주
100아주조용한하루·김혜진

삶이던진질문,책이건넨답변
누구나살아가면서크고작은질문을맞닥뜨리게된다.그럴때누군가는유튜브나AI검색을통해답을찾고,누군가는주변사람들의이야기를듣기도할것이다.책을펼치는사람들도있다.그들은여섯살아이가태어나지못한동생을잘떠나보내도록할때,고등학생때꿈이라는걸품게되고성인이되어서이루려고할때,취업의문턱에서실패를거듭할때,늘아이에게부족한엄마같아서힘겨울때,사십대에엄마를잃은자신과친구들에게위로가필요할때,함께독서모임활동을하던동료가갑작스런사고로곁을떠났을때,여든일곱아버지의목소리를붙잡아야겠다고생각했을때책을읽었다.책은다른길을열어주기도하고,헤아리지못한것들을보여주었으며,가만히위로가되어주기도했다.많은사람들의삶과독서이야기를읽다보면풀리지않던어느시절의고민이스쳐가기도하고,지금해결해야할문제의자그마한힌트를찾을수도있고,책을찾아봐야겠다는생각이들수도있을것이다.

독서가들인생의책들,한번은읽을만한책들
5세부터100세를관통하는삶의이야기들옆에는필자마다각각의시절에읽은책들이고루고루놓여있다.그림책,동화,만화,소설,시집,에세이,인문서,과학서,예술서,사진집,독립출판물등형태도분야도제각각이다.유명해서들어는봤지만꺼내어볼엄두가안났던책을접할수있고,평생마주칠일없을것같던낯선책들을만나게되기도할것이다.삶의이야기를곁들여책을소개하다보니어느책추천보다더생생하고,책의가치에대해서도선명하게가늠할수있게된다.또한책좀읽는사람들이무슨책을읽어왔는지확인하는재미가쏠쏠하고,더읽을만한책들을권해주기도해서좋은책을폭넓게추천받을수있을것이다.인공지능시대,많은콘텐츠를영상으로접할수있는때에책의소용에회의적인사람들에게,여전히책은삶을이롭게하고있다는것을경험을통해반박하는글을접하면서자신만의인생의책을만날수있기바란다.

〈학교도서관저널〉창간15주년기념단행본
2010년에창간한월간〈학교도서관저널〉이2025년3월에15주년을맞는다.〈학교도서관저널〉은교사,사서,학부모,학생은물론독서운동가,작가,평론가,교육활동가등많은이들이함께해오며꾸준히좋은책을추천하고다양한독서활동을소개하기도하며학교도서관의중요성을널리알려왔다.그동안의뜻깊은시간을간직하고계속이어가고자오랜시간함께한독서가들과독서의가치를되새겨볼수있는책을출간하게되었다.책을통해학생때시작된단단한독서습관이어른이되어서도지속될수있고,책이인생에미치는영향력이얼마나큰지확인할수있는확인할수있을것이다.삶사이사이책이,도서관이,함께읽는사람들이곁에서함께할수있기를바란다.