신학자의 서재

이상웅

위베어베어스카툰과이모티콘을좋아하고신종어휘의
어원에도호기심이많은중년의신학자다.살짝보면시니
컬한데자세히보면위트넘치는성격으로,신학교졸업생
들사이에서는매년상담잘해주는교수로선정되고있다.

매주일교회가는일과가끔당체크를위해병원을찾는
일외에는연구실과도서관만오가는연구자로안식년조
차연구실에서나날을보내며동네서점부터전세계고서
점에이르기까지연구자료를찾아분주한시간을보냈다.
현재학교에서맡은보직역시도서관장.부지런한논문활
동과학술활동을인정받아2020년가을에한국개혁신학
회제2회학술상을수상하기도했다.

대학교에서철학을,신학대학원에서목회학을전공했다.네덜란드암스테르담에서수학후모교대학원에서조직신학을전공으로석사와박사학위를취득했다.20여년동안현장교회에서목회사역을한후,2012년9월부터모교인총신대학교신학대학원에서조직신학교수로재직중이다.
저서에『작은서신안에담긴위대한복음』,『요한계시록강해』,『박형룡신학과개혁신학탐구』,『처음읽는마르틴루터생애와신앙고백』,『조나단에드워즈의성령론』,『주님이차려주신밥상』(이상솔로몬출판사)등이있다.

1부서재
책들로복잡하여미어터질것같은연구실/추운겨울토요일/두주만에들른연구실/37일만의연구실복귀/1학기가끝나다/논문을쓰면서/‘유진초이’의어원/아가서강해교정중/토요일의푸념/과제물체크/봄을그리워함/볼륨을높여설교를듣다/브레이너드와씨름하다/시대를역행하는연구실/논문심사보고서를읽는일/한해넘긴영어논문쓰는중/밤10시넘어퇴근하다/석·박사논문심사철/철학과독일어/캘리그라피/연구실을정리할여유/30년전의캠퍼스를본다

2부일상
방중개혁교의학스터디/손등에박힌가시/일상이된병원내원/아들이돌아오는날/한파속연구실/대형사고날뻔한날/다시금성명서대열에참여하다/연구실이아니라생활관에서/갑작스러운설교초대/학회참석/신학교는무엇을위해존재하는가/수업정상화와낯선연구실/보강/사람이우상이되는시대/전력질주를하다보면/신앙감정론종강을앞두고/군산나들이/고향과본향,그리고‘그리움’/가을산책/은사의장례식/도서관장이되다/잘정리된과제물/위베어베어스카툰/늦가을의정취/오전강의와저녁강의사이/겨울방학시작/범사에감사할수있을까/민들레교회/한달의여정끝/도서관명칭변경/강의하며은사를그리워함/귓병/아버지팔순여행/에드워즈세미나를마치다/연구년신청승인/주기쁨교회설교사역/무르익은가을양지/영화〈톨킨〉/화이트보드에서만난강한메시지/파란만장한하루/원우들의손편지/〈닥터지바고〉/일상이된병원/친구의상처논문심사준비/〈82년생김지영〉/이른아침병원에서/빈들로가고싶은날/방중미션완수/겨울산책/또하나의논문완성/정전예고된연구실에서/취소된졸업식/새로운전기와며칠간의씨름

3부책
『신앙감정론』/『마르틴루터』/『아브라함카이퍼의정치강령』/죽산박형룡의설교집/사랑과그열매/존오웬의『성도의견인』/『죽음의수용소에서』/세종류의조직신학전집/부흥과대각성/『칼뱅은정말제네바의학살자인가?』/로이드존스가애독했던에드워즈전집/서철원의종말론/벨직신앙고백서/『인간본성의사중상태』/웨스트민스터신앙고백서해설/빌레몬서강해양장본/에스겔주석/화란어-영어사전/조나단에드워즈의성령론/가옥명의내세론/바빙크문헌들/불금에로이드존스를읽다/『계시철학』/『처음읽는마르틴루터생애와신앙고백』/싱클레어퍼거슨/존녹스평전/아우구스티누스의고백록/이신칭의/아우구스티누스의3부작/한국에서의에드워즈수용사/『성령의재발견』/하나님나라의도래/바빙크의기독교세계관/『합당한예배』초판본/테오도르베자평전/『일그러진성령의얼굴』

4부신학
교회의일치를사모했던칼뱅/메타파레시스-담대히/성경대로살자/루터에대한오해/본질보다현상에관심이많은사람들/소확행/길동무생각/구례인선교사/독터로이드존스와관련된가장큰논쟁거리둘/미래의현존/정암박윤선/이중의전가/연속강해/에드워즈와신사도운동/울게만든한제자/우리는하나님의소중한작품/암스테르담자유대학교신학부/물숨/그리스도안에/명쾌한개혁주의신학자스프롤/리처드멀러/아빠/인디언들가운데임한부흥/찰스하지/감미로운고백록/사역지이동/푸치우스학파/신사도운동이라는들불/어려서부터경건훈련이된아브라컬/다비이전의세대주의?/성령은거룩한영이시다/아브라컬의『합당한예배』/헤르만바빙크의『개혁교의학』/아브라함카이퍼와헤르만바빙크

집과연구실,교회와도서관만오가는신학자.시대와장소를거스르며자료들을찾고연구하는일에만매진하는그에게도일상중작은낙이있다.위베어베어스카툰과〈빨간머리앤〉을보고재밌어하는일,어렵게구한책을손꼽아기다리는일이다.융통성전혀없을것같은이신학자에게도미덕이있으니,‘소확행’과‘깜놀’,불금등그와다소어울릴것같지않은어휘조차도재치있게소화해적용하는위트가있다.

하루도거르지않고책과함께한그의일상과연구과정관련메모들은
7여년간페이스북을통해일기처럼기록되었으며,드디어책으로공개된다.

『신학자의서재』는총네개의주제로구성되었다.

1부〈서재〉에는,용인양지에소재한그의학교연구실이배경이다.대략만권에육박하는책들속에서일어나는해프닝들을모았다.
2부〈일상〉에는학교연구실과집,그리고그주변에서일어나는소소한일상들을,신학자이상웅교수특유의솔직하고담백한표현을가감없이실었다.
3부〈책〉은신학자로서그가중요하게생각하는책들뿐아니라종교인으로서애정을갖고있는책들까지를포함해소개한다.예리한분석은물론이고중간중간에특유의입담과위트가더해져책을소개받는독자들입장에서는추천목록이‘족보’로여겨지는느낌을받을것이다.
4부〈신학〉은3부의〈책〉에이어그가아끼고사랑하는후배목회자들과신학대학원생들을향한신학적안내를담아냈다.앞서간선배신학자들에대한균형있는해석과비판도귀한읽은거리다.

2020년3월부터시작된연구년은코로나19로인해집과연구실을무한(?)반복하는상태로흘려보낼수밖에없었다.물론이책에도자주등장하듯내게익숙한연구실에서학사에얽히지않고오로지연구에만전념할수있다는것만해도복이라고해야할것이다.하지만1997년에떠나온네덜란드암스테르담과학교들을방문해보고싶었던작은희망은물거품이되어버렸고,가까운계곡이나바다조차가보지못하고집콕에다가연구실콕으로지내고말았다.덕분에이런저런연구작업들이가능했고,결과적으로과제논문도시간내에무사히투고할수있었다.
_후기중.